小升初知識點(diǎn)語(yǔ)文歸納
小升初知識點(diǎn)語(yǔ)文：
一、字詞句：
1、提供(gōng) 口供(gòng) 商賈(gǔ) 桎梏(ɡù)
2、“薈萃”不要寫(xiě)作“薈翠”�！熬谷弧辈灰獙�(xiě)作“競然”�！翱⒐ぁ辈灰獙�(xiě)作“峻工”�！耙荒曛嬙谟诖骸辈灰獙�(xiě)作“一年之季在于春”。
3、根據后面的比喻義，在括號里填入由“風(fēng)”字組成的詞語(yǔ)。
例如：(風(fēng)雨)：比喻艱難困苦。
(風(fēng)暴)：比喻規�；趾攵鴼鈩菝土业牧α�。
(風(fēng)云)：比喻變幻動(dòng)蕩的局勢。
(風(fēng)浪)：比喻艱險的遭遇。
(風(fēng)聲)：比喻傳播出來(lái)信息。
(風(fēng)波)：比喻糾紛和亂子。
二、文學(xué)常識積累：
(一)、你知道嗎?
1、黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！督溪毑綄せā诽�?杜甫
2、日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍，能不憶江南?《憶江南》唐?白居易
3、兒童相見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)?《回鄉偶書(shū)》唐?賀知章
4、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！稌猿鰞舸人滤土肿臃健匪�?楊萬(wàn)里
5、列夫?托爾斯泰的代表作是：《戰爭與和平》、《安娜?卡娜尼娜》及《復活》。
(二)、古詩(shī)詞鑒賞：
江上漁者 宋 范仲淹
江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里。
1、這是一首語(yǔ)言樸實(shí)、形象生動(dòng)、對比強烈、耐人尋味的小詩(shī)，反映了漁民勞動(dòng)的艱辛，表達了對漁民困苦生活的同情。
2、首句寫(xiě)江岸上人來(lái)人往，十分熱鬧。第二句寫(xiě)岸上人的心態(tài)，揭示了第一句“往來(lái)”的原因。
3、第三句指出了風(fēng)浪中若隱若現的捕魚(yú)的小船。
4、從詩(shī)中，我們可以看出，鱸魚(yú)雖然味美，捕捉卻艱辛，表達出詩(shī)人對漁人疾苦的同情，深含對“但愛(ài)鱸魚(yú)美”的岸上人的規勸。
一、基礎知識：
1、常讀錯的字音：
混水摸魚(yú) hún 混淆 hùn 誨人不倦 huì 攪和 huò
2、第三類(lèi)造句式仿寫(xiě)：
例句：適應是什么?適應是泰山懸崖上迎風(fēng)勁舞的青松，是寒冬臘月里傲雪盛開(kāi)的臘梅，是點(diǎn)閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。
題目中并不提供語(yǔ)言材料，只有內容和形式上的要求;或提供語(yǔ)言材料，但所寫(xiě)的內容自定，解題時(shí)要注意句式的句式特點(diǎn)和修辭特點(diǎn)。
參考答案：友誼是什么?友誼是聯(lián)系情感的紐帶，是相互溝通的橋梁，是化解矛盾的良藥，是團結奮進(jìn)的火炬。
二、文學(xué)常識：
(一)、你知識嗎?
根據句子的意思寫(xiě)出詩(shī)句：
要想把更遠地方的勝景盡收眼底，只有不斷向上攀登更高的一層樓。
欲窮千里目，更上一層樓。
(二)墨梅 元 王冕
我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只流清氣滿(mǎn)乾坤。
1、王冕，被稱(chēng)為“畫(huà)梅圣手”。
2、前兩句運用了白描的手法寫(xiě)梅花的形態(tài)，一個(gè)“淡”字既道出畫(huà)梅花的技法，又刻畫(huà)出梅花樸素淡雅、傲立于嚴寒的風(fēng)骨。
3、一個(gè)“滿(mǎn)”字，寫(xiě)出了梅香的充盈激蕩，也凸現出詩(shī)人的人格魅力。
小升初知識點(diǎn)語(yǔ)文的相關(guān)內容就為大家介紹到這兒了，希望能幫助到大家。
【小升初知識點(diǎn)語(yǔ)文歸納】相關(guān)文章：
小升初語(yǔ)文復習：知識點(diǎn)歸納總結06-28
小升初語(yǔ)文近義詞的復習歸納06-22
小升初數學(xué)命題趨勢及知識點(diǎn)歸納總結11-25
小升初考試數學(xué)數的整除知識點(diǎn)歸納07-04
小學(xué)語(yǔ)文小知識點(diǎn)歸納06-28
小升初語(yǔ)文知識點(diǎn)總結05-09