民工父親的幸福閱讀及答案

民工父親的幸福閱讀及答案

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　　民工父親的幸福閱讀及答案 1

　　李良旭

　�、賱偘崛胄戮拥囊惶�，外面響起一陣敲門(mén)聲。從貓眼里往外看：一個(gè)陌生人。他的頭發(fā)蓬亂，臉上的灰塵和著(zhù)汗水，眼里露出一種焦灼和茫然。我警惕地將門(mén)打開(kāi)一條縫，問(wèn)道：“你找誰(shuí)?”只見(jiàn)那人的臉一下子漲得通紅。他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過(guò)來(lái)，用一種近似乞求的語(yǔ)氣說(shuō)：“同志，我是在您住的這片小區干活的民工，我想請您幫個(gè)忙，不知您能不能同意?”

　�、凇笆裁词�?你說(shuō)吧�！蔽彝崎_(kāi)他遞過(guò)來(lái)的香煙，一臉狐疑地看著(zhù)他。

　�、垡�(jiàn)我態(tài)度和緩，他一激動(dòng)臉漲得更紅了，語(yǔ)速急促地說(shuō)道：“是這樣的，我的兒子馬上就要放寒假了，他就要從老家到城里來(lái)看我了。孩子說(shuō)，他想親眼看看自己的父親在城里蓋的漂亮房子。我想，孩子來(lái)了后，我能帶他到您家看看嗎?房子蓋了許多，可我從來(lái)不知城里人住在里面的情況，我很難對孩子說(shuō)清楚�！边@位民工一口氣把話(huà)說(shuō)完，然后，一臉企盼地望著(zhù)我。

　�、芪一腥淮笪�。原來(lái)，這位民工父親是為了讓鄉下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一個(gè)心細的父親!我點(diǎn)頭答應了。

　�、菟�見(jiàn)我爽快地答應了，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝!謝謝!您可真是個(gè)大好人啊!我問(wèn)了好幾家，人家一聽(tīng)我要帶孩子來(lái)看看他們家，有的一句話(huà)也不說(shuō)就將門(mén)關(guān)上了，有的說(shuō)我腦子有問(wèn)題，還有的`跟蹤我，以為我是壞人，一直看著(zhù)我走進(jìn)民工棚……今天，我可遇到大好人了啊!”這位民工的臉上滿(mǎn)是喜悅，眼神里也蕩漾出一種快樂(lè )。

　�、迬滋旌�，他果然帶著(zhù)一個(gè)小男孩來(lái)到我家。那男孩十三四歲的樣子，皮膚黝黑，身體結實(shí)，還有一雙很亮的眼睛。見(jiàn)到我，小男孩有一種怯生生的神情。

　�、吒缸觽z套上我遞過(guò)來(lái)的鞋套，小心翼翼地邁著(zhù)步子。也許是第一次踩木地板，他們的步子邁得格外的輕緩。我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起，兩人的目光中有一種扭捏的拘謹。做父親的好像在努力顯示出一種老練和成熟，只見(jiàn)他邊彎下腰，邊對兒子講道：“叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時(shí)蓋這棟樓房時(shí)，我負責砌墻，你別小看了這砌墻的活，必須做到心細、手細、眼細，不能有絲毫的偏差。你看，這面墻上原來(lái)還留有一個(gè)洞口，為的就是運送磚塊、水泥方便，待房屋建好后，再將這洞口堵上。哦，對了，我的中級技工考試也通過(guò)了，現在我也是有文憑的建筑工人了�！�

　�、嗨�竭力地想向孩子描繪出自己在城里打拼時(shí)的細節，讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽(tīng)了，不停地望著(zhù)他的父親，眼睛里流露出一種自豪和驕傲的神色，同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手，父親的腰板瞬間直了許多。

　�、釠](méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)單、普通的事，只不過(guò)讓這對父子進(jìn)了我的新房看了看，竟讓這位民工父親這么激動(dòng)。就這一下子，我感到我和這位民工父親心的距離拉近了許多。周遭氤氳著(zhù)一種溫暖。

　�、飧缸觽z互相攙扶著(zhù)下樓，只聽(tīng)到孩子對他父親說(shuō)：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子，城里人住得真舒服，如果我們在城里也能住上您蓋的這么好的房子就好了�！眱鹤拥恼Z(yǔ)氣里有種羨慕和向往。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：“傻孩子，這怎么可能呢?不要亂想了。你只要在家里把書(shū)念好了，幫爺爺、奶奶多干點(diǎn)活就行了�！�

　�、虾⒆友銎鹬蓺獾哪�，擲地有聲地說(shuō)道：“�！�

　　13、通讀全文，說(shuō)說(shuō)民工父親的“幸�！敝甘裁�?(3分)

　　14、文中的“我”對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了哪三個(gè)階段的變化?(3分)

　　15、聯(lián)系上下文，揣摩下面句子，探究括號中的問(wèn)題。(4分)

　�、拧拔铱吹揭恢淮笫趾鸵恢恍∈志o緊地握在一起……同時(shí)他又用另一只手握了握父親的手……”(文中父子的兩次握手，意味有什么不同?)

　�、啤啊�…我問(wèn)了好幾家，人家一聽(tīng)我要帶孩子來(lái)看看他們家，有的一句話(huà)也不說(shuō)就將門(mén)關(guān)上了，有的說(shuō)我頭腦有問(wèn)題，還有的跟蹤我，以為我是壞人，一直看著(zhù)我走進(jìn)民工棚……”(怎樣理解這句話(huà)的含義?)

　　16、民工父親是一個(gè)怎樣的人?請結合文中具體內容簡(jiǎn)要分析(寫(xiě)出三個(gè)方面即可)(3分)

　　17、結合上文，展開(kāi)合理的想象，將第⑾段孩子要說(shuō)的話(huà)續寫(xiě)出來(lái)。(50字以?xún)?(3分)

　　孩子仰起稚氣的臉，擲地有聲地說(shuō)道：“ �！�

　　參考答案：

　　13、①父親終于實(shí)現了帶孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。②父親感到自己能進(jìn)入城里人家，感受到一種城里人家的溫暖。③父親感到自己的人格受到別人的尊重。④兒子為父親感到自豪和驕傲，父親感到幸福。(答出其中三點(diǎn)即可得3分)

　　14、起先“警惕”、“一臉狐疑”(不信任)后來(lái)“恍然大悟”、“點(diǎn)頭答應”(理解)，最后感到“和這位民工父親心的距離拉近了許多了”(感動(dòng))。

　　15、⑴第一次握手，寫(xiě)出了父子倆剛進(jìn)“我”家里時(shí)那種拘謹、不安、扭捏的心理，并表現父子相互間的鼓勵與安慰;第二次握手表現了孩子為父親而感到自豪和驕傲。

　�、茖�(xiě)出父親為實(shí)現兒子的愿望而遭受別人懷疑、誤解、拒絕的尷尬處境，從中表現出當今農民工這一弱勢群體的艱難生存狀態(tài)。

　　16、示例：①他是一個(gè)既細心又富有愛(ài)心的父親。例如他克服種種困難，乞求城里人讓孩子看自己在城里蓋得房子。②他是一個(gè)對工作認真負責、有上進(jìn)心的農民工。例如他對兒子說(shuō)：“我負責砌墻，……必須做到心細、手細、眼細，不能有絲毫的偏差�！薄啊�…我的中級技工考試也通過(guò)了，現在，我也是有文憑的建筑工人了。

　　17、示例：“怎么不可能?我一定好好讀書(shū)，將來(lái)有出息了，我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋好的房子，過(guò)上和城里人一樣的生活�！�

　　民工父親的幸福閱讀及答案 2

　　剛剛搬入新居不久。這天，我面朝著(zhù)寬大的落地玻璃窗，端坐在電腦前，專(zhuān)心打字。明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)：溫暖、清亮、寧靜。心情，也沐浴在一片暖融融的氣氛中。

　　突然，大門(mén)響起一陣很不規則的敲門(mén)聲�！澳阏艺l(shuí)？”我警惕地將門(mén)打開(kāi)一條縫隙。

　　“我是在您這片小區里干活的民工，想請您幫個(gè)忙�！蹦莻�(gè)陌生人囁囁嚅嚅地說(shuō)。

　　“什么事？你說(shuō)吧�！薄翱斓绞罴倭�，我兒子要到城里來(lái)看我，他很想知道自己的父親在城里蓋了多少漂亮的房子。房子是蓋了許多，可我從不知道城里人住在里面的情況，我很難給孩子描述清楚。要是他來(lái)了，我能帶他到您家看一看嗎？”

　　這位民工一口氣把話(huà)說(shuō)完后，他望著(zhù)我，一臉的焦灼和企盼，兩眼露出渴求的神情。

　　我恍然大悟——真是一個(gè)心細、慈愛(ài)的父親��！我也是一個(gè)父親，在工作中取得了一點(diǎn)成績(jì)，或在報刊上發(fā)表了一篇小文章，不也是喜歡在兒子面前表現一番嗎？那是一個(gè)做父親的自豪和驕傲��！想到這，我答應了。

　　他激動(dòng)得連手也不知道放在哪里好了，臉上現出喜悅的神色。他連聲說(shuō)道：“您真是大好人��！我問(wèn)了好幾家，有的一句話(huà)也不說(shuō)，隨手就將門(mén)咣地關(guān)上了；有的還懷疑我是壞人，一直看著(zhù)我走進(jìn)了工棚……”

　　幾天后，這位民工父親果然帶著(zhù)一個(gè)小男孩來(lái)到我家。小男孩十三、四歲，黝黑的皮膚，結實(shí)的身體，明亮的雙眸。

　　“換上吧�！蔽覠崆榈卣f(shuō)。父子倆換上了鞋套，像是生怕將木地板踏壞了似的，步子邁得格外輕緩，給人一種拘謹的感覺(jué)。我看到，一只大手和一只小手緊緊地握在一起。父親對孩子說(shuō)：“這位叔叔住的這套房子就是爸爸建筑公司蓋的。我負責砌墻，眼細、心細、手細，不能有絲毫的偏差……對了，爸爸也通過(guò)了中級工的考試�，F在，我也是有文憑的建筑工人了�！眱鹤勇�(tīng)著(zhù)，眼里流露著(zhù)一種自豪和驕傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手緊緊地握在一起，父親的腰板似乎挺直了許多。

　　一會(huì )兒，這對父子就看完了我的新居。退到門(mén)邊時(shí)，這位民工父親伸出手，重重地握住了我的手，感動(dòng)地說(shuō)道：“今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天。我能帶孩子到城里人家來(lái)看看，感受到了城里人家的溫暖，這種幸福我一輩子也忘不了�！蔽铱吹竭@位民工父親的眼里閃著(zhù)晶瑩的淚光。真沒(méi)想到，在我看來(lái)一件簡(jiǎn)單、普通的事，竟讓這位民工父親這么激動(dòng)。一下子，我也感動(dòng)了，我和這位民工父親的距離拉近了許多。

　　父子倆互相攙扶著(zhù)下樓，那孩子對他父親說(shuō)道：“爸爸，您真了不起，蓋出這么好的房子，城里人住得真舒服。如果我們在城里也能住上這么漂亮的房子就好了�！眱鹤拥恼Z(yǔ)氣里有一種羨慕和向往。父親愛(ài)憐地摸了摸孩子的頭，說(shuō)道：“傻孩子，這怎么不可能呢？你要在家里把書(shū)念好，將來(lái)就一定能住進(jìn)這樣好的房子里了�！�

　　孩子仰起稚氣的`臉，眨著(zhù)雙眼，高聲說(shuō)道：“我一定好好讀書(shū)，將來(lái)有出息了，一定要讓您和媽媽住上這么好的房子，過(guò)著(zhù)城里人一樣的生活�！甭�(tīng)了孩子的一番話(huà)，這位民工父親將孩子往懷里摟了摟。我看到，這位民工父親的腰桿努力地挺了挺。頓時(shí)，他在我眼里一下子變得高大起來(lái)——一個(gè)父親的偉岸和善良！

　　小題1:這篇文章講述了一個(gè)怎樣的故事？請用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括出來(lái)。（3分）

　　小題2:請簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)“我”對這位民工父親的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化。（3分）

　　小題3:開(kāi)頭描寫(xiě)新居“明媚的陽(yáng)光像瀑布一樣成桶地潑灑進(jìn)來(lái)”，用意是什么？（3分）

　　小題4:選文中的父親說(shuō)：“今天，是我進(jìn)城打工以來(lái)過(guò)得最幸福的一天�！闭堈f(shuō)說(shuō)你對這種“幸�！钡睦斫�。（3分）

　　小題5:文中畫(huà)線(xiàn)處兩次寫(xiě)到父子兩手緊緊相握的情形，但又有變化，請聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)產(chǎn)生這種變化的原因是什么。（4分）

　　參考答案：

　　小題1:文章敘寫(xiě)了一位民工父親帶著(zhù)兒子到城里看自己建造的房子的故事。

　　小題2:警惕（冷漠）——熱情——感動(dòng)——敬佩（每缺一點(diǎn)扣1分）

　　小題3: ①體現新居的寬大、溫暖、清亮、寧靜。②烘托“我”愉悅、興奮的心情。

　　小題4: ①為生活中人與人的和諧相處（或相互平等、真誠理解）而感到幸福。②這位民工父親為能在孩子面前展示自己的工作成就而感到幸福。

　　小題5:第一次是父親主動(dòng)握著(zhù)兒子的手，那是因為父親拉著(zhù)兒子來(lái)看自己參與建造的大房子，父親的內心充滿(mǎn)了驕傲的心情；而第二次是兒子在看到了父親參與建造的房子和聽(tīng)到父親也是有文憑的建筑工人而生出對父親的敬佩之情，主動(dòng)握起父親的手。

　　小題1:

　　試題分析：通讀全文，找出主要人物和主要事件，從人物、事件、結果三信息點(diǎn)上概括。

　　小題2:

　　試題分析：找到文中相關(guān)的詞語(yǔ)即可作答，“我熱情地說(shuō)”“我也感動(dòng)了”，“ 他在我眼里一下子變得高大起來(lái)”這是“敬佩”。

　　小題3:

　　試題分析：這是景物描寫(xiě)，結合文中人物的處境“搬進(jìn)新居”理解人物的心情，思考景物描寫(xiě)對表達人物心情的作用。

　　小題4:

　　試題分析：從文章中的情節來(lái)分析，“父親”看到了自己蓋的孩子里面是什么樣的，有成就感，“父親”滿(mǎn)足了孩子的愿意，心有快樂(lè )，“父親”聽(tīng)到孩子說(shuō)要好好學(xué)習住進(jìn)城里來(lái)，心中充滿(mǎn)期盼，有了成就有了快樂(lè )有了期盼，就是幸福。

　　小題5:

　　試題分析：在文中找到兩次“握手”的細節，觀(guān)察寫(xiě)法的區別，根據前后文內容理解細節對表達人物情感的作用。

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