五年級語(yǔ)文下冊期末試卷及答案參考

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蘇教版五年級語(yǔ)文下冊期末試卷及答案參考

  蘇教版五年級語(yǔ)文下冊期末試卷:

  一.根據拼音填字成詞語(yǔ)。

蘇教版五年級語(yǔ)文下冊期末試卷及答案參考

  和xié( 諧 )神州 富ráo( 饒 )興旺 rónɡ( 榮 )匯天下

  上海世bó( 博 ) 大shà( 山)林立 裝shì( 飾)精美

  草pínɡ( 草 )如茵 百鳥(niǎo)qī( 棲 )息 蝴dié( 蝶 )紛飛

  hónɡ( 偉 )偉篇章 xiǎnɡ( 響 )譽(yù)世界 歷史見(jiàn)zhènɡ( 章 )

  二、課文傳真(根據課文內容填空)

  1.照課文填空。

 、拧锻隆吩铝脸鰜(lái)了,安詳地吐灑著(zhù)它的清輝。月光在長(cháng)江里,江面被照亮了了,江面上的江水中,有千萬(wàn)點(diǎn) 晶瑩閃爍的光斑在跳動(dòng)。江兩岸,蘆蕩、樹(shù)林和山峰的黑色剪影,在江天交界處隱隱約約地 伸展著(zhù),起伏著(zhù) 。月光為它們鍍上 了一層銀色的花邊……

 、啤洞蠼Pl戰》洶涌的激流中,戰士們的沖鋒舟 劈波斬浪 ,飛向飄動(dòng)的樹(shù)梢  ,飛向 滅頂的房屋,飛向 搖搖欲墜的電桿。

 、恰镀呗 長(cháng)征》五嶺逶迤 騰細浪 ,烏蒙磅礴 走泥丸 。金沙水拍云崖暖,

  大渡橋橫鐵索寒 。

  2.聯(lián)系課文內容,照樣子,對對子。

  例:一元復始, 萬(wàn)象更新

 、胖赜谔┥, 輕于鴻毛 。 ⑵劉備三顧茅廬,鄭和 遠航 。

 、嵌Y到人心暖, 無(wú)禮討人嫌 。 ⑷野曠天低樹(shù), 江清月近人 。

 、山犹焐徣~無(wú)窮碧, 映日荷花別樣紅 。

  三、成語(yǔ)專(zhuān)列(填寫(xiě)下列成語(yǔ)并完成練習)

  全神( 貫 )注 喜氣( 洋 )( 洋 ) ( 川 )流不息

  夸夸( 其 )談 專(zhuān)心( 致 )( 志 ) ( 聚 )精會(huì )神

  ( 嬌 )陽(yáng)似火 老( 生 )常談 沉( 默 )寡言

  1.請你從上面找出形容精神集中的成語(yǔ):

  全神貫注 聚精會(huì )神 專(zhuān)心致志

  2.請你從上面的九個(gè)成語(yǔ)中找出一組反義詞:

  夸夸其談 老生常談

  3.請另外寫(xiě)出3個(gè)aabb式的成語(yǔ)。

  昏昏浩浩 嘿嘿哈哈 哈哈嘿嘿

  四、營(yíng)地集訓(按要求答題)

  1.選擇詞語(yǔ)填在括號里。

  偶爾 偶然

  (1)這雖然是一次( 偶然 )的交通事故,但它提醒人們時(shí)時(shí)要注意交通安全。

  (2)馬上要進(jìn)行期終考試了,我( 偶爾 )才去少兒圖書(shū)館借幾本書(shū)。

  創(chuàng )建 創(chuàng )辦

  (3)我的母校是一所已經(jīng)( 創(chuàng )建 )10年的學(xué)校。

  (4)有98%的市民支持( 創(chuàng )辦 )全國文明城市。

  津津有味 津津樂(lè )道

  (5)野餐時(shí),幾個(gè)小伙伴( 津津有味 )地品嘗著(zhù)小玲帶來(lái)的美味食品。

  (6)他們正( 津津樂(lè )道 )地談?wù)撝?zhù)2008年“世界青年足球錦標賽”的戰況。

  2.修改下列病句(在原句上改)。

  (1)下午,四年級代表隊與五年級代表隊進(jìn)行了拔河比賽,四年級終于取得了勝利。

  (2)來(lái)賓們觀(guān)看了我校百年校慶文藝節目的演出,人人贊嘆不已。

  (3)經(jīng)過(guò)同學(xué)們的打掃,校園變得更加整潔。

  3.給下面的'句子加上標點(diǎn)。

  清晨, 微風(fēng)輕拂 。 小鳥(niǎo)歌唱, 路邊的小草。 綠樹(shù) ,紅花向我點(diǎn)頭微笑 。 我盡情地呼吸著(zhù)新鮮空氣 , 情不自禁地唱起 。美麗的田野 , 這首歌 。我們的田野 美麗的田野美麗的田野 , 歌聲隨著(zhù)晨風(fēng)飄向遠方?

  4.把句子補充完整。

  周?chē)f(wàn)籟俱寂,我想:在漫漫黑夜 。夜,黑洞洞的, 使人害怕 。

  五、順理成章(把下面的句子整理成一段通順、連貫的話(huà))

  ( )一只受了傷,躺在地上,生命垂危;另一只在它旁邊徘徊,發(fā)出哀鳴:

  ( )小軍和小英高高興興地把天鵝獻給了動(dòng)物園。

  ( )第二天,村里的老老小小都趕來(lái)看熱鬧,有人說(shuō),這是天鵝。

  ( )一天傍晚,小軍和小英在水庫附近發(fā)現了兩只白鵝。

  ( )他們便精心地喂養和護理它們,終于使那只受傷的天鵝很快恢復了健康。

  ( )小軍和小英想起老師說(shuō)過(guò),天鵝是國家重點(diǎn)保護的珍禽。

  ( )他們把白鵝抱回了家。

  ( )不久,有關(guān)單位聞?dòng)嵹s到小軍家,經(jīng)過(guò)鑒定,這確實(shí)是一對珍貴的天鵝。

  六、能力展示(閱讀理解)

 。ㄒ唬┱n內閱讀

  深秋的戈壁大漠,寒風(fēng)凜冽。從大清早開(kāi)始,人們就把目光聚集到這里——酒泉衛星發(fā)射中心。此刻,載人航天發(fā)射場(chǎng)亮如白晝,與航天員朝夕相處的教練、專(zhuān)家來(lái)了,手舉鮮花的少先隊員來(lái)了,嘹亮的《歌唱祖國》的樂(lè )曲聲響起來(lái)了……人們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)為“神舟”5號飛船送行,為航天員楊利偉送行。人人臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅與自豪。

  1、“寒風(fēng)凜冽”是表示天氣寒冷的詞語(yǔ),請你再寫(xiě)出幾個(gè)這樣的詞語(yǔ):

 。ㄖ辽偎膫(gè))

  2、“人們就把目光聚集到這里——酒泉衛星發(fā)射中心”這句話(huà)中破折號的作用是

  3、“嘹亮的《歌唱祖國》的樂(lè )曲聲響起來(lái)了……”這里省略號的作用是

  4、請你用一句話(huà)簡(jiǎn)潔地概括這個(gè)自然段的主要內容

 。ǘ┱n外閱讀

  我永遠也忘不了那記一耳光,忘不了那個(gè)月色如水的夜晚。

  那一年我九歲,一向反對棍棒教育,文弱且極少發(fā)怒的父親,第一次以(迅、訊)雷不及掩耳之勢,突然在我的臉頰上落下【嚴重、重重】的一掌。

  起因非常簡(jiǎn)單——我去游泳,回來(lái)時(shí)饑腸轆轆,便用準備(坐、座)車(chē)的5分錢(qián)買(mǎi)了兩碗小米粥。車(chē)仍然坐了,下車(chē)時(shí)我藏在大人身后,躲過(guò)了售票員的眼睛。到家后,我眉飛色舞地把逃票的經(jīng)(歷、厲)講給父親聽(tīng)時(shí),我本來(lái)期待一兩句褒獎,不想卻挨了一記耳光,而且猝不及防,沒(méi)有任何鋪墊。

  我很委屈,那一晚我沒(méi)有吃飯。我甚至在內心發(fā)誓,一旦有能力自立,便離家出走,即使父親病了,也不再回來(lái)看他一眼。我要讓他為自己這一記耳光付出【代價(jià)、價(jià)格】。

  父親似乎看透了我的心事,呆了許久,他靠在床邊,點(diǎn)燃一支香煙。

  就是在那個(gè)月色如水的夜晚,我第一次聽(tīng)到一個(gè)曾經(jīng)流傳久遠、震撼人心的故事:在很久以前,有一對母子相依為命。母親很疼愛(ài)自己的兒子,一直對他百般呵護縱容。有一次,兒子偷了鄰居的東西拿回來(lái)。母親不但不責備,還【夸獎、夸耀】他聰明能干。于是,兒子一發(fā)不可收拾,最后竟然發(fā)展成了一名江洋大盜。后來(lái)他被逮捕歸案,判了死刑。臨刑前,他痛不欲生的母親來(lái)看兒子,沒(méi)想到兒子瘋狂的咬傷了母親,并指責她說(shuō):“你生養了我,卻不教育我。如果當初偷了鄰居東西時(shí),你不是夸獎我,而是責備我,讓我明(辨、辯)是非,我怎么會(huì )有今天的下場(chǎng),我好恨你呀!”

  講完這個(gè)故事,父親拿一塊濕毛巾擦去了我臉上的淚痕,說(shuō):“我當財會(huì )科長(cháng)幾十年,經(jīng)手的錢(qián)財成千上萬(wàn),但我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)一分一厘。我雖貧窮,卻問(wèn)心無(wú)愧。我今天之所以打你,就是因為你坐車(chē)不買(mǎi)票和偷人家東西沒(méi)什么兩樣,都是一個(gè)貧字。蟻穴雖小可以潰長(cháng)堤呀!”說(shuō)著(zhù),父親站起身,從衣架的襯衫里取出錢(qián)包,掏出2毛錢(qián)放在桌子上,嚴肅地盯住我:“你再去游泳,要多買(mǎi)一張票要向售票員說(shuō)明情況。能做到嗎?”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,淚水再次涌出眼眶。我雖然還不能完全懂得故事中蘊涵的深奧道理,但是憑我的直覺(jué)感覺(jué)到了父親的舐(shì)犢(dú)之情。

  從那以后,每當在生活中遇到金錢(qián)的【誘惑、誘導】,我總會(huì )想起那記耳光,想起那個(gè)月色如水的夜晚……

  1、用“”劃去( )里的錯字和【 】里用得不恰當的詞語(yǔ)。

  2、文中有許多成語(yǔ)或者四字詞語(yǔ)運用得非常準確,請你摘抄在橫線(xiàn)上(最少5個(gè)),并用其中一個(gè)寫(xiě)一句話(huà)。

  寫(xiě)話(huà):

  3、“我”挨打是因為

  “父親似乎看透了我的心事!薄拔摇钡男氖轮傅氖

  4、父親給我講了一個(gè)怎樣的故事?試著(zhù)用一、兩句話(huà)概括

  5、父親給“我”講的這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,這個(gè)道理是(用文中的原句回答)

  請將你對文中這句話(huà)的理解寫(xiě)在橫線(xiàn)上:

  和這句話(huà)類(lèi)似的古語(yǔ)還有一句,請試著(zhù)補充完整:勿以善小而不為, 。

  6、請為短文擬一個(gè)題目,并說(shuō)說(shuō)擬這個(gè)題目的原因。

  題目:

  原因:

  參考答案

  一~二、略

  三、1.全神貫注 專(zhuān)心致志 聚精會(huì )神

  2.夸大其談——沉默寡言

  3.書(shū)聲朗朗 白發(fā)蒼蒼 風(fēng)度翩翩

  四、1.(1)偶然 (2)偶爾 (3)創(chuàng )辦 (4)創(chuàng )建 (5)津津有味 (6)津津樂(lè )道

  2.

  五年級代表隊

  (1) 下午,四年級代表隊與五年級代表隊進(jìn)行了拔河比賽,他們終于取得了勝利。

  (2) 校友、來(lái)賓們觀(guān)看了我校百年校慶文藝節目的演出,贊嘆不已。

  (3)經(jīng)過(guò)同學(xué)們的打掃,校園變得更加整潔,更加衛生了。

  3. ,,,、、,。,《 》:“,……”。

  4.略

  五、2—8—4—l—6—5—3—7

  六、1、“寒風(fēng)凜冽”是表示天氣寒冷的詞語(yǔ),請你再寫(xiě)出幾個(gè)這樣的詞語(yǔ):天寒地凍、北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)刺骨、春寒料峭

  2、“人們就把目光聚集到這里——酒泉衛星發(fā)射中心”這句話(huà)中破折號的`作用是解釋說(shuō)明

  3、“嘹亮的《歌唱祖國》的樂(lè )曲聲響起來(lái)了……”這里省略號的作用是對當時(shí)場(chǎng)面情況的省略,即內容的省略

  4、主要內容:在寒風(fēng)凜冽的戈壁大漠,人們送別航天員楊利偉的熱烈場(chǎng)面

  1、迅雷不及掩耳之勢 坐車(chē) 經(jīng)歷 明辨是非 重重 代價(jià) 夸獎 誘惑

  2、

  3、

  “我”挨打是因為坐車(chē)逃票,貪圖小便宜。

  “父親似乎看透了我的心事!薄拔摇钡男氖轮傅氖恰拔摇焙芪,甚至在內心發(fā)誓,一旦有能力自立,便離家出走,即使父親病了,也不再回來(lái)看他一眼!拔摇币屗麨樽约哼@一記耳光付出代價(jià)。

  4、一位母親縱容曾經(jīng)幼年的兒子貪圖小便宜,小偷小摸,而使兒子長(cháng)大因變成汪洋大盜被判以極刑。行刑前兒子因怨恨母親小時(shí)不對他嚴加管教而咬傷了母親。

  5、蟻穴雖小可以潰長(cháng)堤

  理解:螞蟻洞穴雖小,但可以使千里之堤毀在這小小的蟻穴上。

  類(lèi)似古語(yǔ):勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  6、可從多個(gè)角度擬題,只要言之有理、言之有據即可。

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