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做文明使者演講稿（通用24篇）
做個(gè)講文明的好學(xué)生，其實(shí)并不難，只要從身邊的小事做起，相信大家都會(huì )成為一名“文明使者”。下面是小編為你整理做文明使者演講稿，希望對你有幫助。
做文明使者演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在社會(huì )快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢?是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開(kāi)放，那么，我們應該怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢?
在我們的日常生活中，不文明的現象比比皆是：在公交車(chē)上看到站立的.老人，抱著(zhù)嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理;在校園內為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說(shuō)臟話(huà)，罵粗口;上班工作為了趕時(shí)間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路;為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢(qián)做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫(huà)，影響市容……這類(lèi)事情太多太多了，可能有些人會(huì )說(shuō)：“區區小事，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾，說(shuō)說(shuō)臟話(huà)嗎?干這種事的人多了去了!”可是，你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養成的，惡習也是一點(diǎn)一點(diǎn)養成的，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不從自己做起，怎么能養成良好的文明習慣呢?再加上社會(huì )是大家的，文明社會(huì )是要大家一起努力才能創(chuàng )造出來(lái)的，而不是靠你一個(gè)人的力量，如果大家都我行我素，不管不問(wèn)，那還創(chuàng )造什么文明社會(huì )啊?
所以，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團結友愛(ài)，互相幫助，勤儉節約;在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì )上，就要熱愛(ài)祖國，文明禮貌,誠實(shí)守信，遵紀守法，助人為樂(lè )。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生啊!
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說(shuō)臟話(huà)的危害，文明讓我們認識到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習，文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里，就把快樂(lè )、幸福、整潔帶到哪里。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，改掉惡習，爭做“文明學(xué)生”吧!
謝謝大家!
做文明使者演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《做一名文明小使者》。
我的家鄉坐落在美麗的'xx山下，那里山清水秀，人杰地靈。春天桃紅柳綠，百花齊放，夏天河水清澈，綠波蕩漾，秋天云淡天朗，丹桂飄香，冬天雪花紛飛，滿(mǎn)地銀光。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中生活成長(cháng)，心曠神怡，幸福愜意。
然而，在我們的身邊，總會(huì )出現一些不和諧的音符。你看，校園里，有的同學(xué)亂跑亂撞，有的同學(xué)在教室里嬉戲打鬧，有的同學(xué)在花園中亂摘花草……你看，大街上，人們在公車(chē)門(mén)前擠成一團，有人粗話(huà)連篇、隨地吐痰;瞧，一位帥氣的叔叔順手把飲料盒扔在地上，一位漂亮的阿姨不顧車(chē)來(lái)車(chē)往，翻越欄桿……
這些行為，讓我們首先想到了一個(gè)詞語(yǔ)那就是“不文明”。也許有人認為這不算什么，但古人言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。假如我們每個(gè)人都不講粗話(huà)，那么就會(huì )少一些吵架斗毆，人際關(guān)系就會(huì )更加和諧;假如我們每個(gè)人都文明行路，有序乘車(chē)，那么道路交通就會(huì )更加通暢;假如我們每個(gè)人都不亂扔垃圾，那么生活環(huán)境就會(huì )更加衛生整潔。只有大家都從小事做起，從自己做起，才能讓環(huán)境更優(yōu)美，社會(huì )更文明。
也許我們不能保證每一個(gè)人都能做到文明，但我們可以做好文明的傳播使者。涓涓細流可以匯成大海，每一小點(diǎn)的努力也可以改變周?chē)h(huán)境。
同學(xué)們，文明習慣無(wú)處不在。作為新時(shí)期的小學(xué)生，作為新一代的接班人，我們理應從小事做起，從身邊做起，從自己做起。不講粗話(huà)，不遲到早退，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不打架斗毆;做到尊敬師長(cháng)，尊重長(cháng)輩，團結同學(xué)，互幫互助。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)做光榮的文明小使者，用小手牽大手，讓社會(huì )更文明?
做文明使者演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好，
今天我演講的題目是《做文明的使者、從我做起、從現在做起》。
有一種美令人驚艷，令人回味，令人追求。這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生活帶來(lái)溫馨，這種美就是文明禮儀之美。
我國是禮儀之邦，素來(lái)講究禮儀。溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓歷來(lái)被視為有教養的表現。華夏兒女的'舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養，我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的垃圾，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？文明禮儀是社會(huì )文明程度的重要標志。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì )啟迪我們去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以影響你的學(xué)習，你的生活，甚至將來(lái)的一生都
將受用不盡，那我們何樂(lè )而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱(chēng)得上真正有內涵的美。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，將收獲一個(gè)品格，我們應把文明禮儀放在心里的一個(gè)重要位置上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，高唱心中的文明之歌，道德之曲。
同學(xué)們，我們期待著(zhù)文明的陽(yáng)光灑遍美麗的校園。在這里，我以一名共青團員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們遵守社會(huì )公德，爭做一個(gè)講文明禮貌的中學(xué)生！讓我們攜起手來(lái)了，共同創(chuàng )造屬于我們二中學(xué)子的輝煌。
謝謝大家！
做文明使者演講稿 篇4
大家好，我是七組的陳帥。我們組是處女組，它意味著(zhù)細致認真，而我們在學(xué)習中也一種朝著(zhù)這個(gè)方向努力。我們小組的口號是星空物語(yǔ)，無(wú)與倫比。他的意思是我們在仰望星空的時(shí)候，星空會(huì )給我們啟示，而我們也終將成為無(wú)與倫比的小組。
我們班的班級文化是閃亮的八年級，在我們班里，每個(gè)同學(xué)都是一顆小星星，不過(guò)沒(méi)顆星星身上所發(fā)出的光芒不足以照亮整個(gè)夜空。但如果所有星星團結在一起，那就是一片璀璨的星空。我們班的.口號是仰望星空，腳踏實(shí)地。夜空中的每顆星星就像我們每個(gè)人的夢(mèng)想，我們在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中要走好每一步，只要堅持下去，我們總有一天會(huì )接近屬于自己的那顆星。
本學(xué)期，我們的班級文化墻上貼了每個(gè)人的照片與自己的偶像以及喜歡的原因。這樣就是為了每天在我們看見(jiàn)的時(shí)候激勵我們，讓我們有信心的去為自己的夢(mèng)想奮斗。
做文明使者演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是：“創(chuàng )建文明城市、爭做文明使者”。
有句俗話(huà)說(shuō)的好：“如果你失去了今天，你不算是失敗，因為明天還會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋；如果你失去了道德，那你就是徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦”。
誰(shuí)都知道，做個(gè)講文明的好學(xué)生，大家都喜歡；其實(shí)做個(gè)講文明的學(xué)生也并不難，只要從身邊的小事做起，相信大家都會(huì )成為一名“文明小使者”。
也許你會(huì )問(wèn)我，文明在哪里？文明就在幸福的校園里、文明就在溫暖的家庭里、文明就在和諧的'社區里。
也許你還會(huì )問(wèn)我，誰(shuí)是文明使者呢？無(wú)償援助大山里的失學(xué)兒童的叢飛叔叔、救助身患白血病的小龍飛的愛(ài)心媽媽都是文明使者。其實(shí)在我們身邊，同學(xué)們就是文明使者、家人就是文明使者、居民也是文明使者。
文明無(wú)處不在，文明使者無(wú)處不在。我們所在的這座城市正是因為有了許許多多文明使者的文明行為，才變成今天這樣美麗。
其實(shí)做文明使者并不難，他可以做文明使者、我可以做文明使者、你也可以做文明使者。見(jiàn)了同學(xué)、老師露出純真的笑臉、相互間真誠的問(wèn)候；同學(xué)間相互的幫助；親人見(jiàn)面時(shí)的擁抱；給父母倒杯茶;給爺爺奶奶捶捶背；為他人的善意提醒；主動(dòng)讓座；向需要的人伸出援助之手；得到他人幫助時(shí)真誠地道一聲“謝謝”；常把文明禮貌用語(yǔ)”您好”“不客氣”“對不起”“沒(méi)關(guān)系”掛在嘴邊，這就是文明。
文明使者是太陽(yáng)，燦爛的陽(yáng)光可以照耀大地；文明使者是鮮花，美麗的鮮花可以裝扮世界；文明使者是歌曲，優(yōu)美的歌聲可以幸福你我；文明使者是你我，幸福的家園屬于你和我。讓我們爭做文明使者，創(chuàng )造美好的家園吧！
我的演講完了，謝謝大家！
做文明使者演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是《爭做一名文明小使者》。
倡導優(yōu)雅言行，建設優(yōu)美環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)良秩序，提高文明素質(zhì)，這幾乎是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)，可是又有多少人能把這四句話(huà)真正落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)呢？看看我們的環(huán)境，看看我們身邊的人，就會(huì )找到答案。
我看到，人們任意丟棄垃圾，任由果皮紙屑滿(mǎn)天飛，哪怕是垃圾桶近在咫尺，這種現象令人痛恨令人無(wú)奈。漫天飛舞的垃圾讓我們的心靈蒙上了灰塵，不再美麗暢快。
我看到，有些人看到美麗的花朵就要占為己有，看到郁郁蔥蔥的草地就想踩上幾腳過(guò)把癮，看到枝繁葉茂的'枝條就想折下來(lái)裝點(diǎn)房間，還口口聲聲說(shuō)自己是多么的愛(ài)花護草，這些不文明的舉動(dòng)恰恰折射出了他們的自私與偽善。愛(ài)花草，就要保護它們。請問(wèn)，你忍心看到花草被摧殘地遍體鱗傷？
我看到，污濁惡臭的工業(yè)廢水廢氣被肆意排放，玷污了涓涓溪流，讓蔚藍的天空拉下黑屏。不要以為涓涓清流取之不盡用之不竭，不要讓最后一滴水，變成我們的眼淚！
我看到，紅綠燈下?lián)屝姓嫉�，我行我素；公共�?chǎng)所大吵大鬧，隨地吐痰……
惡劣的環(huán)境，嘈亂的聲音，彌漫的臭氣，灰霾的天空……這還是以前那個(gè)山清水秀的地球嗎？這還是以前那個(gè)人類(lèi)共享的家園嗎？覺(jué)悟吧，人們，醒來(lái)吧，人們，破壞環(huán)境的后果到頭來(lái)還要人類(lèi)自己承受。
我相信你，相信我們大家會(huì )聽(tīng)到文明的聲音，會(huì )在生活中釋放你心中文明的熱情！在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)們！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊屛覀償y起手來(lái)，爭做一名講文明，守秩序，愛(ài)濮陽(yáng)的小學(xué)生，從現在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，踏著(zhù)輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)，共同編織五彩中國夢(mèng)！
謝謝大家！
做文明使者演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自四年級四班的韓海容。
今天，我演講的題目是《弘揚傳統美德，爭做文明小使者》。
文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”，富有優(yōu)良的文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。早在春秋時(shí)期，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時(shí)的禮儀同內在品格的關(guān)系�？鬃诱f(shuō)：“文質(zhì)彬彬，然后君子�！币簿褪钦f(shuō)，只有禮節儀表同質(zhì)樸的品格結合，才算得上是一個(gè)有教養的人。
從小，爸爸媽媽就教育我做人的道理，并且教我寫(xiě)人這個(gè)字�！叭恕币黄惨晦�，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我常常在思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。成為怎樣的人，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后，都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人，做一個(gè)具有中國傳統美德的人。
文明是什么呢？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的'親切，是見(jiàn)到老師和同學(xué)的一聲問(wèn)候，是不小心撞到對方的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地亂扔垃圾和隨地吐痰的主動(dòng)制止，是不亂拿別人東西的好行為······。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并且被大家廣泛推崇的行為。
我用我那顆真誠的心，去溫暖身邊的每一個(gè)人，去感染身邊的每一個(gè)人。記得那一次我跟朋友出去玩，走到花園時(shí)，我看見(jiàn)一位有7、8歲的小弟弟吃了一個(gè)香蕉，吃完之后，他直接把香蕉皮扔到了地上，看到這一幕，我心想：我要做一位講文明的好學(xué)生，小弟弟比我小，我要讓他懂得講文明。于是，我追上小弟弟，對他說(shuō)：“小弟弟，請你把香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里吧！如果你不扔進(jìn)垃圾箱里，有人不小心踩住了香蕉皮，滑倒了怎么辦？我們要為他人著(zhù)想，做一個(gè)文明的人�！毙〉艿苈�(tīng)了我的話(huà)，羞愧地低下了頭，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱里。并且對我說(shuō)：“你真是一位講文明的好姐姐�！闭f(shuō)完，小弟弟扭頭就跑了，我微笑的看著(zhù)小弟弟的身影。
文明，你猶如春天那溫柔的和風(fēng)，吹醒了人類(lèi)古老的文明。文明，你猶如夏日的陣雨，激起我心中那愛(ài)的漣漪。文明，你猶如一泓清泉，滋潤著(zhù)我幼小的心靈。文明，你猶如陽(yáng)光雨露，沐浴著(zhù)我健康向上，茁壯成長(cháng)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，帶上文明之花，活躍在校園里，開(kāi)放在祖國肥沃的土地上吧！
謝謝大家，我的演講結束！
做文明使者演講稿 篇8
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好。
什么是文明？文明就是一種行為，一種修養，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望！文明就是做人的規則。
當我們上車(chē)時(shí)把座位讓給老人；當我們向遇到困難的人伸出雙手；當我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來(lái)扔到垃圾桶里；當我們主動(dòng)和長(cháng)輩打招呼問(wèn)好；當我們主動(dòng)幫助需要幫助的人；當我們自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項規章制度；當我們尊老愛(ài)幼，孝敬父母；當我們聽(tīng)老師的話(huà)，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)；當我們團結同學(xué)，熱愛(ài)班級，好好學(xué)習天天向上；當我們不說(shuō)臟話(huà)，使用文明用語(yǔ)。親愛(ài)的同學(xué)們，我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生。
文明是出自?xún)刃牡腵，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類(lèi)的天資，文明是智慧和教養的體現，文明是溫暖和力量。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語(yǔ)，用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎，在未來(lái)的人生中，做我們祖國的棟梁之才。
做文明小使者！同學(xué)們，加油。
謝謝。
做文明使者演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：“我是文明禮儀小使者”。
誰(shuí)都知道，做個(gè)講文明的好學(xué)生，大家都喜歡。做個(gè)講文明的好學(xué)生，其實(shí)并不難，只要從身邊的小事做起，相信大家都會(huì )成為一名“文明小使者”。
在學(xué)校里，要尊敬老師，見(jiàn)到老師要問(wèn)好;要團結同學(xué)，碰到同學(xué)要熱情打招呼，不能和同學(xué)打架。要愛(ài)護桌椅、課本和學(xué)習用品，認真完成作業(yè)。
在公共場(chǎng)合，要注意衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮和紙屑，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)。
在公共汽車(chē)上，要主動(dòng)給老人和小朋友讓座，下車(chē)時(shí)，要讓小朋友先下。
在家里，有好吃的要先讓長(cháng)輩吃。聽(tīng)父母和長(cháng)輩的'話(huà)，多幫父母干一些家務(wù)活�？腿藖�(lái)了要熱情接待。
要學(xué)會(huì )使用文明禮貌用語(yǔ)：您好，謝謝，不客氣，對不起，沒(méi)關(guān)系……
從現在開(kāi)始，我要從這些方面做起，做一個(gè)“文明小使者”!
我的演講結束了，謝謝大家!
做文明使者演講稿 篇10
文明是什么?文明是能將垃圾送入垃圾桶，將臟話(huà)拋出宇宙，將衣著(zhù)穿戴得體。文明是什么?文明是一種藝術(shù)的總稱(chēng)，一種道德修養。文明是什么?文明是悠久的文化歷史中那顆最璀璨的明星。
同學(xué)們，如果地上有一片紙屑，你會(huì )主動(dòng)彎腰撿起來(lái)嗎?別忙著(zhù)回答，先讓我給大家講個(gè)故事。一次，耶穌帶著(zhù)徒弟彼得遠行，途中發(fā)現一塊破爛的馬蹄鐵，耶穌讓彼得撿起來(lái)，不料畢得因為懶得彎腰，佯裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。耶穌沒(méi)說(shuō)什么，自己彎腰撿起那塊馬蹄鐵，用它在鐵匠那里換來(lái)一些錢(qián)，并用這些錢(qián)買(mǎi)了十幾顆櫻桃。出了城，兩人繼續前進(jìn)，經(jīng)過(guò)了一段茫�；囊暗陌仙嬷�，耶穌看見(jiàn)彼得渴得厲害，就把藏在袖子里的櫻桃悄悄地丟出一顆，彼得一見(jiàn)，也顧不得那么多，趕緊撿起來(lái)吃。就這樣，邊走邊丟，彼得也就狼狽地彎了十幾次腰。最后，耶穌笑著(zhù)對他說(shuō)：“要是你剛才彎了一次腰，就不會(huì )在后來(lái)沒(méi)完沒(méi)了地彎腰。小事不做，將在更小的事情上操勞�！�
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：勿以善小而不為。彎彎腰撿起垃圾紙屑，這個(gè)不起眼的小事、不經(jīng)意的動(dòng)作體現的卻是高尚的品行和良好的習慣。當你彎下腰撿起垃圾時(shí)，你會(huì )發(fā)現一種未曾體驗的喜悅，會(huì )贏(yíng)得同學(xué)們的尊敬和贊賞，更會(huì )感染更多的同學(xué)加入到美化校園的行列中來(lái)。只有當我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，校園才會(huì )體現出一份真正的美——一份不只是環(huán)境上的，更是大家心中的美。
禮儀，作為在人類(lèi)歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來(lái)的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著(zhù)每個(gè)人的行為。禮儀是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要標志，是適應時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性，在于它有助于培養積極的心態(tài)，養成高度的自制力和高超的領(lǐng)導才能，建立自信心，塑造迷人的個(gè)性，它讓你看起來(lái)充滿(mǎn)熱情，富有合作精神，保持身心健康，這些都是成功的不可或缺的因素。
中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學(xué)的一種尊重。俗話(huà)說(shuō)：“站有站相，坐有坐相”，一個(gè)人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀(guān)動(dòng)作，以及待人接物與人交往的行為中具體表現出來(lái)的�！罢救缢�，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓”是古人對人體姿態(tài)的形象概括，也是對人們舉止的形象化要求。注意正確穿著(zhù)之后，便要注意我們每天在學(xué)校的姿態(tài)。我們正處于青春年少、精力充沛的年齡，就像初升的.太陽(yáng)一樣，應是生機勃勃而充滿(mǎn)朝氣的。從踏進(jìn)校門(mén)開(kāi)始，便是我們每天投入學(xué)習的開(kāi)始，因此要保持情緒高昂、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。
語(yǔ)言是人類(lèi)進(jìn)行活動(dòng)、彼此溝通的主要方式。語(yǔ)言是一個(gè)賦予神秘色彩的顏料。它既能吐出美麗可人的奇葩,也能萌生危及人身的蒺藜。其中的"色"澤是不同的。
暫且不論網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言文明的“廣泛”運用，即使是商場(chǎng)、店家，其招牌上的文字也是錯字不斷，難以辯析。有些就把“糖果”改寫(xiě)成“米廣果”，而有些則把“漢堡”改為“漢�！�，更有把“煞有風(fēng)景”誤弄成“殺有風(fēng)景”。這些現象不但給人們造成不便，人的視覺(jué)大受影響，同時(shí)對孩子們也會(huì )產(chǎn)生誤導。更為可悲的是有些外國友人，看了某些錯別字，難以理解，查字典也理解不了，需大費周折才可找到確切含義。這也不禁讓我有些痛心，也不知那些外國人會(huì )怎么想，會(huì )怎么誤解中國的文明。
由此，我們發(fā)現，規范語(yǔ)言文明文字的使用，刻不容緩。而為了規范文字，提高中國人的文化文明先進(jìn)的內涵，需要的是我們全社會(huì )人的共同努力。多多開(kāi)展些“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)，時(shí)常注意我們自身的語(yǔ)言文明是否規范等等，做一些我們自己力所能及的事情，讓我們的整個(gè)社會(huì )沉浸在文明的文化之中，讓我們文明用語(yǔ)吧!
從今天開(kāi)始，每個(gè)人要對自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對”，一比外貌，誰(shuí)更端莊、清爽、衣著(zhù)得體，反對留長(cháng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語(yǔ)言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語(yǔ)，誰(shuí)用得更多，反對滿(mǎn)口臟話(huà);三比行為，誰(shuí)更加講禮貌、有修養、守紀律，反對舉止粗俗�！叭取敝�，我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了。
有誰(shuí)能接住即將落地的垃圾?有誰(shuí)能停住即將出口的臟話(huà)?有誰(shuí)能輔助即將倒下的大樹(shù)?有誰(shuí)能自愿加入文明的行列?
做文明使者演講稿 篇11
中國素有“文明古國”、“禮儀之幫”。五講四美，文明江水，順著(zhù)黃河的波濤，順著(zhù)長(cháng)江，從古至今，敲擊著(zhù)中華大地，震撼著(zhù)每一個(gè)中華兒女的心靈，也洗滌著(zhù)每一位中華兒女。
古有孔融讓梨，這是尊敬兄長(cháng)的文明；有程門(mén)立雪，這是尊師重道的文明；有孟母三遷，這是愛(ài)護晚輩的文明；有高山流水，這是朋友友誼的文明。
還記得那一天，我和朋友一起出去玩，我們一起乘車(chē)回去。車(chē)子來(lái)了，我們上車(chē)的時(shí)候就已經(jīng)幾乎沒(méi)有座位了，過(guò)了幾站，一位孕婦上來(lái)了，這時(shí)車(chē)內已經(jīng)沒(méi)有座位了。孕婦艱難的上了車(chē)，看她的身形，估計懷孕有幾個(gè)月了。所有人都看到了這個(gè)孕婦，可是沒(méi)有人讓座。就在這時(shí)，車(chē)里的語(yǔ)音提示響了：“尊老愛(ài)幼是中華民族的美德，請您給有需要的乘客讓座�！甭�(tīng)了這個(gè)語(yǔ)音提示，貌似很多大人有點(diǎn)反應了，可還就是沒(méi)人讓座。于是我還是決定給孕婦讓座吧，我的朋友幾乎一起讓的.座，那個(gè)孕婦連連和我們說(shuō)謝謝，還說(shuō)我們是好孩子，聽(tīng)了這些我們兩都開(kāi)心的笑了。在這之前，我看過(guò)很多在公交車(chē)上不給孕婦、老人等讓座的新聞，但也聽(tīng)過(guò)很多主動(dòng)讓座的新聞，其實(shí)我們每個(gè)人都出一份微薄之力，就可以組成一個(gè)美好的社會(huì )。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有難的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶的舉動(dòng)。
做文明使者演講稿 篇12
尊敬的老師、同學(xué)們：
今天我演講的題目是《合格的文明小使者》。
南京，一個(gè)美麗、文明的歷史古都，即將迎來(lái)了舉世矚目的國際盛會(huì )――亞青會(huì )和青奧會(huì )。作為南京的'小學(xué)生，我們要以文明小使者的身份迎接亞青會(huì )和青奧會(huì )。如何做好文明小使者呢？我認為應該從精神文明、行為文明、語(yǔ)言文明三個(gè)方面做起。
一、精神文明：我們要做到熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)南京，自覺(jué)遵守法律和學(xué)校紀律，尊重老師和長(cháng)輩，待人熱情誠懇，同學(xué)之間關(guān)心愛(ài)護，互相幫助。
二、行為文明：我們每天的衣服要干凈、大方、得體，行為要莊重，不要粗野，不打人罵人，不欺負同學(xué)；要遵守交通規則，不闖紅燈，不亂穿馬路；不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等廢棄物。
三、語(yǔ)言文明：我們在學(xué)習生活中說(shuō)話(huà)注意場(chǎng)合，不講臟話(huà)粗話(huà)，沒(méi)有油腔滑調、強詞奪理、惡語(yǔ)傷人等現象。要經(jīng)常用“您好”、“請”、“謝謝”、“別客氣”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。
以上就是我的演講，謝謝老師和同學(xué)們！
做文明使者演講稿 篇13
大家好！
丹東是中國最大的邊境城市，英雄城市，每年吸引著(zhù)全國各地上千萬(wàn)的游客。秀麗的風(fēng)景與文明伴，看，文明使者在行動(dòng)！
5月20日上午，振興區西城街道團委組織青年志愿者、團員干部與黨員義工一起，開(kāi)展以黨團攜手“創(chuàng )四城”為主題的義工服務(wù)活動(dòng)，他們對西城辦事處轄區內勝利街到空30師區域沿街路面、臨街小區等進(jìn)行了一次徹底的環(huán)境衛生大清掃。借此活動(dòng)進(jìn)一步影響和帶動(dòng)廣大團員青年積極投身“四城聯(lián)創(chuàng )”實(shí)踐活動(dòng)。
8月12日，丹東市紀委開(kāi)展我為四城聯(lián)創(chuàng )做貢獻義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，31℃的炎炎夏日，市紀委機關(guān)黨員干部頭頂烈日，在錦山大街和春三路交叉路口道路兩側的綠化帶清除雜草和垃圾，記者在勞動(dòng)的人群中找到市紀委副書(shū)記張平時(shí)，她一邊把手里雜草往垃圾帶里裝一邊說(shuō)，只要每一個(gè)市民都身體力行，我市就會(huì )離四城聯(lián)創(chuàng )的目標越來(lái)越近。
6月上旬，新安小學(xué)少先大隊開(kāi)展了“服務(wù)‘四城聯(lián)創(chuàng )’，爭做文明小使者”教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展形式多樣、富有成效的服務(wù)“四城聯(lián)創(chuàng )”的教育活動(dòng)，引導少先隊員從我做起，從小事做起，從現在做起，以“文明小使者”的姿態(tài)，爭做“四城聯(lián)創(chuàng )”的努力學(xué)習者、積極宣傳者、勤奮實(shí)踐者，使隊員們從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)環(huán)保、熱愛(ài)城市的意識。
9月20日早晨7點(diǎn)剛過(guò)，73歲的孫廣財就和院里的幾位老黨員一道，抄起油漆桶和刷子，開(kāi)始對小區內一側樓體外走廊扶手進(jìn)行油漆。目前，這項由小區居民自發(fā)組織、自籌資金、自己動(dòng)手的“改造工程”已近尾聲。剛一走進(jìn)廣濟街道中富社區工行小區——這個(gè)20多年來(lái)一直處于棄管狀態(tài)的老舊小區，粉刷一新的扶手、干凈整潔的院落令人眼前一亮。
從領(lǐng)導干部到志愿者，從小學(xué)的娃娃到古稀老漢，全市各個(gè)階層，各個(gè)年齡段，從上到下徹底掀開(kāi)了“四城聯(lián)創(chuàng )熱”，全市市民都為了秀美新丹東“四城聯(lián)創(chuàng )”盡著(zhù)自己的一份力。
創(chuàng )建國家文明城市是四城聯(lián)創(chuàng )的一個(gè)主要組成部分，我市對于創(chuàng )建國家文明城市的任務(wù)是重點(diǎn)把“健康向上的人文環(huán)境”建設作為創(chuàng )建工作的突破口，著(zhù)力實(shí)施市民文明素質(zhì)宣傳教育、不文明行為整治和市民道德實(shí)踐“三大工程”。文明素質(zhì)宣傳教育側重抓好丹東城市精神、道德規范、行為規范、文明禮儀以及各種有針對性的主題宣傳教育活動(dòng)，搞好先進(jìn)典型的.示范和引導，加強宣傳教育的陣地建設，完善措施和手段。整治市民不文明行為側重抓好完善和出臺城市管理規章制度，通過(guò)專(zhuān)項整治、集中整治、綜合整治，抓反復，反復抓，強力解決市民形象、日常生活、旅游出行、機動(dòng)車(chē)駕駛營(yíng)運、婚喪事和祭祀活動(dòng)、個(gè)體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、文化體育娛樂(lè )場(chǎng)所、家庭生活、社會(huì )服務(wù)、封建迷信活動(dòng)等10個(gè)方面的不文明現象。道德實(shí)踐側重組織好志愿者開(kāi)展宣傳教育、勸導不文明行為和扶貧幫困、環(huán)境服務(wù)、群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)。
目標中的提高市民文明素質(zhì)看似容易，但實(shí)施起來(lái)難度其實(shí)很大，所以更需要我們廣大市民予以支持，將生活中無(wú)意間養成的有損文明素質(zhì)的習慣改正，不要讓街頭燈不再缺胳膊少腿，不要讓大街上一刮起風(fēng)就下垃圾雨，更不要讓大家一走到大街上就踩一腳痰，為家鄉丹東晉級為國家文明城而行動(dòng)。
看，丹東的文明使者正在行動(dòng)！
謝謝大家！
做文明使者演講稿 篇14
我國是個(gè)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。文明禮儀不僅是個(gè)人素養的體現，也是個(gè)人道德，社會(huì )公德的體現，講文明，用禮儀是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。
可是，在現實(shí)生活中，常有不講文明、不懂禮貌的現象。比如，在公眾場(chǎng)地上掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫；聽(tīng)他人講話(huà)時(shí)，東張西望，不屑一顧；上公交車(chē)時(shí)，蜂擁而上，爭搶座位，甚至大動(dòng)干戈；在公共場(chǎng)所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺。
但我們的周恩來(lái)總理，是中國獨有的特殊的品德，是多少世紀以來(lái)的歷史發(fā)展種種中國文明的精華結晶，他待人很謙虛但很沉著(zhù)堅定。周恩來(lái)總理的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現。
我認為文明禮儀，重在表現：謙虛禮讓?zhuān)勍挛拿�，舉止端莊，講究衛生。我想，能做到以上幾點(diǎn)，那真是我們“禮儀之邦”的成員。
在文明中，要會(huì )用禮貌用語(yǔ)：“您好、謝謝、請問(wèn)、不客氣、再見(jiàn)、晚安、對不起……”這都是對人的一份尊敬呀。升國旗時(shí)，我們少先隊員應做到：尊敬國旗、國徽，會(huì )唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。文明需要我們的參與，在學(xué)校，我們是知禮儀的'好學(xué)生；在家里，我們是懂禮貌的好孩子；在社會(huì )，我們是講文明的好少年。我們要從自身做起，革除丑陋惡習，塑造良好形象，向人們展現我們的文明風(fēng)采。為什么？因為，禮貌是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì )有幸福、快樂(lè )。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都自覺(jué)地使用文明禮儀語(yǔ)言。讓我們人人都用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美！給我們的社會(huì )再添一份光榮！
做文明使者演講稿 篇15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早晨好!今天，我在國旗下講話(huà)的題目是爭做文明揚帆小使者。
文明是一個(gè)非常大的概念，我們今天就其中的禮儀方面一起來(lái)聊一聊。
說(shuō)到禮儀，對一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，是文明程度、道德風(fēng)尚的反映;對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是思想道德、文化修養的外在表現。
禮儀的內容涵蓋很多方面，有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀;還有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、餐桌禮儀、文明交往禮儀等等。
禮儀內容豐富多樣，但它也有規律性，主要有四項原則：一是敬人原則，即尊敬別人;二是自律原則，就是自己約束好自己;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，以誠待人，言行一致。
上學(xué)期，我們xx小學(xué)的揚帆娃們在問(wèn)候禮儀方面有了很大的進(jìn)步，而且任然保持到了這學(xué)期，這樣一個(gè)良好禮儀的長(cháng)久堅持，就是一種文明禮儀好習慣的養成。
禮儀無(wú)處不在，那么我們xx小學(xué)的揚帆娃應該怎樣做，才能進(jìn)一步彰顯文明禮儀呢?我想，可以從以下幾個(gè)方面考慮：
首先，著(zhù)裝得體。衣服不一定新穎，但應該整潔、大方，符合學(xué)生的'身份，體現出我們蓬勃向上的風(fēng)采，讓人一看便知道你的修養。
第二，是在升旗儀式上的表現。升國旗，奏國歌是一個(gè)莊嚴的時(shí)刻。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)。
第三，課堂上的禮儀。每位同學(xué)在課堂上的表現，都將直接影響自身的學(xué)習，還影響到來(lái)上課的老師，還關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，更能體現出這個(gè)班級的班風(fēng)班貌來(lái)。
第四，校園禮儀。下課休息時(shí)，做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯靠右行，愛(ài)惜學(xué)校設施，愛(ài)護花草樹(shù)木、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好等等。
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校為了歡迎大家回校，在校園內進(jìn)行了小燈籠布置，有同學(xué)看到小燈籠被風(fēng)吹落了，主動(dòng)拾起來(lái)，并在樹(shù)上掛好這就是愛(ài)護學(xué)校的表現。放學(xué)時(shí)，有同學(xué)看到揚帆廣場(chǎng)的地上有廢紙被遺落，能主動(dòng)地撿起，并讓到垃圾桶內，這就是文明的表現。
此外，同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消除。如果同學(xué)間出現了矛盾，那就多進(jìn)行自我批評，每人退一步，互相理解、寬容，這樣，友誼之樹(shù)就能常青。
愿每位同學(xué)都能挑起傳承文明的使命，無(wú)負于未來(lái)，人人做文明揚帆小使者，讓文明之花盛開(kāi)在我們美麗的校園!
做文明使者演講稿 篇16
中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。禮儀是民族的傳統美德，從古至今，源遠流長(cháng)。禮儀是規范每一個(gè)人日常的生活行為，是個(gè)人素質(zhì)和修養的體現。
從上小學(xué)至今，已將近五周年，在老師的辛勤培育下，我在各個(gè)方面得到了鍛煉，取得了很多好成績(jì)。尤其在文明禮儀方面，學(xué)到待人接物的禮儀規范，養成謙和禮讓?zhuān)Y貌待人的文明好習慣。
身為班長(cháng)的我，每周一升旗儀式時(shí)，我精神飽滿(mǎn)，肅然而敬，隨著(zhù)旋律高唱國歌，當我成為一名護旗手的時(shí)候，更激勵我對祖國的熱愛(ài)!
我興趣愛(ài)好比較廣泛，不管在任何場(chǎng)合，我都以一名優(yōu)秀的少先隊員嚴格要求自己。課堂上，我認真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言。班級每期的板報制作，積極參加，突出中心主題，和同學(xué)們一起互相學(xué)習，使用文明語(yǔ)言。
我成為一名糾察隊員時(shí)，更加注重文明禮儀，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，踐行主動(dòng)問(wèn)好;不隨地吐痰;不隨便扔紙屑，以身作則，在同學(xué)中起模范帶頭作用。大膽糾正同學(xué)中不文明的行為，去年獲得學(xué)校優(yōu)秀糾察隊員的稱(chēng)號。、
四年級到教育系統勞動(dòng)基地，在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我個(gè)人被評為積極分子，在文明宿舍評比中，我榮獲三連冠文明宿舍長(cháng)稱(chēng)號。幾年來(lái)我班多次獲得文明班級的“流動(dòng)紅旗”。在運動(dòng)場(chǎng)和一些開(kāi)放性的公園，愛(ài)護花草樹(shù)木和公共設施。在學(xué)校我是老師的得力助手，每學(xué)期都榮獲學(xué)校綜合素質(zhì)“成功獎”。在學(xué)校、社區、家里，一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，都給人帶來(lái)春天般的溫暖。主動(dòng)幫忙干一些力所能及的`家務(wù)活，在這一次教育局倡議的“小手拉大手，創(chuàng )衛一起走”的活動(dòng)中，主動(dòng)清理公共場(chǎng)合的衛生，帶動(dòng)了周邊的一些人參與，維護家庭周邊的環(huán)境;健康上網(wǎng)，使用文明語(yǔ)言。
作為一個(gè)文明禮儀的小使者，我不斷完善自我。良好的文明禮儀，促使我身心健康向上，增強我的自信能力，提高我的親和力。文明無(wú)處不在，它就在每個(gè)人的一言一行中�！叭藷o(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國家無(wú)禮則不寧”。
成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感在自豪，它將鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面對生活!
做文明使者演講稿 篇17
尊敬各位領(lǐng)導、各位嘉賓：
大家上午好！
我發(fā)言的題目是“站好文明崗，當好傳播文明的流動(dòng)使者�！�
今天，全市“爭做文明交通人”萬(wàn)人簽名活動(dòng)正式啟動(dòng)，意味著(zhù)全市交通人將以一個(gè)全新的服務(wù)理念、全新的管理模式，為廣大市民奉獻出更加規范的服務(wù)。我們市公交公司將以此次活動(dòng)為契機，迅速動(dòng)員和號召公司全體從業(yè)人員立即行動(dòng)起來(lái)，積極參與“爭做文明交通人”創(chuàng )建工作，努力塑造具有本企業(yè)文化特點(diǎn)的全新形象，進(jìn)一步提升企業(yè)管理水平和服務(wù)水平，不斷滿(mǎn)足城市發(fā)展、招商引資、工農業(yè)生產(chǎn)，以及市民出行的需要。
城市公共交通是城市精神文明建設的流動(dòng)“窗口”，在外地乘客面前代表著(zhù)xxx形象，在xxx乘客面前代表著(zhù)交通形象，其服務(wù)水平不僅是企業(yè)的服務(wù)意識、服務(wù)形象的體現，卻直接反映著(zhù)城市的管理水平和精神文明建設水平。
因此，認真開(kāi)展好“爭做文明交通人”活動(dòng)不僅是提高公交全體駕、乘人員職業(yè)道德水平和職業(yè)素質(zhì)，而且也是提升公交企業(yè)形象，提升我市城市形象的活動(dòng)。我公司將以全面開(kāi)展“爭做文明交通人”活動(dòng)為載體，努力“創(chuàng )建服務(wù)品牌，打造文明公交”。要求公司全體從業(yè)人員爭當安全行車(chē)駕駛員、城市窗口接待員、文明交通宣傳員和傳播文明的流動(dòng)使者。在“爭做文明交通人”活動(dòng)中，為乘客提供優(yōu)美的乘車(chē)環(huán)境，優(yōu)良的營(yíng)運行車(chē)秩序，優(yōu)質(zhì)的出行服務(wù)為，堅決克服和糾正運營(yíng)秩序和車(chē)廂服務(wù)方面存在倒客、甩客和粗暴待客等問(wèn)題，用心服務(wù)，誠心待人，秉承“乘客永遠無(wú)過(guò)錯，服務(wù)永遠無(wú)止境”這一服務(wù)理念。精心打造窗口形象，堅持有責投訴一次下崗，推行乘客向我公司投訴查實(shí)有獎制度，全心打造便捷公交、誠信公交、文明公交的品牌。全方位、全過(guò)程地推進(jìn)公交公司的精神文明建設進(jìn)程，使我市城市公共交通事業(yè)邁入全新的發(fā)展境界。
在這里，我忠心的.感謝市各級領(lǐng)導及社會(huì )各界人士對我們公交事業(yè)的關(guān)心和支持，同時(shí)也懇請全市廣大市民對我們的服務(wù)繼續實(shí)施監督，我們公司的投訴電話(huà)是4241019，我們的服務(wù)線(xiàn)路是1、2、3、4、5、6、7、8、10、15、18、22、23、41、43、游1路，我們保證做到有訴必查，有查必糾，件件有回復。
做文明使者演講稿 篇18
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自年級班的,我演講的題目是《伸出你的雙手，共建美麗校園》，親愛(ài)的同學(xué)們，和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當你踏著(zhù)光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì )想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺的艱辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！在這么美麗的校園里，當你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的'腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應該伸出雙手。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì )更加的美麗，會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力！
謝謝大家！
做文明使者演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是來(lái)自年級班的，今天我演講的題目是：《做文明使者，愛(ài)美麗校園》。
風(fēng)過(guò)的歌聲，像是校園在對我低聲訴語(yǔ)；朦朧的雨霧中，園景似乎透出了一點(diǎn)我似錦的前程�！吧焦鈵傴B(niǎo)性，潭影空人心”�？墒�，當你在微風(fēng)中，在細雨中，為這片美景而心曠神怡時(shí)，突然發(fā)現蔥郁的枝頭掛著(zhù)刺眼的塑料白花，在歡樂(lè )的小草頭上壓著(zhù)令小草不堪重負的臟紙，在靜謐而具有詩(shī)情畫(huà)意的校園中冒出污穢的粗話(huà)時(shí)，你的感覺(jué)如何？你的第一反應是什么呢？不屑的走過(guò)，讓它們在那兒橫行霸道；還是拾起它們，將它們扔進(jìn)垃圾筒呢；是充耳不聞，一笑了之，還是給于制止和譴責？
同學(xué)們，“借山光以悅人性，假湖水以靜心情”。在綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園環(huán)境里，大家會(huì )潛移默化的受到美的熏陶，舒暢的放飛美的心靈，我們要懂得珍惜幸福��！我們有幸走進(jìn)這美麗的校園，走進(jìn)繽紛的大千世界，就應當珍惜這份不易的幸福，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間，更不允許“臟、亂、差”等不和諧的現象來(lái)危害我們自己的健康。同學(xué)們，一句“謝謝”，一聲“對不起”，這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，不但要學(xué)好生存技能，而且要承擔自己應盡的責任�！帮L(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”。我們不一定要做出驚天動(dòng)地的大事，只要將自己溶入社會(huì )中，從身邊的小事做起，我們的國家就會(huì )有希望，就會(huì )富強。同學(xué)們應充分發(fā)揮“學(xué)校是我家，創(chuàng )建靠大家”的主人公意識，教室臟了，同學(xué)們會(huì )馬上打掃；水龍頭漏水，同學(xué)們會(huì )自覺(jué)關(guān)好；電燈亮著(zhù)，同學(xué)們會(huì )主動(dòng)關(guān)上；校園的`紙屑，明顯的少了；地上的垃圾，過(guò)往的同學(xué)自覺(jué)撿拾，墻上的涂鴉和腳印，沒(méi)有了。這就是文明，這就是健康，這也是愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)自己。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不為別人，就為自己，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情，伸出你熱情的雙手吧！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來(lái)的，同學(xué)們，不論在何時(shí)何地都不要忘記我們的手中托著(zhù)的是我們的校園，我們就是學(xué)校的主人，我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著(zhù)色彩，只有給校園添光彩，不要給校園涂黑色。
同學(xué)們，我們要以青春的激昂，以年少的銳氣，堅守誠信，守住本分；堅守勤奮，守住理想；堅守科學(xué)，守住信仰；堅守信念，守住精神，深刻領(lǐng)悟“只有清潔我校園，健康才能伴我行”所蘊含的哲理，用昂揚銳氣在天地間寫(xiě)出一個(gè)大大的人生來(lái)。
謝謝大家！
做文明使者演講稿 篇20
尊敬的各位老師、評委：
大家好！
我是來(lái)自班的學(xué)生。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的'這個(gè)家就是—小學(xué)。
無(wú)論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛(ài)到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會(huì )那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場(chǎng)的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。
我愛(ài)校園中的花花草草。但我最?lèi)?ài)的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無(wú)畏、堅強、奮斗每當充滿(mǎn)激情的我們走進(jìn)校園，心中便會(huì )想起周總理所說(shuō)的那句話(huà)：“為中華之崛起而讀書(shū)”！這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語(yǔ)言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們去挖掘知識深處的寶藏，開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書(shū)，挑燈夜讀，贏(yíng)來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比學(xué)趕幫。
時(shí)光如水，日月如梭，伴著(zhù)鶯歌燕舞，伴著(zhù)花草樹(shù)木，在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會(huì )了堅強，懂得了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(cháng)成了試著(zhù)探索人生哲理的少年。這便是成長(cháng)的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。
一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著(zhù)明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說(shuō)：“今天我們因您而驕傲，明天您會(huì )因我們而自豪！我們愛(ài)你，這個(gè)美麗的家，這個(gè)美麗的香格里拉！”
做文明使者演講稿 篇21
大家早晨好！今天，我在國旗下講話(huà)的題目是;爭做文明禮儀小使者。
說(shuō)到禮儀，對一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，是文明程度、道德風(fēng)尚的反映；對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是思想道德、文化修養的外在表現。
禮儀的內容涵蓋很多方面，有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的`禮儀；還有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往禮儀等等。
禮儀內容豐富多樣，但它也有規律性，主要有四項原則：一是敬人原則，即尊敬別人；二是自律原則，就是自己約束好自己；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，以誠待人，言行一致。
禮儀無(wú)處不在，在這春意濃濃、生機勃勃的日子里，我們小學(xué)生應該怎樣做，才能處處洋溢著(zhù)小學(xué)生禮儀呢？我想，可以從以下幾個(gè)方面考慮：
首先，著(zhù)裝得體。衣服不一定新穎，但應該整潔、大方，符合學(xué)生的身份，體現出我們蓬勃向上的風(fēng)采，讓人一看便知道你的修養。力，能體現出這個(gè)班級的班風(fēng)班貌來(lái)。
將愛(ài)心獻給地球“我為雁棲添綠，為校園添美�！币�3.12植樹(shù)節3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日為契機，各班開(kāi)展主題活動(dòng)，樹(shù)立環(huán)保意識，寫(xiě)一條環(huán)保標語(yǔ)、開(kāi)展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個(gè)一”等節約資源活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護我們的家園。實(shí)行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”并為班級添上一盤(pán)花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；
將愛(ài)心獻給他人開(kāi)展學(xué)雷鋒,手拉手,互幫助,解困難活動(dòng)從學(xué)習思想生活中幫困助學(xué)一幫一一對紅。
將愛(ài)心獻給自己像雷鋒一樣珍惜時(shí)間，像雷鋒一樣勤奮學(xué)習，像雷鋒一樣勤儉節約。
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
做文明使者演講稿 篇22
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早晨好！今天，我在國旗下講話(huà)的題目是——爭做文明禮儀小使者。
說(shuō)到禮儀，對一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，是文明程度、道德風(fēng)尚的反映；對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是思想道德、文化修養的外在表現。
禮儀的內容涵蓋很多方面，有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀；還有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往禮儀等等。
禮儀內容豐富多樣，但它也有規律性，主要有四項原則：一是敬人原則，即尊敬別人；二是自律原則，就是自己約束好自己；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，以誠待人，言行一致。
禮儀無(wú)處不在，在這春意濃濃、生機勃勃的日子里，我們小學(xué)生應該怎樣做，才能處處洋溢著(zhù)小學(xué)生禮儀呢？我想，可以從以下幾個(gè)方面考慮：
首先，著(zhù)裝得體。衣服不一定新穎，但應該整潔、大方，符合學(xué)生的身份，體現出我們蓬勃向上的風(fēng)采，讓人一看便知道你的修養。
第二，是在升旗儀式上的表現。升國旗，奏國歌是一個(gè)莊嚴的時(shí)刻。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
第三，課堂上的禮儀。每位同學(xué)在課堂上的表現，都將直接影響自身的學(xué)習，還影響到來(lái)上課的老師，還關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，能體現出這個(gè)班級的'班風(fēng)班貌來(lái)。
第四：校園禮儀。下課休息時(shí)，做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行，愛(ài)惜學(xué)校設施，愛(ài)護花草樹(shù)木、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好等等。
此外，同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消除。如果同學(xué)間出現了矛盾，那就多進(jìn)行自我批評，每人退一步，互相理解、寬容，這樣，友誼之樹(shù)就能常青。
自古以來(lái)，中國就是禮儀之邦，全國都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，我，他，便是其中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，做一個(gè)文明禮儀的小使者，讓文明之花盛開(kāi)在我們美麗的校園！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
做文明使者演講稿 篇23
同學(xué)們你們知道什么是“公共空間”嗎？換一種方式來(lái)說(shuō)，在圖書(shū)館，你能做到輕聲細語(yǔ)嗎？在觀(guān)看演出時(shí)，你能做到和臺上很好地互動(dòng)嗎？在乘坐公交時(shí)，你能有序排隊，主動(dòng)讓座嗎……在公共空間中，你能做到自覺(jué)自律，很好的維護我們共同的生活環(huán)境嗎？我們在學(xué)校讀書(shū)，教室、閱覽室、校園、餐廳、操場(chǎng)、寢室都是公共空間，盛開(kāi)的花朵，碧綠的草坪，整潔的教室都使我們的學(xué)習生活更加愉快，但是，我們也時(shí)常會(huì )碰到一些讓我們不禁要連連皺眉的事情：
場(chǎng)景一，課堂上，老師提出一個(gè)問(wèn)題，當你想好答案正準備舉手發(fā)言時(shí)，總是有同學(xué)不舉手，就搶著(zhù)把答案先說(shuō)了出來(lái)。
場(chǎng)景二，在閱覽室，大家都沉浸在書(shū)的世界里，突然有人讀到有趣的.情節就哈哈大笑起來(lái)，全然不顧閱覽室內其他同學(xué)的感受。
場(chǎng)景三，下課了，你走進(jìn)衛生間看到地上都是水漬，便池也沒(méi)有沖洗干凈。
場(chǎng)景四，學(xué)校運動(dòng)會(huì )結束后，一些班級都要留幾個(gè)學(xué)生下來(lái)清理垃圾的，有的甚至還需要家長(cháng)來(lái)幫忙。
場(chǎng)景五，中午要去吃飯的時(shí)候，總有幾個(gè)人在洗手間遲遲不歸，讓其他同學(xué)在教室等上好久。
剛才提到的這幾個(gè)場(chǎng)景是我們大家都不愿意見(jiàn)到的不文明現象，這些不文明行為給我們的學(xué)習生活帶來(lái)了很多不便。為了提高大家的公共空間意識，活化禮儀教育，少先隊大隊部將從本周起開(kāi)展“我最喜愛(ài)的十大文明行為”和“我最討厭的十大不文明行為”調查評選活動(dòng)，讓我們都成為“亮眼睛的文明小使者”，發(fā)現身邊的美，夸贊身邊的文明行為；讓我們成為勤勞的“啄木鳥(niǎo)”，時(shí)時(shí)糾正不文明行為，隨手彎腰撿起紙屑，輕輕關(guān)上滴水的龍頭，認真傾聽(tīng)別人的發(fā)言，尊重他人，體諒他人，其實(shí)就是尊重自己，體諒自己。讓我們都能做到：
不亂扔雜物，不隨地吐痰，不攀折、損壞花草樹(shù)木，不亂刻亂畫(huà)；排隊候車(chē)，依次上下車(chē)；
不亂穿馬路、不闖紅燈；
在圖書(shū)館、紀念館、博物館、展覽館、美術(shù)館等公共場(chǎng)所，不大聲喧嘩，無(wú)污言穢語(yǔ)、嬉戲打鬧；
能熟練使用“您好”、“謝謝”、“對不起”、“再見(jiàn)”等文明禮貌用語(yǔ)，儀容儀表整潔得體；友善對待外來(lái)人員，能夠熱情為陌生人指路。
讓我們一起“關(guān)注公共空間，爭做文明使者”。
做文明使者演講稿 篇24
社會(huì )文明程度、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映；對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現。
禮儀的內容涵蓋著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規范稱(chēng)為禮節，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現稱(chēng)為禮貌。
禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，主要有四項基本的禮儀原則：一是敬人原則，即尊敬別人；二是自律原則，就是在交往過(guò)程中要自己約束管理好自己；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場(chǎng)作戲，言行不一。
禮儀無(wú)處不在，在這春意濃濃、生機勃勃的陽(yáng)春三月，我們小學(xué)生應該怎樣做，才能使小學(xué)生禮儀洋溢在我們美麗的校園呢？我想，可以從以下一些方面考慮：
首先，我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體。衣服不一定新穎，但應該整潔、大方，符合學(xué)生的身份，能體現出我們學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，讓人一看便知道你的修養。
第二，是在升旗儀式上的表現。升國旗，奏國歌是一個(gè)莊嚴的時(shí)刻。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
第三，課堂上的禮儀。每位同學(xué)在課堂上的.表現，都將直接影響自身的學(xué)習，而且對上課老師也有著(zhù)較大的影響，不僅如此，它還關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現出這個(gè)班級的班風(fēng)班貌來(lái)。
第四：校園禮儀。下課休息時(shí)，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)到老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。
此外，我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和學(xué)校的一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受同學(xué)的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果同學(xué)間出現了矛盾，那就多進(jìn)行自我反省，每人退一步，互相理解、寬容，友誼之樹(shù)就能常青。
在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，做一個(gè)文明禮儀的小使者。
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