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小學(xué)語(yǔ)文知識黑板報內容
語(yǔ)文是我們每一個(gè)人都必學(xué)的一門(mén)課程，語(yǔ)文包含的知識包羅萬(wàn)象，讓我們取之不盡...下面是小學(xué)語(yǔ)文知識黑板報內容，歡迎閱讀參考！
春的詩(shī)句（一）
1、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！n愈《早春》
2、春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！虾迫弧洞簳浴�
3、錦江春色來(lái)天地，玉壘浮云變古今�！鸥Α兜菢恰�
4、春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！~紹翁《游園不值》
5、無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)�！淌狻朵较场�
聞雞起舞典故（二）
晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人�？伤r(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識到自己知識的貧乏，深感不讀書(shū)無(wú)以報效國家，于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái)。他廣泛閱讀書(shū)籍，認真學(xué)習歷史，于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái)。他廣泛閱讀書(shū)籍，認真學(xué)習歷史，從中汲取了豐富的'知識，學(xué)問(wèn)大有長(cháng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng)，接觸過(guò)他的人都說(shuō)，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官司，他沒(méi)有答應，仍然不懈地努力讀書(shū)。
后來(lái)，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著(zhù)共同的遠大理想：建功立業(yè)，復興晉國，成為國家的棟梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說(shuō)：“別人都認為半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從不間斷。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的刻苦學(xué)習和訓練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫(xiě)得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍，實(shí)現了他報效國家的愿望;劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。
語(yǔ)文知識競賽作文（三）
“�！鄙险n了，我氣喘吁吁的回到了教師，剛剛收拾好東西，轉過(guò)身來(lái)，就發(fā)現黑板上有6個(gè)大字：語(yǔ)文知識競賽。
真當我們迷惑不解時(shí)，老師才發(fā)話(huà)：“這節課我們來(lái)比賽一下，，現分組在進(jìn)行語(yǔ)文知識競賽比拼，看哪個(gè)組回答問(wèn)題最多最快，積分最高的那個(gè)組就是第一名．”我們一聽(tīng)老師講完，就找組員。
一切都準備就緒了，競賽馬上開(kāi)始。過(guò)了一分鐘，激烈的競賽就在我們的呼聲中，開(kāi)始了。只聽(tīng)老師說(shuō)：“初出茅廬的典故中是去的那里？我一聽(tīng)到是三國的，就暗暗高興。()老師一聲令下，同學(xué)們爭先恐后的舉起了手，機會(huì )落到了行動(dòng)最快的我身上，我一站起來(lái)，在同學(xué)們期待的眼中，以機關(guān)槍發(fā)射子彈的速度把答案一氣呵成的說(shuō)
完了。老師高高興興的回到：“對！”我趾高氣揚的坐下來(lái)了。
就這樣，我們一直累計到5分時(shí)，情況驟然變化。老師說(shuō)：“屈原是哪個(gè)國家的？”糟了，我沒(méi)讀過(guò)七國大戰，怎么辦？急得我滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)，黃熏自信滿(mǎn)滿(mǎn)的.舉起了手，說(shuō)：“燕國�！崩蠋熞豢诜駴Q�！鞍�！”我
們組大叫起來(lái)。眼看6小組差一分追平，我們緊張萬(wàn)分，突然，清脆而響亮的響了，我們組贏(yíng)了��！!組員們紛紛
長(cháng)吐了一口氣，我心里的大石頭也落下了。
這次競賽充分展示了我們的積累功力，也讓我積累了很多知識，我以后一定會(huì )更加努力，展示自己��！
競選語(yǔ)文課代表演講稿（四）
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫廖周豫。我的性格比較開(kāi)朗，我也很豪爽。
我為什么來(lái)競選語(yǔ)文課代表這一職呢？這是因為我的語(yǔ)文成績(jì)比其他的'成績(jì)要高，而且我很有信心拿下這個(gè)職位。我想對大家說(shuō)“我如果能擔任這個(gè)職位，我一定幫大家大語(yǔ)文成績(jì)提高！”
如果我能當上這個(gè)職位，我十分愿意盡我所有的語(yǔ)文知識在語(yǔ)文課程上為你們排憂(yōu)解難。如果在語(yǔ)文方面你們又不知道的可以來(lái)找你們的救星——我（是在我當上語(yǔ)文課代表的情況下哦）我還會(huì )組織有趣的語(yǔ)文游戲，不過(guò)不要玩的過(guò)火，因為我們小學(xué)生的主要“任務(wù)”是學(xué)習。
我會(huì )成為語(yǔ)文老師的“左右臂”同學(xué)們的“百科全書(shū)�！蔽視�(huì )非常有耐心的教你語(yǔ)文中不知道的知識，如果我搞不定的話(huà)我會(huì )使用我的“超級無(wú)敵殺手锏”那個(gè)殺手锏就是——請教我們的語(yǔ)文老師。
有時(shí)候，同學(xué)們會(huì )對語(yǔ)文老師的做法有些不滿(mǎn)，而語(yǔ)文老師對我們的做法有些不滿(mǎn)，那我就成為了老師和同學(xué)溝通的“橋梁”同學(xué)好老師們一起進(jìn)步，一起學(xué)習。
總之我會(huì )盡我的所能幫助大家。
如果我落選了，那就說(shuō)明我有不滿(mǎn)的地方，那我將不斷努力，爭取進(jìn)步，不在落選。
請投出你神圣的一票，我愿意為你服務(wù)，幫助你。