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參觀(guān)博物館總結范文
總結還必須從理論的高度概括經(jīng)驗教訓。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng)，總會(huì )產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果。下面是小編為你帶來(lái)的 參觀(guān)博物館總結范文，歡迎閱讀。
篇一：參觀(guān)“省博物館”活動(dòng)總結
云南是人類(lèi)的起源地之一，開(kāi)遠、祿豐臘瑪古猿和生活在距今170萬(wàn)年前的元謀猿人，證明從猿到人的進(jìn)化曾經(jīng)在這里展開(kāi)。元謀、滇池、洱海地區大量的從舊石器到新石器時(shí)代的文化遺址，證明云南進(jìn)入了原始社會(huì )，并和內地有著(zhù)密切的聯(lián)系。劍川海門(mén)口遺址說(shuō)明早在公元前1100多年前，云南的部分地區已開(kāi)始使用青銅器，生產(chǎn)力有了一定的發(fā)展，逐步跨進(jìn)了階級社會(huì )的門(mén)檻。公元前286年左右，楚國將軍莊蹺奉命率軍溯沅江而上進(jìn)入云南，征服了以“滇”為首的勞浸、“靡莫之屬”，統一了滇池地區，當了滇王。他們帶來(lái)了新的技術(shù)、文化，促進(jìn)了云南的發(fā)展，滇池地區進(jìn)入到奴隸社會(huì )……
�、寤顒�(dòng)目的
歷史教育是基礎教育的一門(mén)必修課，而對我們這個(gè)理工大學(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)所知甚少，因為我們沒(méi)有開(kāi)設這門(mén)課，因此去學(xué)習的人也少的可憐。綜觀(guān)歷史風(fēng)云那都是我們祖先給我們留下的遺產(chǎn)，我們不能丟掉。因此我們通過(guò)去博物官來(lái)開(kāi)闊一下我們的視野，重溫歷史的`天空歷史的風(fēng)云，進(jìn)而也來(lái)擴展我們的知識面，擴充一下我們的思維。
�、婊顒�(dòng)過(guò)程
20xx年11月26號1.30我們和諧社與生化院環(huán)保協(xié)會(huì )的成員集合，一起去參觀(guān)云南省博物管。大家都很積極興奮，我想大家畢竟都沒(méi)去過(guò)這樣的歷史博物管吧，因此興趣應該比較濃厚一點(diǎn)，大家都提前來(lái)到這里集合，看來(lái)是等不及了吧，呵呵。
有周海猛和生化院環(huán)保協(xié)會(huì )的負責人組織帶領(lǐng)我們踏上了旅途。2.00我們到達了博物館，在與工作人員聯(lián)系后，他們很熱情的接待了我們。負責人員給我帶來(lái)了2個(gè)解說(shuō)員，由她們帶領(lǐng)我們參觀(guān)并給我們解說(shuō)其中的東西。
兩位解說(shuō)員先帶我們到了滇國歷史博物， 滇國的來(lái)源，滇國的歷史。漂亮的解說(shuō)員從前言和著(zhù)名的滇王金印給 我們講起…從戰爭，生活 ，生產(chǎn)，娛樂(lè )等各個(gè)方面的博物反映著(zhù)當時(shí)的一切，解說(shuō)員細心的給我們說(shuō)著(zhù)各個(gè)方面的知識，我們津津有味的聽(tīng)著(zhù)，好奇的看著(zhù)每一件東西。記錄著(zhù)…
而這里面最寶貴的是一個(gè)叫《�；€~案》古代祭祀用的器具，而大家最感興趣的也是這件博物。
這里參觀(guān)完以后，解說(shuō)員有帶我們到了南詔與大理的宗教博物陳列室�！澳铣陌侔耸�，多少樓臺風(fēng)雨中�！蹦显t大理佛教的興盛時(shí)期。這里有許多佛教信仰的東西和祭祀用的物品，真是看了讓人產(chǎn)生神仙的想法啊，呵呵。那就合影吧。
金，大自然的貴族，玉，山澗的精靈。人類(lèi)文明歷史中，中國人被賦予金玉至高無(wú)上的地位，代表權利，象征富貴，被人格畫(huà)而超于自然。走進(jìn)“金玉滿(mǎn)堂的世界，漫步古今歲月之間�！蔽覀冇衼�(lái)到了我們祖先飾物博物陳列室。不今今我們現代人愛(ài)戴那小“臭美”，我們的祖先也愛(ài)“臭美”啊，呵呵。這里面的飾品可真多啊。我們漫漫的聽(tīng)著(zhù)解說(shuō)員向我們解說(shuō)著(zhù)它們的歷史，漫漫的尋味著(zhù)這歷史的味道…
我們的參觀(guān)就在尋味與好奇中結束了，大家都有說(shuō)不出的感覺(jué)，也許身上一有一點(diǎn)歷史的氣息了吧!我們與兩位漂亮的解說(shuō)員到別。 我們在這里留下了我們高興的合影!
�、缁顒�(dòng)感想：
回望歷史有感. 長(cháng)戈鋒戟相去遠. 金沙水岸隱狼煙. 胡馬不度將軍志. 鐵騎無(wú)聲撫哀弦. 夢(mèng)里關(guān)山酬大業(yè). 筆下春秋自寫(xiě)天. 層巒不盡神州韻. 春深又換去歲寒.
篇二：參觀(guān)自然博物館活動(dòng)總結
一、活動(dòng)過(guò)程
3月26日，20xx級英語(yǔ)4班在班委組織下舉行了一次參觀(guān)自然博物館活動(dòng)。
早上8點(diǎn)，4班同學(xué)統一在學(xué)校西門(mén)集合，然后乘坐公交車(chē)前往自然博物館。到達博物館后，由班長(cháng)統一買(mǎi)票后進(jìn)入博物館。
進(jìn)入博物館，展廳被別具匠心地設計成夜光博物館，通過(guò)營(yíng)造“夜光下的動(dòng)物世界”這一特定環(huán)境，向觀(guān)眾展示月色下的自由動(dòng)物王國。在夜色的映襯下，一個(gè)個(gè)動(dòng)物標本像有了生命一般，栩栩如生，活靈活現。營(yíng)造了一幅幅形態(tài)各異而又動(dòng)感十足的野生場(chǎng)景。
展廳布置為非洲、美洲、歐亞大陸及澳洲四個(gè)展區，通過(guò)復原草原、冰川、沙漠、雨林等環(huán)境，還原野生動(dòng)物生活的'原始自然狀態(tài)，展示狂野奔放的非洲原野、深邃迷離的美洲叢林、自然野性的歐亞大陸及古老獨特的澳大利亞草原。非洲展廳展示非洲三個(gè)重要的動(dòng)物群;熱帶雨林、熱帶草原以及熱帶荒漠動(dòng)物群。美洲展區以溫帶森林動(dòng)物為主，展出浣熊、白尾鹿、黑尾鹿、棕熊等，突出森林動(dòng)物的深邃迷離。歐亞大陸展區則展示了馬鹿、梅花鹿等。形態(tài)各異的生態(tài)景觀(guān)，展示不同種類(lèi)的動(dòng)物與環(huán)境的和諧。
在解說(shuō)員帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)完了所有展品，戀戀不舍的離開(kāi)了博物館。
二、活動(dòng)總結
通過(guò)這次活動(dòng)我們了解了不同地區的各種動(dòng)物。增加了增加的知識，同時(shí)也感受到保護環(huán)境的重要性，逐漸惡化的環(huán)境讓許多動(dòng)物都瀕臨滅絕，當我們看到那種真實(shí)的動(dòng)物時(shí)，卻只能看著(zhù)他們一動(dòng)不動(dòng)的在那，沒(méi)有一點(diǎn)生的氣息，多讓人失望!我們希望我們看到的是一只只活靈活現的動(dòng)物而不是一具具標本!
篇三：參觀(guān)博物館活動(dòng)總結
11月28日，人文地理協(xié)會(huì )帶領(lǐng)會(huì )員參觀(guān)湖州市博物館，希望通過(guò)這次活動(dòng)能讓人文地理協(xié)會(huì )的會(huì )員對湖州的歷史有一個(gè)更為詳細的了解，由此擴充自己的歷史文化知識。
今晨，會(huì )員們準時(shí)在校大門(mén)集中，9時(shí)準，由社團干部帶隊向博物館出發(fā)。雖然去博物館的路有些遠，但是會(huì )員們的興致很高，所以一路上較為順利。到達博物館后，一入大門(mén)，會(huì )員們就被巨幅白色的浮雕所吸引，浮雕上，或浣洗，或農�！魇礁髯�，盡收眼底。這為接下去的參觀(guān)定下了一個(gè)良好的開(kāi)端。經(jīng)過(guò)我們的.簡(jiǎn)單介紹，會(huì )員們了解了湖州市博物館分為“吳興賦”與“風(fēng)云激蕩”兩個(gè)展廳，“吳興賦”主要是以湖州古代的歷史發(fā)展和湖州地理、自然動(dòng)植物的概貌為主;而“風(fēng)云激蕩”是以介紹湖州近現代的歷史歷史名人為主，然后便由會(huì )員們自行分組進(jìn)行參觀(guān)。
湖州市博物館中的從遠古時(shí)代到明清到近現代的展品讓會(huì )員們嘆為觀(guān)止，相信通過(guò)這些豐富的展品，會(huì )員們收獲了不少有關(guān)湖州的歷史知識。博物館中關(guān)于湖州特色的展品，比如說(shuō)湖筆的制作過(guò)程這些蠟像展品，讓會(huì )員們真切地感受到了名揚四海的湖筆古老的制作方法。另外還有湖州的養蠶技術(shù)，湖州的商貿，湖州的名人字畫(huà)等等，這種種都是精品，處處透著(zhù)湖州這座人文城市的古典魅力氣息，而這些展品所蘊含的文化都在不經(jīng)意間被會(huì )員領(lǐng)略與吸收。
“三千年江南，最湖州”。通過(guò)這次的博物館游，一方面是會(huì )員們親身領(lǐng)略到了湖州深厚的文化底蘊，了解到了湖州悠久的歷史，探知到了湖州的地理風(fēng)貌。而另一方面，更加團結了我們整個(gè)社團的內部力量，相信在今后的活動(dòng)中我們將越辦越好。
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