教育類(lèi)名人名言

時(shí)間:2022-06-24 08:03:36 教育 我要投稿
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  導語(yǔ):教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。接下來(lái)是小編分享的有關(guān)教育類(lèi)名人名言,歡迎借鑒。

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  1、一個(gè)無(wú)任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì )有任何特色!K霍姆林斯基

  2、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵喚醒鼓舞。――德第斯多惠

  3、教育是一個(gè)逐步發(fā)現自己無(wú)知的過(guò)程!盘m特

  4、父母的德行是兒子的最好遺產(chǎn)!f(wàn)提斯

  5、當勞動(dòng)是種快樂(lè )時(shí),生活是美的;當勞動(dòng)是一種責任時(shí),生活就是奴役!郀柣

  6、只要愿意學(xué)習,就一定能夠學(xué)會(huì )!袑

  7、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著(zhù)把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分,才認識他們是你當年的小學(xué)生!招兄

  8、知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤!└隊

  9、生命短促,只有美德能將它留傳到遼遠的后世!勘葋

  10、手腦雙全,是創(chuàng )造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟!招兄

  11、教育工作中的百分之一的廢品,就會(huì )使國家遭受?chē)乐氐膿p失!招兄

  12、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在善于激勵喚醒和鼓舞!谒苟嗷

  13、倘能生存,我當然仍要學(xué)習!斞

  14、只要心還在跳,就要努力學(xué)習!獜埡5

  15、教師與學(xué)生課堂溝通的紐帶和橋梁是師生之間的相互傾聽(tīng)與對話(huà),而關(guān)鍵在教師的耐心傾聽(tīng)!芤回

  16、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為!獮跎晁够

  17、數學(xué)是科學(xué)的皇后,而數論是數學(xué)的皇后!咚

  18、聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭!トR格

  19、孩子是映照父母行為的鏡子!官e諾莎

  20、父母威嚴而有慈,則子女畏慎而生孝矣!佒

  21、學(xué)校的目標應當是培養有獨立行動(dòng)和獨立思考的個(gè)人,不過(guò)他們要把為社會(huì )服務(wù)看作是自己人生的最高目標!獝(ài)因斯坦

  22、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生!招兄

  23、學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習!學(xué),然后知不足!袑

  24、沒(méi)有一條寓有詩(shī)意的、感情的.和審美的清泉,就不可能有學(xué)生的智力發(fā)展!K霍姆林斯

  25、只有當你致力于自我教育的時(shí)候,你才能教育別人!獮跎晁够

  26、勞動(dòng)可以使我們擺脫三大災禍:寂寞、惡習、貧困!璧

  27、讀書(shū)無(wú)疑者,須教有疑,有疑者,卻要無(wú)疑,到這里方是長(cháng)進(jìn)!祆

  28、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才!獝(ài)因斯坦

  29、對雙親來(lái)說(shuō),家庭教育首先是自我教育!唆斊账箍▼I

  30、一年之計,莫如樹(shù)谷;十年之計,莫如樹(shù)木;終身之計,莫如樹(shù)人!茏

  31、我們不需要死讀硬記,我們需要用基本的知識來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習者的思考力!袑

  32、好的先生不是教書(shū),不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)!招兄

  33、必須記住我們學(xué)習的時(shí)間有限的。時(shí)間有限,不只由于人生短促,更由于人事紛繁!官e塞

  34、在數學(xué)的領(lǐng)域中,提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要!祾O爾

  35、三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃

  36、為了在教學(xué)上取得預想的結果,是指導學(xué)生的腦力活動(dòng)是不夠的,還必須在他身上樹(shù)立起掌握知識的志向,即創(chuàng )造學(xué)習的誘因!澘品

  37、一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好!焯亓

  38、在我們的社會(huì )中,勞動(dòng)不僅是經(jīng)濟的范疇,而且是道德的范疇!R卡連柯

  39、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間,使他們充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育!招兄

  40、犯了過(guò)錯的人應當受到懲罰。但是他們之所以應受懲罰,并非因為他們犯了錯……而是為的要使日后不去再犯!涿兰~斯

  41、綴文者情動(dòng)而辭發(fā),觀(guān)文者披文以入情!獎③

  42、任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人!K霍姆林斯基

  43、必須首先考慮建立一個(gè)有健全文化的生活;而為此服務(wù)的培育工作必須占最高地位!官e塞

  44、當孩子一開(kāi)始呼吸時(shí),教育就開(kāi)始了!

  45、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規則而斷事是書(shū)生的怪癖!喔

  46、惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法!躺兴

  47、父善教子者,教于孩提!诌z

  48、游手好閑地學(xué)習,并不比學(xué)習游手好閑好!s翰·貝勒斯

  49、勞動(dòng)一日,可得一夜的安眠;勤勞一生,可得幸福的長(cháng)眠!_·芬奇

  50、無(wú)論何種事業(yè),如商業(yè)、政治,均不能與教育分離,無(wú)教育則無(wú)各種事業(yè)!磐

  51、沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng )造性勞動(dòng)中起著(zhù)重大的作用!K霍姆林斯基

  52、富貴必從勤苦得,男兒須讀五車(chē)書(shū)!鸥

  53、教之而不受,雖強告之無(wú)益。譬之以水投石,必不納也,今夫石田雖水潤沃,其干可立待者,以其不納故也!獜堓d

  54、學(xué)校的目標始終應當是:青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí),是作為一個(gè)和諧的人,而不是作為一個(gè)專(zhuān)家!獝(ài)因斯坦

  55、讀書(shū)忌死讀,死讀鉆牛角!~圣陶

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