大學(xué)生個(gè)人的職業(yè)規劃
做你擅長(cháng)的事，才有能力做好;有能力做好，才能解決具體的問(wèn)題。只有做自己最擅長(cháng)的事情，才能做得比別人好，才能在競爭中脫穎而出。大學(xué)生個(gè)人的職業(yè)規劃范文，我們來(lái)看看。
大學(xué)生個(gè)人的職業(yè)規劃一
隨著(zhù)我國的人口基數大，需要就業(yè)的人員多，就業(yè)高峰持續時(shí)間長(cháng)；就業(yè)機制不過(guò)完善；就業(yè)觀(guān)念舊。因此我國就業(yè)形勢較為嚴峻，就業(yè)壓力較大。所以為了較好的適應這個(gè)社會(huì )，就得做好我的職業(yè)生涯規劃。
規劃和經(jīng)營(yíng)自己的職業(yè)生涯有利于個(gè)人的成長(cháng)。經(jīng)營(yíng)自己的優(yōu)勢能使你的人生增值，經(jīng)營(yíng)自己的劣勢會(huì )使你的人生貶值。富蘭克林有句名言：寶貝放錯了地方就是廢物。中醫也告誡大宗：草藥用對了是藥，用錯了是草。在選擇人生的努力方向時(shí)，只要我確定了最能使我優(yōu)勢和長(cháng)處得到充分發(fā)揮的目標，鍥而不舍地走下去，終會(huì )獲得成功！
規劃和經(jīng)營(yíng)自己的職業(yè)生涯有利于個(gè)人走向成功。社會(huì )在飛速發(fā)展，外面是饑餓的日新月異，工作生活的豐富多彩，都需要個(gè)人進(jìn)行全面開(kāi)發(fā)和發(fā)展。
職業(yè)生涯的規劃有三個(gè)確定定向、定點(diǎn)、定位。
職業(yè)生涯也有四種選擇擇己所愛(ài)、擇己所長(cháng)、擇世所需、擇己所利。
那么怎樣才能把自己的職業(yè)生涯規劃好呢？
為了使自己更好的適應這個(gè)社會(huì )，為了能順利走向職業(yè)生活，為了能使自己成為創(chuàng )業(yè)者，我要從踏入大學(xué)校門(mén)這一刻起，在學(xué)習和生活中與他人合作，積極參加集體活動(dòng)，力戒自由散漫，發(fā)揚團結精神；敢于堅持真理、大膽探索，力戒消極保守，發(fā)揚開(kāi)拓進(jìn)取精神；養成認真執著(zhù)刻苦鉆研的學(xué)習習慣，力戒浮躁不專(zhuān)，發(fā)揚精益求精精神。同時(shí)我還要培養廉潔自律意識，提升人格境界，為今后在職業(yè)活動(dòng)中去找你全心全意為人民服務(wù)、依法辦事、廉潔奉公打下堅定的基礎。我要在大學(xué)期間學(xué)習并儲存專(zhuān)業(yè)知識，鍛煉和提高專(zhuān)業(yè)技能，還要做許多全面的準備和鍛煉，如有意識地、認真地培養和提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。
正確認識我國的就業(yè)形勢樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)和創(chuàng )業(yè)觀(guān)，鑒定在艱苦中鍛煉在實(shí)踐中成長(cháng)的意識和信念，對于大學(xué)生的我順利走進(jìn)職業(yè)生活具有重要的現實(shí)意義。所以我既要追求自己的'職業(yè)理想，更要符合社會(huì )的實(shí)際需要，也要樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)和創(chuàng )業(yè)觀(guān)，那就是樹(shù)立崇高職業(yè)理想，著(zhù)那個(gè)是人生價(jià)值實(shí)現；服務(wù)社會(huì )需要，追求長(cháng)遠利益；打下堅實(shí)基礎，做好充分準備。我還要樹(shù)立正確的創(chuàng )業(yè)觀(guān)：一是要有積極創(chuàng )業(yè)的思想準備；二是要有敢于創(chuàng )業(yè)的勇氣；三是要提高創(chuàng )業(yè)的能力。最重要的是要有吃苦耐勞的精神。
所以我要進(jìn)行適當全面動(dòng)態(tài)地自我評估，設立明確可衡量可實(shí)現實(shí)際時(shí)限性地職業(yè)目標。
好好把握大學(xué)四年，做好自己的人生職業(yè)規劃與經(jīng)營(yíng)，不斷努力向著(zhù)自己的理想目標奮進(jìn)，相信總有一天我會(huì )成功、相信我的人生理想之樹(shù)和愛(ài)情之樹(shù)都會(huì )開(kāi)花結果！
大學(xué)生個(gè)人的職業(yè)規劃二
一、前言：
現在社是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎，作為新時(shí)代的大學(xué)生，就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識，對現在的就業(yè)形式，社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的貢獻，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
沒(méi)有方向的船，任何方向吹來(lái)的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規劃，猶如航船有了方向，在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下，采取可行的步驟與措施，不斷增強職業(yè)競爭力，才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出，提高成功的機會(huì )，實(shí)現自己的職業(yè)理想。
二、自我認識：
自我分析：
1．自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：
喜歡聊天、聽(tīng)音樂(lè )、看電影，喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境，我喜歡規劃自己的生活。不喜歡機械性重復的工作，也不喜歡沒(méi)有計劃沒(méi)有收獲的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情。最喜歡的名句：只要笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不了
2．自己優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：
工作投入，勇于承擔責任，具備高尚的職業(yè)道德；做事貫徹始終，細心，準確無(wú)誤，講求秩序與和諧；工作任勞任怨，務(wù)實(shí)，有良好的耐心；工作中，溫和，融通，理解別人的感受，不遺余力的支持同事；
3．自己劣勢盤(pán)點(diǎn)：
很難全面觀(guān)察問(wèn)題，以及很難有準確的預見(jiàn)性；過(guò)于小心，容易勞累過(guò)度；不太懂得安排娛樂(lè )和放松來(lái)緩解壓力；不善于用非常規思路思考問(wèn)題，邏輯思維不夠縝密；英語(yǔ)水平有待提高；質(zhì)疑精神不足；寫(xiě)作水平需要提高；樂(lè )于奉獻，甘愿做幕后人物。
4．自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：
平易近人，有親和力；有強烈的責任感；耐心且細心，積極上進(jìn)；健全的、樂(lè )觀(guān)的人生觀(guān)；懂得為別人著(zhù)想，能認真傾聽(tīng)別人的心事；做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。
5．自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：
性格內向，交際能力較差，不擅長(cháng)與別人溝通，表達能力較差；過(guò)于執著(zhù)偏固執，膽小，思想上屬保守派；缺乏自信心和冒險精神，積極主動(dòng)性不夠；在新的環(huán)境中感到不自在；心理素質(zhì)差，不能夠應對多種突發(fā)事件；不善于與他人合作，對事情的了解不夠深入，較依賴(lài)同伴；創(chuàng )新精神有待加強；注意力容易游移，缺乏足夠的耐心
所謂江山易改，本性難移。有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性，且害怕別人在背后評論自己。內向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚，多一點(diǎn)內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場(chǎng)。雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
2、學(xué)習能力：
優(yōu)勢：刻苦,積極進(jìn)取,樂(lè )觀(guān)向上。
弱勢：工作、學(xué)習有些保守，學(xué)習速度較慢；口頭表達能力差；創(chuàng )新能力有待提高。
3、工作態(tài)度：對工作執著(zhù)上進(jìn)的程度
優(yōu)勢：做事認真、踏實(shí)，待人真誠,生活態(tài)度積極，善于發(fā)現事物和環(huán)境積極的一面, 優(yōu)勢因素;精力旺盛、熱情、性情平和、樂(lè )于助人忠誠、責任心很強,工作和生活井然有序,有責任心、愛(ài)心，并且喜歡工作；心思細膩，考慮問(wèn)題比較細致、周到,做事時(shí)不拖拉，能夠雷厲風(fēng)行。
弱勢：競爭意識不強，冒險精神不夠，對環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)，也就是快速適應環(huán)境的能力不夠；作決定的時(shí)候容易猶豫不決。工作中過(guò)于講究完美,有時(shí)因急于迎接新挑戰，在準備不夠充分的情況下開(kāi)始工作；過(guò)于重視別人對自己提出的意見(jiàn)。
期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠發(fā)揮自己的責任感、自主性，而且能夠以自我監督的形式使工作計劃順利進(jìn)行。期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀(guān)念和社會(huì )服務(wù)意識。
4、與人交往能力：
優(yōu)勢:樂(lè )于助人；民主的人際關(guān)系；親切、和藹、平易近人
弱勢：對應酬不感興趣。
自我小結：
我的職業(yè)傾向屬于“社會(huì )型(S)”，人格特征：主要是“樂(lè )于助人、有責任心、熱情、開(kāi)朗、友好、善良、易于合作”。
MBTI職業(yè)性格類(lèi)型測試我的性格類(lèi)型傾向是“ ISTJ ”(內向 觸覺(jué) 思考 判斷)字母對應維度傾向
�。‥）外向 （I）內向
�。∟）直覺(jué) （S）觸覺(jué)
�。‵）情感 （T）思考
�。↗）判斷 （P）知覺(jué)
我的職業(yè)特征：
我的性格屬于職場(chǎng)模范類(lèi)型，典型特點(diǎn)是低調、奉獻、責任、實(shí)干。內向、安靜、謹慎，依靠現實(shí)和實(shí)在的眼光觀(guān)察認識世界，關(guān)注細節，以人為本，樂(lè )于奉獻，有同情心，關(guān)心別人的感受，喜歡在有規則、秩序的方式下生活。
我的性格屬于職場(chǎng)模范類(lèi)型，典型特點(diǎn)是低調、奉獻、責任、實(shí)干。內向、安靜、謹慎，依靠現實(shí)和實(shí)在的眼光觀(guān)察認識世界，關(guān)注細節，以人為本，樂(lè )于奉獻，有同情心，關(guān)心別人的感受，喜歡在有規則、秩序的方式下生活。
三、環(huán)境認識：
家庭環(huán)境分析：
我的家庭收入屬于中下等水平，父母均為農民, 家庭環(huán)境分析:家里并不富裕，父母一直給我以關(guān)愛(ài)和生活上的支持與鼓勵！爸媽對我的期望就是將來(lái)能夠展翅飛翔！從小到大，他們遇事常以理相告，不曾用父母的地位強迫我做任何事。他們在我成長(cháng)過(guò)程中，影響非常大：
�。�1）培養了我相對獨立的性格。
�。�2）給了我一個(gè)相對自由、空間很大的生活、學(xué)習環(huán)境。
�。�3）培養我樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度�！氨壬喜蛔�，比下有余”，這是母親的人生格言，它也時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我，要樂(lè )觀(guān)的看待生活中的'每一件事。
�。�4）為我形成親切待人的為人處事風(fēng)格做榜樣。父母的人緣都很好，對人真誠友善，樂(lè )于助人，鄰里之間總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。從小到大，在他們?yōu)槿颂幨嘛L(fēng)格的影響下，逐漸形成了良好的待人習慣，易給人親切的感覺(jué)；他們常常通過(guò)一件小事，和我說(shuō)道理。雖然他們的學(xué)歷并不高，可是他們善于在生活中總結經(jīng)驗，使我養成了平等待人的習慣。
社會(huì )環(huán)境：
當前就業(yè)形勢分析近年來(lái)我國高校畢業(yè)生人數總量上升較快，導致就業(yè)的總體形勢持續看緊。每年有幾十萬(wàn)畢業(yè)生不能在當年找到合適的崗位。從總體上看，就業(yè)壓力比較大。我國就業(yè)形勢十分嚴峻，將面臨更加嚴峻的挑戰。不利因素多于有利因素“上帝在你面前關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì )為你打開(kāi)一扇窗
戶(hù)”。這幾年的就業(yè)形式雖然面臨著(zhù)極大的挑戰，但同時(shí)，這種形式也為那些有真才實(shí)干的人提供了大好的機會(huì )。在這種形式下，只要憑借自己過(guò)硬的工作能力，企業(yè)最需要的創(chuàng )新精神，踏實(shí)肯干，努力把自己培養成復合型人才，就有機會(huì )發(fā)現上帝為自己打開(kāi)的那扇窗，化劣勢為優(yōu)勢，化被動(dòng)為主動(dòng)。機會(huì )：現在是一個(gè)計算機信息的時(shí)代，國際、國內貿易的形式越來(lái)越多地使用計算機進(jìn)行交易，就業(yè)機會(huì )較多。
就業(yè)前景：
隨著(zhù)計算機技術(shù)廣泛深入地應用于人類(lèi)社會(huì )生活，以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，二十一世紀的中國將向知識經(jīng)濟時(shí)代邁進(jìn)，教育、科研、社會(huì )、經(jīng)濟等各個(gè)領(lǐng)域需要越來(lái)越多的信息與計算科學(xué)的人才，信息與計算科學(xué)的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域�？梢灶A計，信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長(cháng)時(shí)間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。威脅： 就業(yè)形勢嚴峻，大批沒(méi)有工作經(jīng)驗的學(xué)生就業(yè)困難。
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