小學(xué)生考試總結怎么寫(xiě)

時(shí)間:2022-06-21 23:46:41 考試 我要投稿
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小學(xué)生考試總結怎么寫(xiě)

  我還有一個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠專(zhuān)心,總是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話(huà)問(wèn)同學(xué)了。以下是小編為大家整理分享的小學(xué)生考試總結怎么寫(xiě)。歡迎閱讀。

小學(xué)生考試總結怎么寫(xiě)

  20XX年下半年,我進(jìn)入了三年級的學(xué)習。每天一回家,我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),再練練書(shū)法,看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣刻苦學(xué)習,但在期中考試時(shí),我的語(yǔ)文成績(jì)卻不很理想。

  期中考試后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的語(yǔ)文學(xué)習進(jìn)行了認真總結,從中悟出了不少好的學(xué)習方法。

  首先,我懂得了三年級和二年級的學(xué)習是有區別的。第一,進(jìn)入三年級,每學(xué)習一篇課文后,不但要掌握它的生字、生詞,還要背熟課文、理解意思;要體會(huì )文章中句子的描寫(xiě),到底好在哪里?為什么要這樣寫(xiě)?我能不能寫(xiě)出來(lái)?第二,對課文中詞語(yǔ)的近義詞、反義詞都要弄會(huì );還要學(xué)會(huì )改病句,觀(guān)察句式的變化,把句子補充完整,并能夠擴充原句;第三,要懂得句子的修辭方法,是比喻句,擬人句,還是排比句?對于一些描寫(xiě)人物、景色的好句子,要能把它理解、背會(huì )。

  其次,我懂得了三年級的學(xué)習,不能只是把老師布置的作業(yè)做完,要多讀一些課外書(shū)和輔導書(shū)。期中考試時(shí),有的書(shū)上沒(méi)有學(xué)過(guò)的成語(yǔ),我就不會(huì )做,這是一個(gè)很大的教訓。所以,我讓媽媽給我買(mǎi)了成語(yǔ)詞典和三年級用的《字詞句篇》。平時(shí),爸爸、媽媽也常給我講一些成語(yǔ)故事。

  就這樣,我改進(jìn)了學(xué)習方法,擴充了學(xué)習的內容。在學(xué)校,汪老師對我們的學(xué)習也抓得很緊。他教我們要把生字、生詞都寫(xiě)會(huì ),要背會(huì )書(shū)本上不帶“*”號的課文,要過(guò)好閱讀和作文這兩關(guān)。汪老師還給我們抄了“歸類(lèi)復習要點(diǎn)”,里面包含了十分豐富的內容。我沒(méi)有浪費老師的心血,按照老師的要求,認認真真的學(xué)習和復習。果然,功夫不負有心人,期末語(yǔ)文考試,我的語(yǔ)文成績(jì)得了98分。我心里非常高興。

  我還有一個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠專(zhuān)心,總是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話(huà)問(wèn)同學(xué)了。

  例如有一次,老師說(shuō)讓我們回家完成第七次作文,把當天測驗的作文再好好復習一下。我當時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng);丶液,我把當天測驗的作文又重新改寫(xiě)了一遍。第二天,老師一看我做的作業(yè),美美的把我批評了一頓,還讓我寫(xiě)了檢查。老師的嚴格要求,對我促進(jìn)很大。我要深深地吸取這個(gè)教訓,決心改掉自己這個(gè)馬馬虎虎的壞毛病。

  在新的學(xué)期,我要發(fā)揚成績(jì),改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習,爭取每門(mén)功課都能取得好的成績(jì),當一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

  小學(xué)生考試總結怎么寫(xiě)2

  時(shí)間轉瞬即逝,我已經(jīng)是小學(xué)五年級下期的學(xué)生了,回顧五年,我在各方面都受益匪淺:自從踏入校園的第一天起,老師和父母就教導我們都應該爭當“新三好學(xué)生”。所以,我處處按照“新三好學(xué)生”的標準嚴格要求自己,在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下,加之自己的不懈努力,這五年來(lái)我在各方面終于不負眾望,取得了一些可喜的成績(jì)。

  在行為道德上。我認識到個(gè)人形象代表班級形象的道理,處處為班級著(zhù)想。因此,我嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學(xué)們的榜樣,并立志做一個(gè)有道德、有愛(ài)心、有責任感的人。當同學(xué)們遇到困難,我總是盡力相助,與同學(xué)們的關(guān)系非常好,并在同學(xué)們中有一定威信。同時(shí),在思想上,我積極要求進(jìn)步,始終以“新三好學(xué)生”的標準要求自己,并積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),比如運動(dòng)會(huì )、航模、機器人、創(chuàng )意、合唱等比賽,多次取得了榮譽(yù)并為學(xué)校、班級增了光。XX年,我通過(guò)了四川省社會(huì )藝術(shù)水平考級音樂(lè )專(zhuān)業(yè)[電子琴五級]、美術(shù)專(zhuān)業(yè)[國畫(huà)五級]考評。XX年年我報名參加了全國小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書(shū)法攝影繪畫(huà)比賽,我的一副《金雞迎喜》作品榮獲[銀獎],在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的事盡量自己做,減輕家長(cháng)的負擔。我深知父母掙錢(qián)的不易,我從不亂花一分錢(qián),不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力去幫助別人,奉獻自己的愛(ài)心。無(wú)論在校園還是路上,我都會(huì )隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻!耙环指,一分收獲”,在幫助別人的過(guò)程中我也收獲了很多,比如,純潔的友誼,老師的贊許,家長(cháng)的欣慰。

  在學(xué)習上。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習,只有從小踏踏實(shí)實(shí),學(xué)好基礎知識,一步一個(gè)腳印,將來(lái)才能把自己學(xué)到的記。)知識服務(wù)于社會(huì )。因此,在學(xué)習上,我一直非?炭、努力。在難題面前從未有過(guò)任何退縮、氣餒,總是要將其解出才肯罷休。在班上我是班干部,是老師和學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。我作為大隊委,不僅自己要學(xué)習好,還要帶動(dòng)其他同學(xué),既要做好同學(xué)們的貼心朋友,又要給老師當好小助手。當同學(xué)有困難時(shí)我會(huì )毫不猶豫地去幫助,利用課余時(shí)間給他們輔導作業(yè)、講解難題,努力給班級營(yíng)造一個(gè)團結和-諧的學(xué)習氛圍,并盡自己所能帶動(dòng)一些后進(jìn)的同學(xué)。同時(shí)我及時(shí)做好與各科老師的溝通,如實(shí)反饋每一個(gè)同學(xué)的思想學(xué)習狀況。幾學(xué)期來(lái),努力為班級做了很多工作,在大家的齊心協(xié)力下,我們班級的成績(jì)在全年級里名列前茅。在自己成績(jì)不斷提高的同時(shí),也帶動(dòng)身邊的人取得進(jìn)步。并帶領(lǐng)同學(xué)們營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。同學(xué)們稱(chēng)贊我是他們最真摯的朋友,老師也夸獎我是他最得力的小幫手。XX—2010年,我連續兩次被評為“校三好”兩次被評為“校優(yōu)秀學(xué)生干部”。

  在體育方面。我知道身體是載體,如果沒(méi)有健康的載體,我們將無(wú)法順利完成現在的學(xué)業(yè)和更談不上將來(lái)對人類(lèi)社會(huì )的貢獻了。所以我從小就熱愛(ài)體育運動(dòng),提倡健康生活方式。我從7歲就開(kāi)始學(xué)習游泳、羽毛球。在XX年我報名參加了成華區小學(xué)生游泳運動(dòng)會(huì ),并獲得98男子組第二名,F在又在學(xué)習籃球、長(cháng)跑等運動(dòng),我一周運動(dòng)時(shí)間從不低于10小時(shí)。平時(shí)總是注意營(yíng)養保證睡眠,每天睡眠時(shí)間也從不低于9小時(shí),從不喝可樂(lè )等不健康的`飲料。更重要的是通過(guò)體育鍛煉,使我的體能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。

  以上的成績(jì)的取得,離不開(kāi)我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導。在此,我要對他們說(shuō)聲:謝謝!成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去并不代表未來(lái),因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰。

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