暑期調查報告模板
摘要
為了調查山東建筑大學(xué)學(xué)生的暑假生活狀況，隨機抽取了本校120名在校的大學(xué)生作為樣本，通過(guò)采用文案法、觀(guān)察法、小組訪(fǎng)談法以及問(wèn)卷調查法進(jìn)行了全面的調查。通過(guò)調查發(fā)現，大部分大學(xué)生的暑假生活規律是比較健康的�；旧隙加休^好的學(xué)習狀態(tài)，但是在暑假渾渾噩噩的也是有的。許多的大學(xué)生已經(jīng)意識到他們即將成為社會(huì )上一員的現狀，所以暑假中所參與的活動(dòng)主要是為鍛煉自己為，從而為以后的社會(huì )生活積累知識和能力。但暑假生活中也存在一些不好的習慣，比如上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(cháng)，休息不好，對未來(lái)沒(méi)有采取積極地態(tài)度等。這些都浪費了時(shí)間，不利于健康發(fā)展，我們將根據這些情況提出建議。
我國現階段的大學(xué)生活比較輕松，生活豐富，社會(huì )活動(dòng)自由度增高。大學(xué)生的暑假生活變得多樣化。但很多大學(xué)生沒(méi)有好好利用暑假時(shí)間，荒廢光陰。社會(huì )上很少對此做過(guò)調查。但這是一個(gè)挺受關(guān)注的問(wèn)題。針對這樣的情況，我們決定對當前山東建筑大學(xué)的學(xué)生暑假生活狀況進(jìn)行調查。本次調查目的主要在于了解山東建筑大學(xué)的學(xué)生的暑假生活，包括原因，內容，目的，對暑假生活的認識，及態(tài)度等，并借此提出幾條可行建議，希望有效大學(xué)生暑假生活一些情況。通過(guò)本次的調查，我們可以了解山東建筑大學(xué)學(xué)生假期生活各方面信息從而對這部分群體有一個(gè)比較全面的了解，為我們了解大學(xué)生以及他們的生活狀況等提供一個(gè)可研究的角度和相關(guān)資料。
一、調查概況：
1、調查范圍及對象：山東建筑大學(xué)在校大學(xué)生
2、調查方法：
文案法、觀(guān)察法、小組訪(fǎng)談法、問(wèn)卷調查法
3、問(wèn)卷設計：
通過(guò)我們的訪(fǎng)談以及我們所查閱到的資料，我們大概從被調查人員的信息，
暑假生活內容，社會(huì )實(shí)踐的情況及目的，旅游的目的，走親訪(fǎng)友的情況和對暑假生活的態(tài)度這五個(gè)方面設計調查問(wèn)卷，共15個(gè)問(wèn)題。通過(guò)試調查問(wèn)卷設計比較符合要求。
4、樣本量和樣本結構：
根據經(jīng)驗法確定樣本容量范圍的比重以及考慮到調查小組自身人力、物力以及調查實(shí)施難度的限制等情況，本次調查選取的樣本量確定為120人。樣本結構由各個(gè)年級的不同專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生構成。
5、抽樣方法：
判斷抽樣 為了保證被調查者能夠符合調查的要求以及減去一些不必要的因素，通過(guò)進(jìn)宿舍以及攔路詢(xún)問(wèn)的方式來(lái)判斷被訪(fǎng)者是否符合訪(fǎng)問(wèn)要求。
6、資料處理方法及工具：
人工統計：統計原始問(wèn)卷的基本資料， SPSS數據分析軟件：進(jìn)行數據分析。
二、調查結果及分析
此次調查我們從被調查人員的信息，暑假生活內容，社會(huì )實(shí)踐的情況及目的，旅游的目的，走親訪(fǎng)友的情況和對暑假生活的態(tài)度等方面設計了調查的相關(guān)問(wèn)題，調查得出的結果以及結論具體如下：
被調查人員的信息
對于這一方面問(wèn)題我們設定了 “你的性別？”“您的年級”來(lái)調查與此相關(guān)的一些情況，具體的數據如圖表所反映。
您的性別是？
有效
男 女 合計
頻率
百分比
有效百分比
累積百分比
由上圖可知男女之比為1:1,年級之比為1：3：4：2，樣本數據可靠。2、假期計劃的作用
對于這方面，我們設計了 “您對暑假活動(dòng)有具體規劃嗎？”“您已規劃好的計劃執行情況如何？”兩個(gè)個(gè)相關(guān)問(wèn)題來(lái)對具體情況進(jìn)行了解，具體數據如下表所示。
您對暑假活動(dòng)有具體的規劃嗎？
有效
有 無(wú)
合計
頻率
百分比
有效百分比
累積百分比
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