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感恩班主任的詩(shī)歌10首
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌能使人們自然而然地受到語(yǔ)言的觸動(dòng)。詩(shī)歌的類(lèi)型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的詩(shī)歌是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的感恩班主任的詩(shī)歌10首，希望對大家有所幫助。
感恩班主任的詩(shī)歌 1
《最好的班主任》
您是整個(gè)班級的光芒
晨暉中身影 晚霞里的目光
總滿(mǎn)含一種圣潔的感情
談吐輕松且富有詩(shī)意地
潛移默化到
教室 宿舍或我們含露乍開(kāi)的思想
凝重的科學(xué)知識
紅潤健康的做人之理
如陽(yáng)光般密密匝匝
營(yíng)養并深入到素質(zhì)教育的田疇
無(wú)論課上 課間還是假期
您總是把班里每一張生動(dòng)的臉
都如數家珍
把與我們安全 未來(lái)和素質(zhì)
這些最密切的事物
成為翻來(lái)覆去的牽掛
無(wú)論春夏秋冬 日出日落
把每一個(gè)青草一樣嫩的日子
都寫(xiě)滿(mǎn)灼熱的希望和殷切的叮嚀
讓我們日夜咀嚼
有時(shí)
您和我們一起 放下書(shū)本
走進(jìn)教室以外的田疇
讓鞠躬盡瘁的`土地
洗禮我們某些蒼白的思想
錘煉我們孱弱的軀體
讓我們更加深刻地理解
素質(zhì)
更加自信地走向成熟
感恩班主任的詩(shī)歌 2
《假如我是班主任》
假如我是班主任，
我會(huì )教給他們豐富的知識，
并帶他們來(lái)到，
知識的海洋，讓他們盡情遨游。
假如我是班主任，
我會(huì )教孩子們，
誦詩(shī)詞，品美文，
學(xué)會(huì )琴棋書(shū)畫(huà)。
假如我是班主任，
我一定不讓孩子們，
背誦那枯燥無(wú)趣的文章，
我會(huì )讓他們，擁有閱讀的`美好時(shí)光。
假如我是班主任，
我一定不會(huì )在節假日里，
布置一大堆作業(yè)給他們做，
我會(huì )讓他們，快樂(lè )地玩耍。
假如我是班主任，
我會(huì )告訴他們，
會(huì )玩的孩子，才會(huì )學(xué)習，
我可不喜歡書(shū)呆子呀！
但是，
我不是班主任，
我相信，
只要我努力，
明天就會(huì )成為班主任……
感恩班主任的詩(shī)歌 3
《你是最好的班主任》
一套毛邊的西裝一雙破舊的皮鞋
一幅眼鏡代表你身份我的班主任
一手捧著(zhù)教科書(shū)一手操持家務(wù)活
兩手抓兩手都要硬是我的班主任
每天早晨聽(tīng)新聞聯(lián)播領(lǐng)我們上操
三尺講臺你一生的路也是你的驕傲
中午回到家里為孩子們洗菜做飯
做著(zhù)自己該做的事走著(zhù)該走的道
那個(gè)同學(xué)得了感冒要向你打個(gè)報告
一日為師終身為夫父這句話(huà)記得最牢
總是很深的.夜你在燈下備明天的課
捧出一顆樸實(shí)的心在燭光里微笑
總想起你讀岳陽(yáng)樓記的那種聲調
天下興亡夫有責你常常這樣趨導
分手那一天你擦去了眼中的淚花
說(shuō)孩子們別哭；我要你看見(jiàn)我們的笑
班主任 我的班主任
想起昨天 想起你瘦弱的身形
班主任 我的班主任
走到天涯不忘你熟悉的聲音
班主任 我的班主任
平凡的人生走得認認真真
班主任 我的班主任
普通的崗位雕塑愛(ài)的靈魂
感恩班主任的詩(shī)歌 4
獻給老師的`詩(shī)
老師像園丁，桃李滿(mǎn)天下;
老師像紅燭，燃燒自己照亮我們;
老師像蜜蜂，勤勞又勇敢;
老師像媽媽?zhuān)利惗屏?
老師像一本書(shū)，交給我們很多知識，感恩老師的詩(shī)歌。
祝親愛(ài)的老師-教師節快樂(lè )。
感恩班主任的詩(shī)歌 5
《流淚的紅燭》
紅燭啊，我深知你的'痛苦
心中流出來(lái)的
是殷紅殷紅的血滴
也許，你溫暖了別人
自己卻獨守凄風(fēng)冷雨
也許，你點(diǎn)亮了黑夜
自己卻被人遺忘在
陽(yáng)光燦爛的日子
紅燭啊，你為燃燒而生
無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)聲無(wú)息
在人們的歡樂(lè )中
體現著(zhù)，生命的價(jià)值
你的崇高就在于
流著(zhù)熱淚，忠貞不渝
你的偉大就在于
照亮了別人，犧牲了自己
感恩班主任的詩(shī)歌 6
《贊美老師的詩(shī)歌》
您是園丁，為祖國山川添秀色；
您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。
在這喜慶的.節日里，
讓我獻上一支心靈的鮮花，
向您表達忠心的祝愿。
用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，
用遍地鮮花編織詩(shī)篇，
也表不盡我們對老師節日的祝賀！
感恩班主任的詩(shī)歌 7
《贊美老師的詩(shī)歌》
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；
您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的.靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；
而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。
適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。
我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。
幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
感恩班主任的詩(shī)歌 8
《贊美老師的詩(shī)歌》
是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)把幼小的我們培育成成熟懂事的`少年？
是您！老師！您的保護讓我們健康成長(cháng)。
在金秋時(shí)節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無(wú)么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
感恩班主任的詩(shī)歌 9
《最美的老師》
我原想收獲一縷清風(fēng)，
您卻給了我整個(gè)
春天。
我原想捧起一簇浪花，
您卻給了我整個(gè)海洋。
我原想擷取一枚綠葉，
您卻給了我整個(gè)森林。
我原想親吻一朵雪花，
您卻給了我整個(gè)銀色的.世界。
您在最高點(diǎn)才綻放美麗，
也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生，
一種損失讓您因為那刻骨銘心的美而獲得了永恒。
那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠去的背影，
已定格為我心中永遠的一幀老照片！
感恩班主任的詩(shī)歌 10
《我愛(ài)我師》
老師就像紅燭，
燃起了學(xué)生心中的.火把，
卻燃一燒了自己，
直到紅燭成灰。
老師就像園丁，
養育著(zhù)我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
我們長(cháng)大了一定要成為國家的棟梁，
來(lái)報答老師的養育之恩。
��！老師就是這么無(wú)私！
��！老師我們愛(ài)您！
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