- 相關(guān)推薦
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規劃書(shū)最新
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又有了新的工作，讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個(gè)計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好職業(yè)規劃嗎？下面是小編整理的大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規劃書(shū)最新，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規劃書(shū)最新1
一直認為“機遇總是降臨于有準備的人”是要有規劃做前提的，有一份職業(yè)生涯規劃對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安的感覺(jué)要好的多。一份職業(yè)生涯規劃，它所代表的是我想發(fā)展的大體框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種加大動(dòng)力的催化劑。我堅信“成功之秘訣乃為目標之有恒”，設計一份好的職業(yè)生涯規劃將成為職業(yè)成功的前提與基礎。
一、職業(yè)目標：
當一名優(yōu)秀的公務(wù)員
二、職業(yè)生涯設計年限：
五年
三、自我分析：
我是一個(gè)性格內向一個(gè)仔細、耐心，有責任心，沉穩踏實(shí)，平易近人的女孩。不善與交際，溝通能力比較差。
愛(ài)好讀書(shū)，聽(tīng)音樂(lè )，喜歡歷史
四、家庭分析父母很支持我的選擇
五、專(zhuān)業(yè)分析電子商務(wù)（電子政務(wù)方向）就業(yè)方向：在各類(lèi)企業(yè)、事業(yè)單位及政府機構從事電子商務(wù)系統的規劃與設計、運作與管理、安全與維護工作。面對全球范圍內的國際競爭和知識經(jīng)濟的挑戰，世界各國政府都把電子政務(wù)作為優(yōu)先發(fā)展的戰略。建設“電子政務(wù)”不僅是世界新一輪公共行政管理改革和衡量國家及城市競爭力水平的標志之一，更是推進(jìn)中國信息化建設的龍頭。中國政府也提倡發(fā)展電子政務(wù)，電子政務(wù)發(fā)展前景良好。
六、大學(xué)期間總體目標：
知識積累：取得學(xué)位證書(shū)，英語(yǔ)四六級證書(shū)，計算機三級證書(shū)；取得專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)，如政工師、電子商務(wù)師。
綜合能力；提高獨立面對、解決問(wèn)題的能力，提高語(yǔ)言組織溝通能力、專(zhuān)業(yè)技能、面試技巧職業(yè)；從事本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，如考取公務(wù)員。
七、階段目標：
大一：適應大學(xué)學(xué)習生活，培養良好學(xué)習生活習慣。
1.熟悉大學(xué)生活環(huán)境，明確掌握學(xué)習方法。
2.多讀書(shū)讀好書(shū)，培養良好記讀書(shū)筆記的習慣。因為我了解的課外知識特別少，當今社會(huì )需要的是全面發(fā)展的人才，我會(huì )在今后的學(xué)習生活中彌補自己的不足，利用課余時(shí)間多讀課外書(shū)，多讀報紙，多聽(tīng)新聞，擴充自己的知識面，使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì )需要人才。我想只有這樣才能適應社會(huì )，融入社會(huì )，早日實(shí)現我的'職業(yè)理想。
3.認真學(xué)習各類(lèi)公共基礎課。
4.參加各種活動(dòng)。
大二：大好專(zhuān)業(yè)基礎，加強技能
1.認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎課
2.選修關(guān)于經(jīng)濟管理類(lèi)的公共選修棵
3.通過(guò)英語(yǔ)四級考試，計算機三級考試
4.好好利用網(wǎng)絡(luò )
5.加強自主學(xué)習意識，努力拓寬知識面，培養良好溝通能力，計算機操作能力，英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力。
大三：明確方向，培養研究能力
1.明確專(zhuān)業(yè)方向，加強學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，培養專(zhuān)業(yè)技能
2.進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)課題研究，聽(tīng)專(zhuān)業(yè)學(xué)素、學(xué)術(shù)講座
3.根據專(zhuān)業(yè)方向考取1~2個(gè)職業(yè)資格證
4.了解實(shí)習
5.考取英語(yǔ)六級
6.了解公務(wù)員考試的相關(guān)情況，同時(shí)也作考驗準備
大四：加強專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，面對畢業(yè)
1.加強專(zhuān)業(yè)知識實(shí)踐
2.認真完成畢業(yè)設計，完成論文答辯
3.認真對待畢業(yè)實(shí)習，把所學(xué)的知識很好運用到實(shí)踐中，不斷積累經(jīng)驗，完善自己
4.在社會(huì )中建立良好人際關(guān)系
5.參加公務(wù)員考試
6.參加公務(wù)員考試，如果未能通過(guò)就考研
工作后的一年要好好工作，建立良好人際關(guān)系，并不斷學(xué)習充實(shí)自己。
我相信，“有志者，事竟成”，只要我一步一個(gè)腳印的走下去，充分發(fā)揮我的潛能，施展才華，成就事業(yè)，實(shí)現我的人生價(jià)值。向我的目標一天天靠近，最終找到屬于我自己的一片藍天。
大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規劃書(shū)最新2
前言
學(xué)業(yè)規劃作為職業(yè)生涯規劃在大學(xué)階段的體現，是自身理想和社會(huì )現實(shí)的結合，制定學(xué)業(yè)規劃應該根據自身情況，結合現有的條件和制約因素，為自己確立整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標。大學(xué)是社會(huì )的縮影，是邁進(jìn)社會(huì )的過(guò)渡階段，制定良好的學(xué)業(yè)規劃可以更好的適應現代社會(huì )發(fā)展的需要，對我們今后的成長(cháng)成才及職業(yè)理想的實(shí)現具有重要意義。
一、認識自我
認識自己，是一項美德，也是成功者的必備要素，也許，我永遠無(wú)法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上永不放棄，便是一個(gè)追求真理的過(guò)程。
�。ㄒ唬﹥�(yōu)劣勢分析
優(yōu)勢：進(jìn)取心強，有一種強烈的拼搏進(jìn)取精神；責任意識強，做事認真負責；善于思考，做事情有自己的主見(jiàn)；具有吃苦耐勞精神，踏實(shí)勤肯；有一定的創(chuàng )新意識；有較強的團退合作意識；善于學(xué)習，有一種自我反省精神。
劣勢：不善于表達自己，語(yǔ)言表達能力相對較弱；太過(guò)于理性化，缺乏挑戰冒險精神；處事相對保守；情緒易受他人影響
優(yōu)勢和劣勢是一種相對的、辯證關(guān)系。在某些條件下，優(yōu)勢和劣勢是可以相互轉化的。因此，在學(xué)習和生活中我應該學(xué)會(huì )充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時(shí)盡可能的轉化自己的劣勢。
�。ǘ⿲W(xué)業(yè)情況分析
從小學(xué)到初中再到高中，這十二年的時(shí)間里，我所接受的基本上都是應試教育，分數始終是第一位的。所以，我也就一直把成績(jì)放在了第一位，可以說(shuō)這段時(shí)間里我的成績(jì)還是相當不錯的，但也正因為此我忽略了自己實(shí)踐能力、動(dòng)手能力及人際關(guān)系等其他各方面能力的培養，僅僅把學(xué)習狹隘的理解為課本知識的學(xué)習。進(jìn)入大學(xué)后，一切都發(fā)生了變化，情商似乎變得越來(lái)越重要，而成績(jì)的地位卻在下降，我也變得有些不適應。所以，今后我不僅要把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好，還要重視綜合能力的提高。
人生就是一個(gè)不斷認識自我，不斷自我完善的過(guò)程。
二、客觀(guān)環(huán)境分析
�。ㄒ唬┘彝キh(huán)境
作為剛踏入大學(xué)校園的大一新生，我的父母，及其他家人一直都非常地支持我的學(xué)業(yè)，尊重我的選擇，對我寄予了很大的期望。圓滿(mǎn)的完成學(xué)業(yè)不僅是對我
人的要求，更是家庭的期望。做好學(xué)業(yè)規劃是圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的必然要求，也是今后就業(yè)創(chuàng )業(yè)的充分條件。
�。ǘ┥鐣�(huì )環(huán)境
近年來(lái)，大學(xué)生的就業(yè)形勢越來(lái)越嚴峻，就業(yè)早已成為了社會(huì )各界和眾多媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。作為在校大學(xué)生，我所能做的就是扎實(shí)的掌握好專(zhuān)業(yè)知識，不斷的拓展自己的知識面，積極的參加學(xué)校和社團組織的各項活動(dòng)，充分鍛煉自己的實(shí)踐能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)，為今后的就業(yè)及創(chuàng )業(yè)奠定堅實(shí)的基礎。
�。ㄈ⿲�(zhuān)業(yè)環(huán)境
國貿，由于專(zhuān)業(yè)性不太強，在人才市場(chǎng)上，沒(méi)有經(jīng)驗或經(jīng)驗不足的工商管理類(lèi)畢業(yè)生應聘一般傳統管理類(lèi)崗位將受到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗的其他專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結合工作實(shí)際才能發(fā)揮應有的功效。
�。ㄒ唬┛偰繕�
長(cháng)遠目標：先就業(yè)，積累足夠的的工作經(jīng)驗，再在適當的時(shí)候，選擇適當的時(shí)機，進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)。
短期目標：20xx年畢業(yè)時(shí)順利地拿到畢業(yè)證及學(xué)士學(xué)位證，取得與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的部分證書(shū)，并且充分鍛煉自己的實(shí)踐能力，發(fā)展一個(gè)成熟的人際關(guān)系網(wǎng)，盡可能的改變自身的缺點(diǎn)和不足，為今后的就業(yè)和創(chuàng )業(yè)奠定一個(gè)堅實(shí)的基礎。
�。ǘ┐髮W(xué)階段的目標分解
1、大二階段目標
1.在認真分析和總結大一缺點(diǎn)和不足的基礎上，更加明確自己的目標和方 ○三、學(xué)業(yè)規劃分解
向；
2.努力學(xué)好各門(mén)必修課和選修課。積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不放過(guò)任何一個(gè)○
鍛煉自己的機會(huì )；
3.加深對專(zhuān)業(yè)的的大范圍學(xué)習及其課外深廣度學(xué)習， 不斷的拓展自己的知○
識面；
4.通過(guò)英語(yǔ)四級考試和計算機二級考試，普通話(huà)等級要達到二級甲等水平； ○
5.培養自己良好的學(xué)習和生活習慣，盡可能的改變和減少自己的缺點(diǎn)和不○
足。
2、大三階段目標
1.開(kāi)始為就業(yè)積極做準備，把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與現實(shí)相結合，理論聯(lián)系實(shí)際； ○
2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力，繼續學(xué)好各門(mén)功課； ○
3.繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時(shí)修正目標計劃，使得各項準備○
更加科學(xué)化；
4.根據實(shí)際情況考取與就業(yè)相關(guān)的部分證書(shū)； ○
5.構建合理的知識結構，堅持廣博性與精深性、理論與實(shí)踐、積累與調節○
相統一的.原則，培養寬厚扎實(shí)的基礎知識，廣博精深的專(zhuān)業(yè)知識，構建和的知識結構。
3、大四階段目標
1.收集充分的材料，進(jìn)行深刻的分析，完成畢業(yè)論文； ○
2.充分了解和掌握各種面試技巧，制作好自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷，開(kāi)始積極為實(shí)○
習做好更為完善的準備；
3.在實(shí)習中充分鍛煉和塑造自己的表達能力、動(dòng)手能力、適應能力、交際○
能力、管理能力、創(chuàng )造能力、決策能力等；
4.繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時(shí)修正目標計劃，使得各項準備○
更加科學(xué)化。
四、強化執行力
大學(xué)階段初步計劃如上。雖然預訂了初步的計劃，但最重要的還是要看今后的實(shí)際行動(dòng)。規劃只是為今后的行動(dòng)指明一個(gè)方向。
當學(xué)業(yè)規劃選定以后，很多人或者拖延不動(dòng)或者立即行動(dòng)，結果導致很多人有了學(xué)業(yè)規劃卻不能實(shí)施或實(shí)施后不能持久，最終無(wú)法實(shí)現既定的學(xué)業(yè)。強化學(xué)業(yè)規劃就是學(xué)業(yè)規劃的執行者在執行之前充分運用想象，詳細的將達成學(xué)業(yè)規劃的好處羅列出來(lái)，從而培養出積極的心態(tài)，進(jìn)而增強動(dòng)力、產(chǎn)生更大的執行力，確保學(xué)業(yè)規劃的順利完成
在實(shí)施的過(guò)程中，可能會(huì )有一些個(gè)人的主觀(guān)因素導致部分規劃未能得到嚴格的實(shí)施。這就要求我必須嚴格的要求自己，采取必要的措施來(lái)保證規劃的執行。
�。ㄒ唬�(shù)立強烈的進(jìn)取精神
要提高執行力，就必須樹(shù)立起強烈的責任意識和進(jìn)取精神，堅決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。把工作標準調整到最高，精神狀態(tài)調整到最佳，自我要求調整到最嚴，認認真真、盡心盡力、不折不扣地實(shí)施自己的規劃。
多跑圖書(shū)館，多看、多查閱與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的資料，擴展視野；積極參加集體和社會(huì )實(shí)踐，培養團隊意識和合作意識。
�。ǘ┌l(fā)揚嚴謹務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神
要提高執行力，就必須發(fā)揚嚴謹務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí)，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習慣。
克服自己的一些惰性心理，建立合理科學(xué)的作息制度；養成嚴謹務(wù)實(shí)、刻苦勤勉的學(xué)風(fēng)。
�。ㄈ┲粻幊�，提高辦事效率
要提高執行力，就必須強化時(shí)間觀(guān)念和效率意識，弘揚“立即行動(dòng)、馬上就
辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。
堅持今天的事今天干，不斷的分析總結學(xué)習的方法，提高效率。
五、學(xué)業(yè)規劃的評估與調整
計劃永遠也趕不上變化。但是沒(méi)有計劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會(huì )漫無(wú)目的的虛度過(guò)去。給自己一個(gè)目標，定一個(gè)計劃，就是給自己增加動(dòng)力。
�。ㄒ唬┰u估
對于規劃而言，評估是相當重要的。一個(gè)規劃是否完整，是否具有可實(shí)施性都需要對其進(jìn)行正確的評估。所以，在實(shí)施過(guò)程中，我會(huì )采取自我評估和他人評估相結合的方式，堅持每月對規劃評估一次，以保證其合理性和可實(shí)施性。
�。ǘ┱{整
學(xué)業(yè)規劃是一個(gè)有機的，持續不斷的探索過(guò)程，隨著(zhù)自身條件隨外部環(huán)境的變化而變化。規劃是在客觀(guān)現實(shí)的基礎上合理的邏輯推理，所以應具有一的彈性。在實(shí)際操作過(guò)程中，把合理的科學(xué)規劃與實(shí)際相結合，堅持原則性與靈活性相結合，這樣才能使規劃的一真正實(shí)現。
如果在實(shí)施過(guò)程中，規劃中的某些方面不是太完善，或者現實(shí)情況發(fā)生改變了，我會(huì )根據實(shí)際的要求進(jìn)行實(shí)時(shí)的調整，使之更為科學(xué)合理。
結束語(yǔ)
對于我們在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有及早地設計自己的學(xué)業(yè)規劃，明確自己的學(xué)業(yè)目標，在充分了解自身學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時(shí)候學(xué)等問(wèn)題的基礎上提高自身的綜合素質(zhì)，才有可能在將來(lái)激烈的競爭中把握住機會(huì )獲得成功，實(shí)現自我，成就自我。
每一條規劃、一個(gè)目標，都等待著(zhù)我們去完成。在完成的過(guò)程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規劃者必備的素質(zhì)。
我相信，我一定能行！