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物流信息技術(shù)就業(yè)方向
物流信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣、培養目標、就業(yè)方向、主要課程有哪些是廣大考生和家長(cháng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，為了方便大家查詢(xún)，小編已經(jīng)為大家整理好了物流信息技術(shù)就業(yè)方向相關(guān)信息，供大家參考。
物流信息技術(shù)就業(yè)方向
一、物流信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養，掌握物流行業(yè)相應崗位必備的基本理論知識和信息技術(shù)與技能，具備物流信息技術(shù)運用、物流信息系統開(kāi)發(fā)能力，從事物流行業(yè)信息技術(shù)與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
二、物流信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
主要面向物流企業(yè)、商貿企業(yè)或其他生產(chǎn)企業(yè)，在信息管理、物流等崗位群，從事物流信息系統運行與維護、物流信息系統開(kāi)發(fā)等工作。
三、物流信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要職業(yè)能力
1．具備對新知識、新技能的學(xué)習能力和創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力；
2．具備物流信息系統的運行與維護能力；
3．具備應用 GPS、GIS 等技術(shù)控制物流全過(guò)程的能力；
4．具備物流信息技術(shù)的應用開(kāi)發(fā)能力；
5．掌握高級程序設計語(yǔ)言及數據庫知識；
6．掌握條碼技術(shù)在物流行業(yè)中的應用能力，具備 RFID 系統部署、應用開(kāi)發(fā)及運行維護能力。
四、物流信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程與實(shí)習實(shí)訓
1．專(zhuān)業(yè)課程
條碼技術(shù)與應用、RFID 技術(shù)與應用、物流管理信息系統、貨物智能跟蹤與定位（GIS 與GPS 技術(shù)）、網(wǎng)絡(luò )維護與管理、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用、程序設計語(yǔ)言、數據庫技術(shù)等。
2．實(shí)習實(shí)訓
在校內進(jìn)行條碼技術(shù)與應用、RFID 技術(shù)應用、數據庫設計、網(wǎng)絡(luò )維護與管理、物流信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)綜合等實(shí)訓。
在物流企業(yè)或物流信息技術(shù)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習。
五、物流信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格證書(shū)舉例
物流師（三級）、企業(yè)信息管理師、中國條碼技術(shù)資格證書(shū)。
物流信息技術(shù)就業(yè)方向
一、冷門(mén)專(zhuān)業(yè)具有不可替代的優(yōu)勢
專(zhuān)業(yè)選擇中“冷門(mén)”的“冷”更多的是大多數人觀(guān)念中的“冷”，而并非真“冷”。個(gè)體選擇行為是否理性，除個(gè)人認知外，還可以從信息獲取中獲得解釋?zhuān)绻麄兡軐π畔⒑臀磥?lái)環(huán)境所構成的不確定因素進(jìn)行充分且理性的分析，他們的選擇才是相對理性的。其實(shí)，冷門(mén)專(zhuān)業(yè)也有優(yōu)勢：
首先，冷門(mén)專(zhuān)業(yè)大多有利于個(gè)人的發(fā)展與繼續深造。冷門(mén)專(zhuān)業(yè)往往是基礎學(xué)科或高精尖學(xué)科，而選擇這些學(xué)科更像選擇長(cháng)線(xiàn)投資，雖看不到短期的回報，但更利于人長(cháng)遠的發(fā)展。
其次，學(xué)習冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，更易成為這一領(lǐng)域的精英。冷門(mén)專(zhuān)業(yè)雖不會(huì )得到熱捧，但是細水長(cháng)流，他們對社會(huì )發(fā)展是持續的、不可忽視的，更是不易被淘汰的。加之選擇冷門(mén)的人少，競爭力相對小，如果堅持不懈的學(xué)習和研究下去，也很快能成為這一領(lǐng)域的專(zhuān)家。同時(shí)，一些冷門(mén)專(zhuān)業(yè)有國家扶持政策的傾斜，讀書(shū)時(shí)學(xué)費很低，一旦做出一些成績(jì)，未來(lái)的工作和生活都會(huì )有不錯的保障。
二、“冷”在一定條件下也會(huì )變“熱”
塞翁失馬、焉知非福。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展“冷門(mén)”和“熱門(mén)”不是一成不變的。一些學(xué)者認為，我國的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)與冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的更替周期基本為4-5年左右。因此，在高考志愿中被認為的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)在大學(xué)畢業(yè)后很可能成為就業(yè)市場(chǎng)中的寵兒。
培養目標：
本專(zhuān)業(yè)培養適應社會(huì )主義現代化建設需要，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)形象，具有現代物流基本理念和專(zhuān)門(mén)知識，能從事物流軟件開(kāi)發(fā)應用和信息管理工作的技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)方向：
大中型物流企業(yè)、大型商業(yè)企業(yè)、 IT企業(yè)或其他企、事業(yè)的信息中心主管、信息系統設計師、信息處技術(shù)理員。
物流信息技術(shù)就業(yè)方向
一、物流企業(yè)
在物流企業(yè)，物流信息技術(shù)人才通常從事物流信息系統的研發(fā)、維護、優(yōu)化以及數據分析等工作。他們可以利用所學(xué)知識，對物流數據進(jìn)行深入挖掘和分析，為物流企業(yè)提供決策支持，優(yōu)化物流流程，降低成本。同時(shí)，他們也可以參與物流信息系統的開(kāi)發(fā)和升級，提高物流運作的效率和準確性。
二、商業(yè)企業(yè)
在大型商業(yè)企業(yè)，物流信息技術(shù)人才主要負責供應鏈的規劃、協(xié)調與優(yōu)化工作。他們需要掌握供應鏈管理的相關(guān)知識和技能，確保物流活動(dòng)的順暢進(jìn)行，提升整體供應鏈的競爭力。此外，他們還可以參與智能倉儲系統的設計與實(shí)施，以及配送路線(xiàn)的規劃與優(yōu)化，提高倉儲與配送效率。
三、生產(chǎn)企業(yè)
在生產(chǎn)企業(yè)，物流信息技術(shù)人才則更多地參與到生產(chǎn)物流的管理和優(yōu)化中。他們需要了解生產(chǎn)流程，根據生產(chǎn)需求制定合理的物流方案，確保生產(chǎn)物料的及時(shí)供應和產(chǎn)品的及時(shí)出庫。同時(shí)，他們也可以利用物流信息技術(shù)手段，對生產(chǎn)物流過(guò)程進(jìn)行監控和分析，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并進(jìn)行優(yōu)化。
四、其他企事業(yè)單位
除了物流企業(yè)和商業(yè)企業(yè)外，物流信息技術(shù)人才還可以在其他企事業(yè)單位的信息管理部門(mén)、IT部門(mén)等崗位工作。他們可以利用自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能，為單位提供信息化建設和管理的支持，推動(dòng)單位的數字化轉型和升級。
五、新興領(lǐng)域與機會(huì )
隨著(zhù)物流行業(yè)的快速發(fā)展和技術(shù)的不斷創(chuàng )新，物流信息技術(shù)人才在就業(yè)市場(chǎng)上還具有更多的機會(huì )和潛力。例如，隨著(zhù)電子商務(wù)的興起和智能物流的發(fā)展，物流信息技術(shù)人才可以參與到智能物流系統的研發(fā)和設計中，為物流行業(yè)提供更加智能化、高效化的解決方案。同時(shí)，他們也可以關(guān)注物聯(lián)網(wǎng)、大數據、云計算等新興技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，將這些技術(shù)應用到物流領(lǐng)域中，推動(dòng)物流行業(yè)的創(chuàng )新和升級。
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