幼兒園領(lǐng)導工作總結

幼兒園領(lǐng)導工作總結

　　領(lǐng)導班子成員年輕、他們有工作熱情，不怕吃苦，肯付出，但經(jīng)驗不足，管理方法、管理水平都有待于在工作中不斷摸索和加強。以下是小編為大家準備的幼兒園領(lǐng)導工作總結，希望對大家有幫助!

　　幼兒園領(lǐng)導工作總結篇一

　　過(guò)去的一學(xué)期，我和大多數同事一樣，憑著(zhù)對學(xué)校的熱愛(ài)，對工作的熱情，認真對待每一項工作，較好地完成了各項任務(wù)�，F將一學(xué)期的工作情況總結如下：

　　一、常規工作有突破

　　1、宣傳報道工作穩步上升。

　　宣傳報道工作，與過(guò)去的一學(xué)期比，有較大的進(jìn)步。(1)發(fā)表的數量多。截止目前為止，本學(xué)期在--區網(wǎng)上已發(fā)表117篇，在--區保持前列位置。(2)發(fā)表的范圍廣。本學(xué)期我們在《關(guān)心下一代周報》、《--新周刊》、《--高新區報》《--晚報》等紙質(zhì)媒體上共發(fā)表文章6篇，在《未來(lái)網(wǎng)》《江蘇教育新聞網(wǎng)》《--教育網(wǎng)》等市級以上網(wǎng)絡(luò )媒體上共發(fā)表文章9篇，這些文章的發(fā)表，終于讓我們學(xué)校對照--區通訊報道先進(jìn)學(xué)校條件有權利參評。(3)參與寫(xiě)稿的老師多。本學(xué)期，各部門(mén)開(kāi)展工作細致周到，每次活動(dòng)在方案中均有活動(dòng)報道者的落實(shí)，大大減少了我們活動(dòng)報道的落空現象。

　　2、各類(lèi)獎項統計舊貌換新顏。

　　像過(guò)去的每一年一樣，平時(shí)注意收集著(zhù)全校教師、學(xué)生各方面的榮譽(yù)以及相關(guān)的證明材料，做到不遺漏、不重復。本學(xué)期在統計歸類(lèi)上，作了更清晰的調整，每一項活動(dòng)取得的榮譽(yù)既有分類(lèi)，又有匯總，方便各部門(mén)查看，更方便在上級部門(mén)檢查各項工作時(shí)我們能迅速的查找到需要的材料。另外，我在平時(shí)進(jìn)行登記的時(shí)候，還將每一位老師獲得的獎項及時(shí)作了匯總，這樣不僅對每位老師一學(xué)年來(lái)取得的成績(jì)一目了然，更方便的是我們在計算教師獎勵性績(jì)效工資獲得獎項一塊時(shí)，不需要像以往那樣呈現多張表格，讓老師一一校對，只需這一份就夠了。

　　二、上級工作保質(zhì)保量。

　　校務(wù)管理處的工作零零碎碎，看似簡(jiǎn)單輕松，實(shí)則費時(shí)費力。上級部門(mén)一些零時(shí)性的工作，往往是時(shí)間緊、任務(wù)重，此時(shí)的我總能做到加班加點(diǎn)，在規定時(shí)間內較好的完成任務(wù)。

　　1、高效完成省教師信息的補充、更新與維護。

　　本學(xué)期，新一輪的省教師信息進(jìn)行補充、更新與維護，實(shí)現全國聯(lián)網(wǎng)。我校教師多，工作量大，又要在規定時(shí)間內完成，當時(shí)開(kāi)完會(huì )著(zhù)實(shí)有點(diǎn)急。但這次我吸取以往的經(jīng)驗，回來(lái)后先不做，而是在仔細研讀文件及操作指南的同時(shí)，密切關(guān)注群內他校在具體操作過(guò)程中的疑問(wèn)、困難等，再結合我校的實(shí)際情況后開(kāi)始思考操作流程，充分發(fā)揮教研組長(cháng)、年級組長(cháng)的作用，由我提供給每位教師范例，教師填好后上傳給所在教研組長(cháng)或備課組長(cháng)，再有他們上傳給我，速度大大地加快了，我花幾個(gè)晚上的功夫一一核查校對，圓滿(mǎn)完成了此項任務(wù)。

　　2、盡心輔助市第六批教壇新秀、教學(xué)能手評比工作。

　　本學(xué)期，正值--市第六批教壇新秀、教學(xué)能手評比工作。本次評比不需要理論考試與課堂能力考核。全區中小學(xué)、幼兒園多所學(xué)校兩項加起來(lái)的'名額只有40人。怎么樣才能在眾多的候選者中脫穎而出，除了實(shí)力，材料也是重要的一環(huán)。我在認真研讀評選條件后，理清目錄，召集參選人員，面對面進(jìn)行如何進(jìn)行材料整理的培訓。對于一些初次做材料的摸不著(zhù)門(mén)道的老師，每日利用中午與晚上時(shí)間進(jìn)行輔導與指點(diǎn)。老師們參與的熱情高，實(shí)力強，信心也足，材料工作規范科學(xué)的完成了。

　　3、積極配合完成區社會(huì )事業(yè)局布置的其他工作。

　　三、日常工作扎實(shí)完成。

　　1、每日及時(shí)收發(fā)--區教育信息網(wǎng)相關(guān)文件，通知，及時(shí)轉達給相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。

　　2、每周結合--區教研室工作要點(diǎn)及各處室工作要求，撰寫(xiě)好學(xué)校每周工作安排，及時(shí)上傳至校園網(wǎng)，使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作與任務(wù)。

　　3、組織發(fā)動(dòng)教師參加省“師陶杯”論文評選以及“藍天杯”教學(xué)設計評選工作等。

　　4、關(guān)注學(xué)校各條線(xiàn)開(kāi)展的活動(dòng)，督促通訊報道的撰寫(xiě)，及時(shí)發(fā)稿于--區教育信息網(wǎng)以及校園網(wǎng)。

　　5、關(guān)注全校教師、學(xué)生各方面取得的榮譽(yù)，及時(shí)收集登記與整理，并在本學(xué)年學(xué)期結束前對照----小學(xué)教職工績(jì)效考核方案做好測算工作。

　　6、配合課程教學(xué)處做好常規檢查、年級組調研以及班級調研等工作。

　　7、完成學(xué)校宣傳報道工作方案，完成了----小學(xué)教師新一輪專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設置評分標準征求意見(jiàn)稿以及各崗位聘用條件評分標準討論稿。

　　8、做好全校教師加班情況統計匯總等。

　　一學(xué)期來(lái)感覺(jué)自己忙忙碌碌，但卻是充實(shí)的，也是快樂(lè )的。我不懈怠任何工作,不以事小而不為。對看似小事的經(jīng)常性工作,記在心上,抓在手上,確保質(zhì)量。我對任何工作從不敷衍,希望自己能較好地完成所有工作。

　　“種好自己的責任田”也是我對工作的基本要求。我用“態(tài)度決定高度”時(shí)時(shí)警示自己。只是能力有限、水平有限，很多地方依然不盡人意。下學(xué)期期待自己做得更好。

　　幼兒園領(lǐng)導工作總結篇二

　　在過(guò)去的一個(gè)月里，我體會(huì )到管理工作的不簡(jiǎn)單，初涉此行，初任此職，都讓我有一種強烈的不適應感。身為管理者，不單單要以身作則、嚴格要求，還要注意保持對所有的人一視同仁，工作中要做到公平公正，就是所謂的一碗水要端平，不能因為平時(shí)在一起關(guān)系不錯或者對某個(gè)人的印象比較好就比較重視對方，在對方犯錯誤的時(shí)候姑息、偏袒。如果是這樣的話(huà)，自己的工作就很難開(kāi)展下去。最終的結果就是喪失公信力，有令不行、有禁不止。在這一方面，我需要向別人學(xué)習的還有很多很多。

　　繁瑣的日常工作常常會(huì )讓人心情煩躁，在工作中得學(xué)會(huì )更好地調整自己的心態(tài)，一方面、帶著(zhù)情緒上班會(huì )帶給別人一種很不好、很不舒服的感覺(jué)，另一方面、在工作當中如果不能及時(shí)調整情緒的話(huà)則會(huì )很容易在工作中出錯，致使工作得重新開(kāi)始，耗時(shí)耗力。無(wú)論遇到什么樣的事情，要相信自己都會(huì )有辦法去解決的，俗話(huà)說(shuō)的好：車(chē)到山前必有路。工作當中遇到的難題也一樣，因為任何一件事情都不可能順風(fēng)順水，困難是必經(jīng)的也是必須要面對的。所以，在工作中時(shí)刻保持一顆淡定的平常心是很重要的。

　　工作中難免與人交流，我本身就是一個(gè)不善言談的人，除非是關(guān)系親近或者是相互知根知底的朋友。所以在別人眼里，可能我是一個(gè)性格古怪或者無(wú)法相處的人。怎么樣去改變這種狀況呢?我想，應該從平時(shí)的'談吐開(kāi)始，首先，無(wú)論在工作中或是在平時(shí)生活中注意講話(huà)的方式和恰當與否。在想要說(shuō)一句話(huà)前，要深思熟慮，或者就不這樣也至少要讓想要表達的內容在心里面過(guò)一遍。如果是回答別人，則首先應該聽(tīng)清楚對方的說(shuō)話(huà)內容并迅速領(lǐng)會(huì )其更深層次的涵義。然后在再仔細考慮怎樣回答和如何更好更婉轉的組織成語(yǔ)言。但是有一點(diǎn)，待人真誠。我想在這個(gè)世界上應該是沒(méi)有幾個(gè)人會(huì )喜歡內心虛偽的家伙，更不會(huì )有人愿意同這樣的人打交道。見(jiàn)人講人話(huà)、見(jiàn)鬼講鬼話(huà)，看什么人講什么話(huà)的人我承認有，但是我自己既然做不到，不如老老實(shí)實(shí)做人，避免畫(huà)蛇添足之嫌。

　　本月我的工作說(shuō)實(shí)話(huà)，開(kāi)展的并不盡如人意。但是在我以后的工作當中肯定會(huì )越來(lái)越得到改善。我本人堅信這一點(diǎn)，無(wú)論是檔案整理、添加，還是幼兒園財會(huì )方面，抑或是幼兒園后勤部門(mén)的管理和突發(fā)情況的應變和處理，我都會(huì )越來(lái)越嫻熟，人總是會(huì )進(jìn)步的，就算是被同一塊石頭絆倒了一次、兩次，第三次總該記住了吧，第三次還記不住，第四次也該可以躲過(guò)去了。俗話(huà)說(shuō)近朱者赤，我的身邊很多人都是很積極向上、自信心很足的同志，所以近段時(shí)間我也從一個(gè)極度不自信的人開(kāi)始了向好的方面慢慢的轉變，這一點(diǎn)是我始料未及也是我自己感到最高興的一點(diǎn)，因為我現在也開(kāi)始認為并相信我自己是可以做好任何事情的。