中考寫(xiě)人作文
中考有不少滿(mǎn)分作文是寫(xiě)人的。小編收集了中考寫(xiě)人作文，歡迎閱讀。
中考寫(xiě)人作文【一】
我不是個(gè)勇敢的孩子。我害怕困難，我害怕前路的茫然，還害怕面對前路的艱辛，我害怕面對沒(méi)有方向感的世界，我害怕失去自我。
我總是想學(xué)著(zhù)去堅強，可是堅強并不是那么容易的一件事。堅強總不是我想象的那樣子堅強，它并不是兩個(gè)字，它并不是一種心情，它不是一時(shí)的沖動(dòng)就能完成的事情。我覺(jué)得它好難。我曾經(jīng)嘗試著(zhù)去做，可是最終我還是失敗了。我還是放棄了。雖然事情總是以失敗而告終，雖然事情總是以放棄而結束，但是我并沒(méi)有很輕易的說(shuō)出不。搜雖然不是個(gè)勇敢的孩子，可是我也不是輕易放棄的孩子。我的放棄總是在掙扎了之后才做出的決定。
請你不要以為，在你堅強了之后就一定是彩虹，就一定是美麗的世界在等著(zhù)你，人并不是會(huì )事事都順心，我們照樣會(huì )面臨失敗，我們照樣會(huì )面臨痛苦，我們照樣會(huì )面對哭泣，只是在我們失敗在我們痛苦在我們哭泣之前，你要盡量爭取。
或許，我是個(gè)失敗的孩子，我是個(gè)還沒(méi)有長(cháng)大的孩子。所以我的世界總是失敗比較多。不管我努力了多少，我的失敗率總是會(huì )有70%。
可是那天之后，我覺(jué)得，我的生活不該是這樣子的，我的生活也不應該是失敗的，我的生活也該是五顏六色的。我也權利我也有能力去爭取彩虹的。
生命真的很脆弱。大自然兩分鐘的顫抖，我們就面臨生離死別，我們就開(kāi)始人心惶惶，我們就開(kāi)始不知所措，我們的大地就是一陣陣的慌亂。
同樣，生命也是很堅強的。廢墟中的可樂(lè )男孩，為了有活著(zhù)意志力的看書(shū)女孩，那個(gè)廢墟中鋸掉雙腿才被拯救出來(lái)的女孩，經(jīng)歷了幾天幾夜還能被解放軍戰士救出來(lái)的人們，如果面對著(zhù)眼前的廢墟，看著(zhù)周?chē)暮诎凳澜�，他們放棄了生的意志力，那么他們活�?zhù)嗎?他們還有生存的希望嗎?
經(jīng)歷了那天，我漸漸的明白，我好像不再是個(gè)小孩了，我該做的'事情還有很多，我不該那么輕易的說(shuō)放棄，很多事情我要是再咬咬牙，我也是可以看見(jiàn)彩虹的，我也是可以看見(jiàn)美麗的火光的，可是我總是在最關(guān)鍵的時(shí)候猶豫了。盡管我的猶豫也是經(jīng)歷了思考的，可是要是我在思考一下，再好好的想一想，我的周?chē)矔?huì )有美麗的奇跡出現的，我的彩虹也在不遠處的。我錯過(guò)了很多次看見(jiàn)彩虹的機會(huì )了。
錯過(guò)的是永遠不會(huì )再來(lái)的，眼前的還在，我要抓住現在，對眼前的事情不要輕易說(shuō)不了，我要用心的去堅持，我應該用盡自己全身的力量去爭取。還是那句，經(jīng)歷了風(fēng)雨不一定見(jiàn)彩虹，可是不經(jīng)歷風(fēng)雨就一定不會(huì )看見(jiàn)彩虹。
中考寫(xiě)人作文【二】
十六歲的天空。十六歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚;十六歲的季節，是一個(gè)多夢(mèng)的季節;我十六歲的天空，有著(zhù)綺麗的夢(mèng)想，也有著(zhù)成長(cháng)的煩惱。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，美好的理想在召喚著(zhù)我。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽颐靼�，書(shū)籍對社會(huì )和人生的`重要。我愛(ài)讀書(shū)，是知識給了我無(wú)窮的放飛夢(mèng)想的力量。只是，我依然渴望的沒(méi)有升學(xué)壓力，充滿(mǎn)自由和生動(dòng)活潑的學(xué)習生活，而不是整天淹沒(méi)在題海中的學(xué)習生活。我痛苦并快樂(lè )著(zhù)，過(guò)著(zhù)一種屬于十六歲特有的生活。
“都初三學(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事!”耳邊又傳來(lái)媽媽不住的嘮叨聲。我只好極不情愿地關(guān)掉電腦，把我和快樂(lè )隔開(kāi)。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因為我初三了就不讓我沾電腦啊。我喜歡玩電腦游戲，喜歡在網(wǎng)上聽(tīng)歌，這些只不過(guò)是我緊張的學(xué)習生活的調劑�？墒�，我可愛(ài)的電腦就這樣被媽媽封殺了。暫時(shí)分手吧，我可憐的電腦!我苦惱并無(wú)奈著(zhù)，我還要繼續過(guò)我屬于十六歲的生活。
十六歲的天空是單純的，開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛，放開(kāi)年輕的喉嚨大聲呼喊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地放飛真情與童心;讓年輕的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)天真，讓天真的思緒化做流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望早日來(lái)臨。
十六歲的天空，本該有屬于我們的快樂(lè )，但更多的卻是苦惱，是無(wú)奈。盡管如此，我的夢(mèng)想依然燦爛。徘徊過(guò)，孤單過(guò)，我學(xué)會(huì )了堅強：就算心里覺(jué)得很受傷也絕不閃爍淚光。
對著(zhù)天空，我大聲吶喊：給我雙翅，我要飛翔!
中考寫(xiě)人作文【三】
父母，一個(gè)溫馨的名詞;親情，一段動(dòng)人的旋律，無(wú)論時(shí)間如何推移，亙古不變的是暖暖真情。
我一直引以為豪的是生活在一個(gè)幸福的家庭里。從呱呱墜地那天起，我就在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(cháng)。伊伊學(xué)舌時(shí)，有父母的耐心教導;蹣跚學(xué)步時(shí)，有父母的有力攙扶;做錯事情時(shí)，有父母的諄諄教悔;失落傷心時(shí)，有父母的鼓勵話(huà)語(yǔ);身體不適時(shí)，有父母的細致照料……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，個(gè)性極強的我越來(lái)越不能理解父母的愛(ài)，厭煩父母的絮絮叨叨，畏懼父親的嚴辭厲色。
我總是埋怨父母不了解我的辛苦一味給我施加壓力，我總是抱怨父母不了解我的成長(cháng)所賦于我獨立的能力不給我自由的空間，我也總是對著(zhù)他們大聲宣泄著(zhù)不滿(mǎn)，對他們的勸告置之不理，把他們的提醒當作耳旁風(fēng)。
直到我離開(kāi)父母，住到學(xué)校，我才明白我從未想過(guò)他們的用心良苦，從未體驗過(guò)他們的辛酸，從未了解他們?yōu)槲覔硕嗌傩�，愁過(guò)多少事?天知道我傷害了最最親愛(ài)的父母有多深。年輕氣盛的我，就像一只刺猥，攻擊力超強。
但我最最親愛(ài)的父母并沒(méi)有因為我的叛逆刁蠻，任性而減少對我的關(guān)愛(ài)。親情是與身俱來(lái)的，父母的寬宏大量給了我彌補過(guò)失的機會(huì )，我相信我與父母間的愛(ài)是純潔牢靠的，我們彼此需要，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
父母的養育之恩，永生難報。感謝我的父母，賜于我生命。對于每一件美好的事情都應心存感激，何況是父母。
作為子女，報恩的最好方式莫過(guò)于實(shí)現父母的心愿，讓他們開(kāi)心。我的`父母說(shuō)過(guò)他們不在乎自己的生活是否艱苦，他們會(huì )用全力，支持我讀書(shū)，希望我能有出息。那么我對于父母滿(mǎn)腔的歉意，就應該用今天的努力學(xué)習來(lái)表達。父母為我操碎了心，如果我一事無(wú)成，怎能對得起父母呢?我認為學(xué)生孝敬父母，最好的禮物就是一份滿(mǎn)意的成績(jì)單，為了報答父母的恩情，我將在以后的日子里，盡己所能努力學(xué)習。
我對父母有深深的歉疚，我知道他們不會(huì )怪我，只會(huì )認為我年齡小，不懂事。這就是父母的偉大之處。我希望能向父母說(shuō)一聲“對不起”，真心的祝愿他們健康長(cháng)壽，我不會(huì )辜負他們的殷切期望，努力就從今天開(kāi)始值，回答被采納可同步增加經(jīng)驗值和財富值。
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