難忘的一件事作文「精選」
難忘的一件事作文1
去年暑假，爸爸帶我去釣魚(yú)，那快樂(lè )的情景至今還浮現在腦海里，久久揮之不去，它成了我童年生活中寶貴的財富。
那一天，爸爸提出要帶我去釣魚(yú)，我一聽(tīng)高興得一蹦三尺高。于是，上超市，買(mǎi)釣竿、魚(yú)食，挑裝魚(yú)的袋子......一陣忙碌之后，我們便沖向神往已久的池塘。
海灘的景色真美，映入眼簾的是碧綠的池水，游動(dòng)的魚(yú)兒，歡快的水鴨，絲絳般的柳條。我無(wú)心觀(guān)賞眼前的.美景，迫不及待地給魚(yú)鉤上好魚(yú)食。第一次沒(méi)有經(jīng)驗，手忙腳亂了一陣才勉強裝好魚(yú)食。然后，甩竿，魚(yú)鉤像離弦的箭射向池塘中間。
于是耐心地等著(zhù)魚(yú)兒上鉤。
一分鐘，水面紋絲不動(dòng)!兩分鐘，依然竟毫無(wú)動(dòng)靜!水面像是凝固了一般。于是不甘心地提起魚(yú)竿，空空如也!再次耐心等待，再一次提上來(lái)，完好無(wú)損，魚(yú)兒不上鉤。好不容易等到魚(yú)竿抖動(dòng)，我急忙往上一抽，只見(jiàn)一條魚(yú)兒剛提出水面便劃一道美麗的弧線(xiàn)脫鉤而出--唉，用力過(guò)猛啦!
第二次接受教訓，不但不急，還得順著(zhù)方向。不一會(huì )兒，只見(jiàn)魚(yú)竿一沉，接著(zhù)又一彈。爸爸用手豎在嘴唇，使了一個(gè)眼神，告訴我這是一條大魚(yú)。我心里一熱：好運氣。不過(guò)要慢慢來(lái)。我非得把這條魚(yú)兒釣上來(lái)不可，讓老爸瞧瞧我的釣魚(yú)水平。我緊握著(zhù)魚(yú)竿，目不轉睛地盯著(zhù)水面。忽然我感覺(jué)魚(yú)竿猛地一沉，我差點(diǎn)被拖入水中。我用力向上一提，一條渾身淌著(zhù)水的大魚(yú)脫水而出。我再用力一甩，魚(yú)掉在草坪上，我急忙奔過(guò)去，用手按住魚(yú)身，大聲叫道："爸爸，快!我釣到大魚(yú)了!"爸爸跑過(guò)來(lái)，豎起大拇指不停的稱(chēng)贊，我的心里美滋滋的。
接下來(lái)，我們又坐在池塘邊靜靜地等待魚(yú)兒再一次上鉤。這一次，魚(yú)兒好像也接受了教訓似的，始終不肯上鉤。我想出了一個(gè)餿主意：往池塘里扔魚(yú)食。魚(yú)食被我一把一把地扔向池塘，就這樣一次又一次，魚(yú)食都快被我扔光了，還不見(jiàn)魚(yú)兒上鉤。我氣得火冒三丈，恨不得把池塘的水全部喝光，將魚(yú)兒全部捉來(lái)。
不過(guò)氣歸氣，暮色畢竟已經(jīng)悄悄降臨了，我們只好依依不舍地離開(kāi)池塘。
這次釣魚(yú)雖然收獲很小，不過(guò)讓我開(kāi)心不小，體驗到業(yè)余生活的樂(lè )趣。
難忘的一件事作文2
一天下午，上課鈴響了，老師走進(jìn)來(lái)�？吹嚼蠋熓种心弥�(zhù) 卷子，同學(xué)門(mén)馬上坐直了聽(tīng)著(zhù)，恨不得把耳朵變成聲音回收 器。一個(gè)個(gè)名字從老師口中飛出，一個(gè)個(gè)分數想徹教室，聽(tīng)到 自己有出人意料的好成績(jì)的興奮不已，而聽(tīng)到壞成績(jì)的則垂頭 喪氣，連聲叫苦。怎么還沒(méi)有我的呢?焦急的心情促使我 都離 開(kāi)了凳子，快站起來(lái)了。"吳金秀"啊!終于聽(tīng)到了，我屏息 凝視的聽(tīng)著(zhù)，老師念到著(zhù)兒，略停了一下，緊接著(zhù)不慢的念 著(zhù)："71。"啊!這一聲"71"聲音不大， 卻像一道閃電打在 我的頭上，我仿佛被人潑了一盆冷水，全身麻木，這可能嗎? 71分，這在我的成績(jì)史上是少見(jiàn)的�？墒鞘聦�(shí)是無(wú)情的`，望著(zhù) 那畫(huà)滿(mǎn)"x"號的試卷，我想起了昨天考試的情景，同學(xué)們都 在寫(xiě)，只有我打"沖鋒戰"搶先做完了卷子，還輕蔑的瞧瞧別 人，"完了，萬(wàn)事具備，只欠腳卷了。"我一面嘮叨，一面完 起來(lái)。唉，現在想起來(lái)，我后悔萬(wàn)分，當時(shí)我為什么不檢查檢 查呢/如果檢查就不會(huì )出現那么多的錯誤;如果檢查就不會(huì )出現 今天的情況;如果檢查就不會(huì )有著(zhù)個(gè)人利益1分。千錯萬(wàn)錯都是 我粗心大意。此時(shí)想哭，但有哭不出來(lái)，只有認真的改錯，而 對這些錯題，我認真的檢查。搶先交卷?yè)Q來(lái)了什么?71分?是 我的成績(jì)嗎?我只有在改錯中彌補這些錯誤�，F在，我才真正 的明白了細心檢查的重要性，明白了了檢查是一百分的保證。 老師的話(huà)又在我耳邊想起："一定要細心檢查。"對呀!不一 會(huì )，我便從檢查中找到了錯誤。我這時(shí)按下決心，今后一定要 細心檢查。 這個(gè)71分我永遠不會(huì )忘記，我要把它永遠珍藏在成績(jì)史 上，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我一定要細心檢查。
難忘的一件事作文3
我最難忘的一件事，就是我親愛(ài)的爺爺去世的情景。那一幕，我終生難忘。
爺爺，我最親愛(ài)的爺爺，當他死去的時(shí)候，他的面容，他的表情，都刻在了我的腦海里，永不磨滅。
爺爺在世時(shí)，經(jīng)常給我?jiàn)A菜做飯，他是那么慈祥，那么和藹......可是現在，再也不可能了......爺爺去世前，他躺在床上，面容憔悴，他拉著(zhù)我的手，叮囑我要好好學(xué)習。突然，爺爺的手垂下了，永遠垂下了。親人朋友們相繼放聲大哭，我呆呆的站在那里，忽然意識到自己再也得不到爺爺的疼愛(ài)與關(guān)心了，淚水不禁模糊了雙眼。那一刻，我痛苦到了極點(diǎn)，我抽泣著(zhù)，哽咽著(zhù)......
第二天，來(lái)來(lái)往往的人穿梭于靈堂，大大小小的花圈擺滿(mǎn)了堂屋，爆竹聲一陣又一陣。我看著(zhù)來(lái)往的客人，聽(tīng)著(zhù)震耳的爆竹聲，淚水止不住往下流。
姑姑跪在棺材旁，不停的大哭，她的哭聲，掩蓋了哀樂(lè )，掩蓋了爆竹一陣陣震耳的聲音，她在用號哭發(fā)泄自己心中的悲痛與絕望。
爺爺啊，您的.在天之靈可否知道，您的孫女正為您的離去放聲大哭，您又可否知道，您的離去使一個(gè)原本活潑開(kāi)朗的小女孩變得那么悲傷、憂(yōu)郁。如果人死可以復生，那么老天爺，請讓爺爺回到我的身邊吧，讓快樂(lè )重新回到我與爺爺的生活吧!
爺爺埋葬時(shí)，他躺在在了冷冰冰的棺材里，許多人都為他送行，爸爸拉著(zhù)爺爺的手，說(shuō)："您老人家好好安息吧。"聽(tīng)到這話(huà)，我又哭了，淚水打濕了我的衣衫......
爺爺，愿您在天堂幸福、安康，保佑我健康成長(cháng)。
難忘的一件事作文4
在我的記憶里有很多令我難忘的事，甚至連一個(gè)小細節我也能注意到，但令我最難忘的是三年級跟我同班的"王煜韶"。說(shuō)真的寫(xiě)這篇文章我是用著(zhù)非常沉重的心情來(lái)寫(xiě)的，曾經(jīng)我們在一個(gè)班里打打鬧鬧而現在卻遠隔千里，讓人想追也追不上。
王煜韶以前是我們班的中隊長(cháng)。她認真負責自己的工作，但學(xué)習一點(diǎn)也不落隊，每次考試都名列前茅。在外面她還學(xué)著(zhù)二胡、鋼琴而且還拿到不錯的成績(jì)。
從07年上旬被查出患有惡性腫瘤，同學(xué)們知道了王煜韶的病情后都非常難受，有的同學(xué)甚至留下了真摯的淚水。
上四年級的時(shí)候我聽(tīng)說(shuō)她的病情更惡化了，因為治療所花的開(kāi)支，她家里已經(jīng)快擔負不起了，所以學(xué)校讓我們向王煜韶捐獻出自己的一份愛(ài)心。
過(guò)了不久聽(tīng)語(yǔ)文老師張老師說(shuō)王煜韶又去復查的時(shí)候她已經(jīng)失明了，也就是說(shuō)她再也看不見(jiàn)這個(gè)美麗的世界，看不到那么愛(ài)自己的家人，以及和她友誼那么深的朋友，只能用耳朵代替眼睛去感受這一切的一切，當醫生為她家人介紹惡化的原因是什么的時(shí)候她們一家人都哭了，而王煜韶不但沒(méi)有哭反而勸起她的家人，告訴她們她會(huì )好起來(lái)的。就此看出王煜韶是多么的對這個(gè)世界充滿(mǎn)希望啊!
突然有一天張老師讓我們四個(gè)學(xué)生準備好東西一起去看醫院看王煜韶，路途中我們四個(gè)絲毫沒(méi)有感覺(jué)到有所傷心，可當我們乘電梯到那層的樓道時(shí)，就看見(jiàn)王煜韶的媽媽哭著(zhù)出來(lái)迎接我們了，心地善良的張老師此時(shí)眼淚也"唰"地掉了下來(lái)，看到張老師和王煜韶媽媽傷心地樣子我們這些做小孩的`也不知該如何做了。走進(jìn)王煜韶的病房我的眼淚再也忍不住要掉下來(lái)了，王煜韶聽(tīng)媽媽說(shuō)張老師和她的好朋友都來(lái)了，以往堅強的王煜韶此時(shí)眼淚也悄悄地流露出來(lái)。記者問(wèn)了她很多問(wèn)題她回答時(shí)說(shuō)的最多的就是"我要向桑蘭姐姐學(xué)習"。短暫的探望時(shí)間已經(jīng)結束了，我們每個(gè)人都不想走，因為我們怕......出來(lái)坐電梯準備走了，我們每個(gè)人的眼淚仍然無(wú)法控制。
一天我們都在認真聽(tīng)著(zhù)張老師講課，但是安老師的到來(lái)打破了我們原本的課堂。安老師把張老師叫出去跟張老師說(shuō)了幾句話(huà)就讓張老師把我和另外一個(gè)同學(xué)叫出來(lái)說(shuō)："王煜韶去世了"，這對于從未經(jīng)歷過(guò)這種事情的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)噩耗。張老師一進(jìn)王煜韶的家門(mén)眼睛就紅了，王爺爺哭著(zhù)對張老師說(shuō)："去看看孩子吧!"張老師帶著(zhù)我們進(jìn)去了，我隱約的看著(zhù)原本美麗的王煜韶現在臉卻腫的讓人心疼，因為王爺爺怕我們害怕就把我們帶出去了。
王煜韶9歲那年，她堅持不住了，她悄悄的走了，離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)希望的世界。一個(gè)9歲的孩子本應該還在學(xué)校求學(xué)，在父母身邊撒嬌，而現在卻到另一個(gè)世界去了，沒(méi)有了原本一切的她現在會(huì )怎樣?是不是過(guò)的更好了?是不是解脫了?
這件事雖然已經(jīng)時(shí)隔3年了，但是那一幕幕就像昨天的事，假如你能活著(zhù)該有多好?可是再也挽救不回來(lái)了......
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