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高中地理天氣系統課件
學(xué)測要求：
1、結合實(shí)例，說(shuō)明鋒面系統（冷鋒、暖鋒及準靜止鋒）的特點(diǎn)及其對天氣的影響 2、結合實(shí)例，說(shuō)明低壓、高壓系統的特點(diǎn)及其對天氣的影響 活動(dòng)一
閱讀課本P43—45頁(yè)內容，思考如下問(wèn)題： 1、常見(jiàn)的天氣系統分為哪三類(lèi)？ 2、鋒面系統又分為哪三類(lèi)？ 讀下面的八幅圖，思考回答：
1、圖中表示氣旋（低壓）系統
的是 和 ；表示反氣旋（高壓）系統的是 和 ；圖中A和B表示的天氣系統均在 半球；
2、表示冷鋒的是 和 ；表示暖鋒的是 和 ；
3、從天氣系統的氣流運動(dòng)狀況來(lái)看，B和③為 ；從天氣系統的氣壓狀況來(lái)看A和④為 ； 活動(dòng)二
閱讀課本內容回答， 1、什么叫鋒面?
2、鋒面過(guò)境時(shí)常為什么天氣，而單一氣團控制下多為什么天氣？ 3、讀P44圖2-2-17，“冷鋒與天氣”，回答：
�。�1）冷鋒指 主動(dòng)向 移動(dòng)而形成的鋒； 主動(dòng)， 被動(dòng)； 勢力強， 勢力弱； 鋒面移動(dòng)方向和 前進(jìn)方向一致；降水大部分在 ；
符號表示為 ； 氣團在鋒面的上方， 氣團在鋒面的下方； （2）冷鋒過(guò)境前受 氣團控制，天氣狀況為 ； 過(guò)境時(shí)天氣狀況為 ；過(guò)境后受 氣團控制 天氣狀況為：天氣 ；氣溫 ；氣壓 由于冷鋒移動(dòng)速度一般較快，所以冷鋒過(guò)境時(shí)降水時(shí)間往往較短， 且風(fēng)力常常較大；
1
(3)典型的天氣實(shí)例：如我國冬季爆發(fā)的寒潮，北方夏季的暴雨，北方地區的沙塵暴等天氣； 4、讀讀P44圖2-2-18，“暖鋒與天氣”，回答：
�。�1）暖鋒指 主動(dòng)向 移動(dòng)而形成的鋒； 主動(dòng)， 被動(dòng)； 勢力強， 勢力弱； 鋒面移動(dòng)方向和 前進(jìn)方向一致；降水在 ；
符號表示為 ； 氣團在鋒面的上方， 氣團在鋒面的下方； （2）暖鋒過(guò)境前受 氣團控制，天氣狀況為 ； 過(guò)境時(shí)天氣狀況為 ；過(guò)境后受 氣團控制 天氣狀況為：天氣 ；氣溫 ；氣壓 由于暖鋒移動(dòng)速度一般較慢，所以暖鋒過(guò)境時(shí)降水時(shí)間往往較長(cháng)， 且風(fēng)力一般較小甚至無(wú)風(fēng)；
�。�3）典型的天氣實(shí)例：在我國長(cháng)江中下游地區和東北地區活動(dòng)較頻繁，如春夏季節我國的鋒面雨帶由南向北移動(dòng)； 5、準靜止鋒
有時(shí)候，冷氣團與暖氣團相遇，任何一方都沒(méi)有足夠的力量使另一方移動(dòng)，鋒面相對靜止，故稱(chēng)為準靜止鋒。準靜止鋒控制下多形成 天氣，比較典型的如每年春末夏初在我國江淮流域出現的 天氣；
圖5為“某地天氣系統和地質(zhì)構造示意圖”。讀圖完成下題。（2009年江蘇學(xué)測） 1.關(guān)于乙地天氣的敘述，正確的是
A.受冷鋒影響，氣溫將降低 B.受暖鋒影響，氣溫將升高 C.受冷鋒影響，氣壓將降低 D.受暖鋒影響，氣壓將升高
讀下表，完成第2—3題。
我國某地氣象站某月18~21日氣象觀(guān)測部分記錄
2
2．此期間過(guò)境的天氣系統是
A．冷鋒 B．反氣旋 C．暖鋒 D．副高 3．圖5所示時(shí)期，我省大部分地區 A．低溫少雨 B．溫和多雨 C．炎熱干燥 D．炎熱多雨
4．冷鋒降水主要是冷氣團沿鋒面上升形成的。（11年學(xué)測判斷題） 活動(dòng)三
閱讀課本P45頁(yè)圖2—2-19,思考下列問(wèn)題:
1、氣旋（低壓）系統，從中心向四周氣壓值越來(lái)越 ，在水平方向上，氣流由 流向 ，北半球呈，南半球呈 ；垂直方向上，盛行 氣流，在其控制下多為 天氣；比較典型的如： ；
2、反氣旋（高壓）系統，從中心向四周氣壓值越來(lái)越 ，在水平方向上，氣流由 流向 ，北半球呈，南半球呈 ；垂直方向上，盛行 氣流，在其控制下多為 天氣；比較典型的如：
3、思考討論如何使用最快最簡(jiǎn)單的方法來(lái)判斷南北半球的氣旋與反氣旋？ 圖1為“夏秋季節某時(shí)刻衛星云圖”。讀圖完成1—2題。
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