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幼兒園大班主題活動(dòng)教案：勇闖圖形屋
活動(dòng)目標：
1 能根據物體的特征分類(lèi)，并說(shuō)出分類(lèi)后的總數。
2 養成良好的操作習慣。
3 鞏固有關(guān)蜜蜂的知識。樂(lè )于助人，體現活動(dòng)的快樂(lè )，感受成功的喜悅。
活動(dòng)準備：
圖形卡片、標記卡片、掛圖，幼兒操作材料人手一份
活動(dòng)過(guò)程：
1 按圖形標記入座
今天我們要乘車(chē)去小蜜蜂家做客，請大家看清自己的車(chē)票，找到座位。（出示形狀標記，幼兒對照自己手上的圖形入座。）
2鞏固有關(guān)蜜蜂的知識。
小蜜蜂的房子有點(diǎn)特別，你們還記得是什么樣子的嗎？（許多六邊形組成）為什么要做成六邊形而不是別的形狀呢？（節省材料、節省空間、牢固）是呀，我們人類(lèi)受到蜂窩的啟發(fā)，把飛機的機翼、航天飛機的外殼做成蜂窩狀，又結實(shí)又輕巧。
3 勇闖圖形屋
蜜蜂的家到了，怎么不見(jiàn)它們來(lái)迎接咱們？（兩名幼兒扮蜜蜂變哭邊上）小蜜蜂，你們怎么哭了？出什么事啦？（蜜蜂：我們的王后被圖形魔法師抓走了，這可怎么辦呀？）蜜蜂和螞蟻一樣，一個(gè)窩里只有一位王后負責生寶寶，現在它們的王后被抓走了，咱們該怎么做呢？（幫助蜜蜂救出王后）好，咱們去看看王后到底被關(guān)在哪里。（出示掛圖）王后就關(guān)在這座圖形屋里，只要我們順利走過(guò)圖形大道，就可以救出王后了。不過(guò)，必須按照路牌上的順序走才行。（出示標記卡片，幼兒根據標記找到相應圖形卡片，找對則出現笑臉圖案，錯誤則出現哭臉圖案）我們成功啦！小朋友們真棒！你們看，圖形屋的門(mén)開(kāi)了，蜜蜂王后救出來(lái)了。（歌曲《小蜜蜂》伴奏中，集體做蜜蜂飛舞慶祝勝利）
4 填寫(xiě)邀請書(shū)
王后：謝謝大家救了我，我有一件小禮物要送給大家（出示操作材料）這是我從圖形屋帶回來(lái)的彩色小圖形，請大家按照邀請書(shū)上的標記分一分、數一數，誰(shuí)能正確填寫(xiě)這張邀請書(shū)，就可以成為我們蜜蜂王國的榮譽(yù)居民。（出示邀請書(shū)放大圖）這張邀請書(shū)真特別，設計成了蜂窩的形狀，我們來(lái)看一看上邊的標記吧（集體完成1－2格）大家明白該怎么填了嗎？現在開(kāi)始吧。（幼兒操作，完成練習，教師巡視指導）
活動(dòng)結束：
小朋友一起探討。
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