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教師遠程校本研修學(xué)習心得
通過(guò)這幾天的網(wǎng)上學(xué)習,使我受益匪淺。給我的感觸很深,不僅在教學(xué)中使我受益匪淺,同時(shí)也看到了自己與他人的差距,明確了自己在教學(xué)上的奮斗目標,同時(shí),我也進(jìn)一步反思了以往工作中我確實(shí)認識到新課標的優(yōu)越性以及整體把握教材的重要性。認識上和學(xué)習的自覺(jué)性上發(fā)生了改變,這也是本次網(wǎng)絡(luò )培訓的優(yōu)越性。
專(zhuān)家設計的程序和視頻,很大程度上體現了網(wǎng)絡(luò )培訓的魅力所在,從參與的程度上可以看出,這種形式受到了廣大老師的認可。校本研修為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了平臺,是基于學(xué)校的一種研修形式,讓教師在專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)體反思實(shí)踐中實(shí)現專(zhuān)業(yè)發(fā)展。幾年來(lái),我一直抱著(zhù)積極的心態(tài)參與校本研修,從不把它當作負擔、包袱,從不敷衍塞責、應付了事,而是嚴肅認真地對待每一次研修活動(dòng)。教學(xué)不再是忠實(shí)地傳遞和接受的過(guò)程,而是創(chuàng )造和開(kāi)發(fā)的過(guò)程,學(xué)生才是學(xué)習的主體。所以我們在以后的教學(xué)中不僅要傳授給學(xué)生知識,更要教會(huì )學(xué)生學(xué)習的方法。要注重傳授學(xué)生課前學(xué)習的方法,聽(tīng)課的方法,課上學(xué)習的方法,完成作業(yè)的方法,課后復習鞏固的方法,學(xué)生反思的習慣、加強小結或總結的方法等等。覺(jué)得作為教師,應該根據實(shí)際情況,摸索適合自己和學(xué)生的教學(xué)方法,借鑒并變通使用別人成功的做法,要常反思,進(jìn)而形成自己的教學(xué)風(fēng)格,為提高課堂教學(xué)效率,我體會(huì )到了學(xué)習的重要性,感受到了團隊的力量。辛勤的汗水與甜蜜的果實(shí)之間的距離有多遠,恐怕沒(méi)有一把尺子可以丈量。但抱著(zhù)最大的希望,作出最大的努力是不可少的。校本研修讓我更加覺(jué)得“美好的生命應該充滿(mǎn)期待、驚喜和感激”。
這段學(xué)習雖然很累,但也受益匪淺,我懂得了只有不斷學(xué)習才能適應現代教學(xué)模式,才能不斷提高自己的各種能力。
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