值周老師個(gè)人工作總結

值周老師個(gè)人工作總結

　　一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們在不斷的成長(cháng)中得到了更多的進(jìn)步，好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來(lái)的工作吧。好的工作總結都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的值周老師個(gè)人工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　值周老師個(gè)人工作總結 篇1

　　我們不知不覺(jué)迎來(lái)了新學(xué)期的第 15 個(gè)周，過(guò)去的第 14 周，在校領(lǐng)導、值周教師、值周學(xué)生的努力下，全校各方面工作秩序井然，保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常運行，現將值周工作總結如下：

　　一、一周大事回顧：

　　1 、上周二：區少工委和市校外辦的領(lǐng)導對我�！班l村學(xué)校少年宮”進(jìn)行了檢查督導。

　　2 、周五我們學(xué)校第一次嘗試召開(kāi)了小范圍的教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，近百名家長(cháng)參與了本次活動(dòng)。

　　二、十四周檢查情況匯報

　　1 、早晨自主學(xué)習時(shí)間和中午到校后班級紀律較好，大部分班級學(xué)生到校后能夠積極主動(dòng)的學(xué)習，教室里無(wú)追跑、打鬧現象發(fā)生。通過(guò)我的檢查，英語(yǔ)李正芳老師，堅持天天早到，經(jīng)跟班級指導學(xué)生復習英語(yǔ)，令我們敬佩。早讀中表現較好的班級是：六年級二班學(xué)生和 101 、 102 能夠有序開(kāi)展活動(dòng)，()其次還有 201 、 202 、 301 、 401 、 402 、 502 、這些班級。

　　2. 校園和班級衛生較好。在各班主任老師的督促教育下，從星期二開(kāi)始同學(xué)們的環(huán)境衛生意識不斷增強。各班搞衛生的'同學(xué)不怕苦，認真負責，每天能在早讀前及時(shí)清掃教室、走廊及衛生區，確保了同學(xué)們有一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。

　　3. 值周學(xué)生崗位明確，工作認真負責，對學(xué)校的衛生、眼操、樓內秩序等方面進(jìn)行有效的監督檢查，為創(chuàng )造優(yōu)美、有序學(xué)習環(huán)境盡職盡責。

　　通過(guò)檢查發(fā)現需要改進(jìn)的問(wèn)題：

　　1 、個(gè)別班級衛生死角要及時(shí)清理。

　　2 、同學(xué)們上下樓梯時(shí)有奔跑現象。還有個(gè)別班級的學(xué)生在走廊內踢毽子、大聲喧嘩等現象。這里我要求同學(xué)們要牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。在校園、走廊內不要追逐打鬧，走樓梯時(shí)不要推搡、奔跑等。行走、做事要文明禮讓?zhuān)�共建文明、平安校園。

　　3 、要重視衛生保健工作。一是提醒同學(xué)們認真自覺(jué)地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。三是要注意個(gè)人飲食衛生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。

　　4 、本周表現最不好的就是放學(xué)站隊，我們低年級同學(xué)表現最好，但是中高年級同學(xué)放學(xué)站隊速度緩慢，希望在本周有所改善。

　　三、評比結果：

　　紀律：六、二班 衛生：一、一班 三操：三、二班

　　值周老師個(gè)人工作總結 篇2

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)緊張忙碌的學(xué)期，我們即將迎來(lái)期末考試。意味著(zhù)這個(gè)學(xué)期即將結束。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們的老師們和孩子們一起努力，平平暗暗地度過(guò)了每一天，每個(gè)同學(xué)都有了不同程度的進(jìn)步，祝賀你們！孩子們在班主任老師的帶領(lǐng)下，團結一致，為班級贏(yíng)得了不少榮譽(yù)，祝賀你們！現在我把學(xué)期值周工作進(jìn)行總結：

　　1、師生出勤。所有的老師和大部分同學(xué)都能積極遵守學(xué)校規定的作息時(shí)間。班主任都能提前10分鐘到校，積極組織學(xué)生進(jìn)行有效的課前學(xué)習，在學(xué)校認真備課，批改作業(yè)；杜玉紅老師每天總是走在最后，對學(xué)生進(jìn)行思想教育或者個(gè)別輔導；荊翠屏總是利用一切時(shí)間對個(gè)別同學(xué)進(jìn)行耐心細致的輔導；姚寶華老師每天都組織孩子們打掃衛生，賈瑞紅老師經(jīng)常對孩子們進(jìn)行文明禮儀教育，梁雪梅老師經(jīng)常和孩子們談心談話(huà)，進(jìn)行師生情感交流。南亞連老師的班級，班風(fēng)正，學(xué)生表現優(yōu)異，獲得陽(yáng)泉市優(yōu)秀班集體的稱(chēng)號，這與老師和全體同學(xué)的努力密不可分。潘麗霞老師帶畢業(yè)班，每天早早到校，及時(shí)協(xié)調科任老師，一起做好畢業(yè)班的復習工作。

　　2、教學(xué)工作。老師們對全面提高教學(xué)質(zhì)量充滿(mǎn)了信心。各學(xué)科教研組，備課組的`老師們就如何調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，如何切實(shí)提高課堂效益，如何實(shí)施分層進(jìn)行輔導進(jìn)行了集體商討。大部分老師每堂課都能做到精心備課，精神上課。

　　3、學(xué)生學(xué)習。同學(xué)們學(xué)習非常努力，上課認真聽(tīng)講，注意力集中，對不懂的問(wèn)題能及時(shí)向相關(guān)老師請教，大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習興趣。

　　4、清潔衛生。各班清潔衛生的打掃都比較好，很多班級在早上和下午第一節課前都有值日生對教室和所負責公地進(jìn)行保潔，但是保持的不太好，部分班級的清潔用具沒(méi)有按規定擺放整齊。

　　5、兩操和家長(cháng)會(huì )。大部分同學(xué)都能認真做好兩操，開(kāi)學(xué)第一周學(xué)校召開(kāi)了家長(cháng)座談會(huì )，對同學(xué)們的表現向家長(cháng)進(jìn)行了匯報。

　　6、晨讀和午自習。韓校長(cháng)堅持對課堂的巡視，早晨走進(jìn)校園，就會(huì )聽(tīng)到教室里傳出的朗朗讀出聲，下午第一節課前各班在班主任老師都能組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習。尤以一年級最有特色，在杜玉紅老師的輔導下，幾乎每一位同學(xué)都在積極主動(dòng)地學(xué)習著(zhù)，我們希望其他班級的同學(xué)們向他們學(xué)習。

　　存在的問(wèn)題：

　　1、有部分同學(xué)學(xué)習狀態(tài)不好，上課紀律松懈，作業(yè)不認真完成，學(xué)習效率低下。

　　2、早上和下午學(xué)校門(mén)口有很多學(xué)生扔下的垃圾，希望每一位同學(xué)們都要養成愛(ài)護清潔衛生的好習慣，換來(lái)我們整潔干凈、安全和諧的校園環(huán)境。

　　3、仍然有部分同學(xué)在教室里和樓道里追逐打鬧，希望這部分同學(xué)在課間休息時(shí)要注意安全，做到文明休息。

　　4、在校園里偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話(huà)，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的陽(yáng)光少年。

　　各位老師，各位同學(xué)，新的魅力在于一切都是未知，新的意義在于帶著(zhù)希望與夢(mèng)想去塑造一個(gè)嶄新的自我！我們衷心希望，在新的一學(xué)期里，祝老師們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們：學(xué)習進(jìn)步，身體健康，全面發(fā)展，做有志有為的少年！

　　值周老師個(gè)人工作總結 篇3

　　本學(xué)期的第二周，第二周的工作有開(kāi)學(xué)不久的千頭萬(wàn)緒，有常規工作的扎實(shí)認真，有“教師節”這特別節日浸透的歡樂(lè )，有“開(kāi)學(xué)典禮”傳遞的希望與激動(dòng)。上周是段嚴麗老師和我以及六二班的龐婉琪、張欣、雷苗、黨晨曦、楊子恒、雷洋值周的，好幾天的陰雨綿綿，給值周工作帶來(lái)了很多不便，但大家干的還是認認真真、勤勤懇懇，現將上周工作做以簡(jiǎn)單總結。

　　一、 要事回顧

　　1、星期一下午召開(kāi)了全體教師例會(huì )，教育教學(xué)兩處總結了開(kāi)學(xué)初的工作，并對要開(kāi)展的工作從宏觀(guān)與微觀(guān)、要求與操作上提出了全面、具體、詳細的安排，高校長(cháng)進(jìn)行了補充強調，同時(shí)對教師節的活動(dòng)做了初步的安排。

　　2、星期四上午召開(kāi)了老教師座談會(huì )，學(xué)校對離退休老師進(jìn)行了節日慰問(wèn)，下午組織了教師節的慶�；顒�(dòng)，杯杯美酒滿(mǎn)載著(zhù)領(lǐng)導對同志們的關(guān)懷與問(wèn)候，歡快的音樂(lè )聲中老師們疲憊的身心得以放松，大家一起同樂(lè )，歡度節日。

　　3、星期五隆重舉行了開(kāi)學(xué)典禮，謝主任宣讀了學(xué)校工作計劃，對上期的優(yōu)秀老師和同學(xué)進(jìn)行了表彰獎勵，優(yōu)秀教師代表和學(xué)生代表的發(fā)言飽含真情，有感染力，高校長(cháng)的講話(huà)給予著(zhù)深切的期望，師生們深受鼓舞。

　　二、常規工作

　　1、值日生盡職盡責，環(huán)境衛生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道、清潔區，包括中教學(xué)樓的后樓梯以及二（1）、二（2）班等小學(xué)生打掃的西樓樓梯，每天在晨會(huì )前檢查時(shí)可以說(shuō)是一塵不染。

　　2、老師們工作辛苦，愛(ài)崗敬業(yè)，做到了提前到校，組織值日生打掃衛生，指導學(xué)生有序有效地進(jìn)行學(xué)習。

　　3、晨會(huì )、晚點(diǎn)、班隊會(huì )專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，班主任對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育、紀律教育、衛生教育、安全教育以及品德教育等。二（2）班把三字經(jīng)引入了學(xué)習、教育中，孩子們讀得瑯瑯上口。

　　4、幾點(diǎn)表?yè)P，三（4）班的雷波主動(dòng)向老師反映學(xué)生攀爬欄桿的'不良現象，四（4）班的張文博撿到一個(gè)文具盒，二（2）班的陳凱陽(yáng)撿到一把傘，三（1）班的吳涵、二（1）班的馬瑞、二（4）班的白也、三（2）班的楊少杰以及一些不留姓名的同學(xué)自覺(jué)撿拾紙屑。

　　三、幾個(gè)問(wèn)題及建議

　　1、一年級學(xué)生家長(cháng)進(jìn)�，F象嚴重，在校門(mén)口圍堵現象嚴重，造成別的放學(xué)路隊無(wú)路可走，影響放學(xué)路隊的整齊。學(xué)校領(lǐng)導、值周老師、學(xué)生雖多次疏通但因家長(cháng)人眾根本無(wú)濟于事。需要辛苦一年級的班主任堅持引導教育學(xué)生，讓孩子們告訴自己的爸爸媽媽不進(jìn)校園送自己，不在校門(mén)口接自己，應當在家屬樓門(mén)口處等自己。

　　2、學(xué)生買(mǎi)吃零食、隨意亂丟垃圾的現象嚴重，撿拾讓人感到太勞累。值周生責任到人，每天早晨、課間操、下午課前對自己所管區域進(jìn)行檢查，值周老師每天在這些時(shí)間進(jìn)行一日三次的全體排查，課間偶爾還會(huì )看到一些紙屑等垃圾。衛生最差的時(shí)間段為下午課前，保持最好的為區域為辦公樓、西樓樓梯，前院、大門(mén)口學(xué)生活動(dòng)量最大，活動(dòng)人數最多最頻繁，因此導致?lián)焓白罾щy。說(shuō)到這里，想給大家講一個(gè)小故事，日本廣島第十二屆亞運動(dòng)會(huì )，十萬(wàn)觀(guān)眾的體育場(chǎng)在賽后沒(méi)有留下一片紙屑，包括觀(guān)看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國學(xué)者觀(guān)后以“可敬可怕的日本民族”為題寫(xiě)了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的小學(xué)生就做不到嗎？一定能做到！也一定能做好！建議我們同學(xué)，從身邊的小事開(kāi)始吧，勿以善小而不為，時(shí)時(shí)處處皆文明，細小之處顯素養！

　　3、中低年級放學(xué)路隊沒(méi)有高年級整齊，從時(shí)間上看，放學(xué)早的班級沒(méi)有后邊的班級路隊整齊，使得值周老師必須在大門(mén)口就進(jìn)行不斷地叮嚀提醒，后兩天略有好轉。當然在檢查中發(fā)現一些隊長(cháng)很負責任，如三（1）班的高旭，四（5）班的韓卓，六（2）班的薛宇輝，六（4） 班的李潤陽(yáng)以及幾個(gè)問(wèn)起不留名的隊長(cháng)。同學(xué)們，放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有很多家長(cháng)和其他社會(huì )人員在看著(zhù)我們，每一天，他們都在檢閱著(zhù)我們的行為，都在注視著(zhù)我們學(xué)校的形象。為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，也為了我們學(xué)校的形象，希望擔任隊長(cháng)的同學(xué)能做合格的負責任的隊長(cháng)，希望同學(xué)們務(wù)必走好！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，“人之初，性本善”，老師相信大家的心靈都是善良的、美好的，大家都熱愛(ài)著(zhù)我們各自的班集體，熱愛(ài)著(zhù)我們的學(xué)校，那么請我們從走好路隊做起，從保護環(huán)境衛生做起，從不說(shuō)臟話(huà)做起，從文明禮讓做起，從認真聽(tīng)講自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)等一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，做文明進(jìn)步的學(xué)生，創(chuàng )造文明、美好的北關(guān)小學(xué)！

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