小學(xué)雨的作文300

小學(xué)雨的作文300

　　1.夏天的雨

　　西湖的荷花開(kāi)得旺盛，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，但沒(méi)人來(lái)觀(guān)賞它的'美麗，正是因為天氣的炎熱讓人們不想出門(mén)，太陽(yáng)就像戰神，阻止人們的行程，小學(xué)雨的作文300。

　　忽然，天空烏云密布，狂風(fēng)大作，魚(yú)兒游到了水面上、螞蟻急忙搬家、蜻蜓和燕子低飛，大街上的人們急忙跑回家，可是，時(shí)間不等人“嘩啦啦!嘩啦啦!”頓時(shí)，傾盆大雨像斷了線(xiàn)的珍珠一樣。不停的掉落在地上，有的人們躲在屋檐下面，誰(shuí)也不想被雨淋成“落湯雞”

　　雨停了，大地有充滿(mǎn)了生機勃勃的景象，小孩們在小巷里面玩捉迷藏，小草也抬起了頭，小荷花又變得非常惹人喜愛(ài)，游人們也來(lái)觀(guān)賞那美麗的荷花一場(chǎng)即使雨就這樣結束了……

　　2.雨的訴說(shuō)

　　下雨了，雨滴不斷從天空中落下，小學(xué)生作文《小學(xué)雨的作文300》。我站在窗前，看著(zhù)它們“啪”的一聲滴在玻璃上，然后無(wú)聲的緩緩流下，留下一道道美麗透明的痕跡，將外面的世界一點(diǎn)點(diǎn)的放大。

　　忽然想起，小時(shí)候媽媽曾說(shuō)，雨水下落的'聲音是它們在講述著(zhù)自己的故事。于是我走出家門(mén)，步入那個(gè)濕潤的世界，去聆聽(tīng)它們的訴說(shuō)。

　　3.聽(tīng)雨的舞步

　　雨滴們在我的傘上，歡快地跳起了踢踏舞，雖然舞步很是柔弱，但它們跳的步步堅定有力。有些更調皮的雨點(diǎn)還跳到我的鞋子上，在我的`腳邊開(kāi)出一朵朵精致的小水花，我伸出手去觸碰，它們便又在我的指尖旋轉起華爾茲了。一滴滴雨點(diǎn)是一個(gè)個(gè)活躍的生命，它們跳躍的舞步將整個(gè)世界都變得靈動(dòng)起來(lái)。

　　聽(tīng)雨的歌聲。

　　雨滴們落在不同的地方，就唱出不同的歌謠，最最動(dòng)聽(tīng)的，還是在樹(shù)葉上的歌。它們歡唱著(zhù)滴落在原本布滿(mǎn)塵埃的葉片上，一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時(shí)，葉片又變回了透明的新綠，每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養，心滿(mǎn)意足地微笑搖擺，像是為雨點(diǎn)的下一曲的新歌打拍子。于是雨點(diǎn)們就更起勁的唱起下一首歌，音律高高低低，節奏時(shí)慢時(shí)快，歌聲中蕩漾著(zhù)因奉獻而得到的滿(mǎn)足。

　　4.聽(tīng)雨的故事

　　雨水一遍遍沖刷著(zhù)整個(gè)世界，我忽然聽(tīng)明白了——雨，是天空的眼淚。天空無(wú)私地將雨滴傾獻給大地，雖然不舍，但它仍執著(zhù)的微笑著(zhù)灑下淚水。清澈的淚將骯臟的'一切沖刷洗滌，把世界沖刷的晶瑩剔透;溫暖的淚將干枯的一切滋潤輕撫，使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流，是為了之后能暢快的笑。當雨滴們都各自完成任務(wù)的時(shí)候，天空就會(huì )微笑，笑得湛藍，笑的萬(wàn)里陽(yáng)光。

　　我伸手接起一捧雨水，接起它用生命訴說(shuō)著(zhù)的故事。漫步回到家門(mén)口，雨漸漸停了。一片葉緩緩飄落，迂回，沉淀在雨水里。風(fēng)起無(wú)聲，葉自飄零。而雨，又開(kāi)始在積蓄中等待，等待著(zhù)下一次的娓娓的訴說(shuō)

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