青澀夢(mèng)想作文

時(shí)間:2022-06-22 06:24:31 其他 我要投稿
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一篇青澀夢(mèng)想作文

  “秦雨秋,你在看什么呢!你可以走了怎么還不回去?”班主任王老師用一種責備又疑惑的語(yǔ)氣對正不停在張望著(zhù)窗外的雨秋說(shuō)道。雨秋“倏!”地縮回了傾出的身子,埋著(zhù)頭,臉如紅透了的柿子。

一篇青澀夢(mèng)想作文

  今天是星期三,本來(lái)下午只有兩節課,可王老師作為六年級一班的班主任,又是學(xué)校的副校長(cháng),總是為這畢業(yè)班的升學(xué)考試操碎了心。下午已經(jīng)是放學(xué)了,王老師偏要留下全班人在教室背書(shū),今天他給學(xué)生安排的任務(wù)是背誦語(yǔ)文課本第三課最后三段,背完后就可以回家了。

  學(xué)校的各年級各班已經(jīng)陸陸續續地放學(xué)了,六年級一班的教室里朗朗的讀書(shū)聲還在這所小山下的校園里回蕩。操場(chǎng)上與這和諧的校園環(huán)境所不相容的是,楊校長(cháng)正在懲罰昨天下午在放學(xué)回家途中私自下塘洗澡的三個(gè)調皮的男生。三個(gè)男生正在操場(chǎng)上被要求“游旱泳”,楊校長(cháng)手中拿著(zhù)一根竹條,糾正著(zhù)他們的動(dòng)作:

  “有你們這樣游泳的嗎?你們這是在學(xué)狗爬!游泳是不是還應該踢腿、伸手……”他已經(jīng)氣得幾乎是說(shuō)不出話(huà)了。

  李虎是這三個(gè)私自下塘洗澡的男生之一,并且他是帶頭人。李虎和雨秋是鄰居,也是從小一起長(cháng)大的朋友,以往他們總是要一起回家的。雨秋是班上最優(yōu)秀的學(xué)生之一,每天總是能早早地完成王老師安排的任務(wù),而李虎卻是班上最調皮搗蛋的學(xué)生,成績(jì)自然也是班上倒數,所以雨秋每天下午總要等李虎一段時(shí)間才能一起回去?墒亲蛱熘形,或許是因為近些天持續的高溫,李虎已經(jīng)太渴望去回家路上的那個(gè)堰塘里面暢游幾個(gè)小時(shí),所以他把學(xué)校禁令拋在腦后,和李剛、鐵家衛商量好,放學(xué)后一起去那個(gè)堰塘里面游個(gè)痛快。下午第二節課后,李虎來(lái)到雨秋旁邊,告訴她:

  “雨秋,你今天下午就不等我一起回去了,你和李婉她們一起先回去吧,路上要注意安全啊……”說(shuō)完便高興地到教室外面進(jìn)入男孩的世界和其他人一起打鬧了。

  雨秋愣著(zhù)“哦~”了一聲,又埋頭繼續看她爸暑假從省城給她帶回來(lái)的那本《卓婭和舒拉的故事》。

  這天下午,李虎和雨秋一起放學(xué)回家時(shí)已是六點(diǎn)多。李虎像往常一樣走在路上高興地有說(shuō)有笑,而男孩如果再細心一點(diǎn)就會(huì )發(fā)現女孩今天怪怪的——她有幾次想打斷男孩的話(huà),可話(huà)到嘴邊卻又被男孩的高談闊論給淹沒(méi)了。太陽(yáng)漸漸西斜,它那光芒卻依然耀眼。一只離群的飛雁從西天掠過(guò),形成一個(gè)華麗的剪影。農人在田野里一邊忙著(zhù)收割,一邊歡快地和其他人暢聊著(zhù)。

  “我們就要走了”,雨秋試著(zhù)在李虎說(shuō)話(huà)的當兒抬高了嗓音。

  李虎卻立即僵住了,笑容還鎖在臉上,而驚訝卻漸漸覆蓋了它。

  “我爸對我媽說(shuō),過(guò)些天就把我們接到省城里去”,女孩埋著(zhù)頭邊走邊接著(zhù)說(shuō),“他說(shuō)已經(jīng)把學(xué)校聯(lián)系好了,校長(cháng)是他同學(xué),我直接去就可以了,明年還可以直接去讀省城里的中學(xué)”。

  這時(shí),太陽(yáng)快要下山了,逐漸褪去了它那耀眼的光芒,霞光卻染紅了整片天空。路邊誰(shuí)家的狗無(wú)精打采地趴在一堆干枯了的草垛上,望著(zhù)路上這一對默不作聲的行人,不時(shí)地吐一吐它那哈著(zhù)熱氣的舌頭。

  “你們什么時(shí)候回來(lái)?”李虎終于抬起頭望著(zhù)雨秋壓制住內心的緊張和不安問(wèn)道,眼看著(zhù)一起長(cháng)大一起上學(xué)一起玩耍的伙伴不久就要離開(kāi)這片他們共同生活了十多年的土地,他想她或許走了就不會(huì )再回來(lái)了。

  雨秋臉上露出憂(yōu)郁的笑,看著(zhù)傻傻的男孩,“這不還沒(méi)走嘛,我怎么知道什么時(shí)候回來(lái)呀?”

  “那你們還回來(lái)嗎?”李虎迫不及待地問(wèn)。

  “我也不知道!

  又是一陣沉默。

  “到城里去了,我會(huì )給你寫(xiě)信的,我告訴你好多好多城里的新鮮有趣的事兒!

  “到城里去了,一定要給我寫(xiě)信……”

  兩個(gè)人就這樣走著(zhù),一直走到了村子后的小山口。雨秋說(shuō):“我們到山上去坐會(huì )兒吧?”不等李虎答應便拉著(zhù)他左轉走到小山頂的草坪上去,在崖邊坐下來(lái)。

  這兒是村子里的小孩子們玩耍的一個(gè)“根據地”,他們常在這兒放牛,趕羊,其實(shí)更是為了玩兒。這里實(shí)在是太美了。山崖下是一片郁郁蔥蔥的柏林,三兩處點(diǎn)綴著(zhù)幾棵松樹(shù),四季常青。沿著(zhù)山底是一片綠竹林 ,竹林外便是這個(gè)不只有多少年歷史的村落。從這里看下去,夕陽(yáng)的余暉抹在黛青色的瓦片上,如佛光普照。田野里勤勞的農民正趕著(zhù)這一天里最后的一點(diǎn)時(shí)間多做一點(diǎn)的活,他們飽經(jīng)滄桑的臉上,寫(xiě)滿(mǎn)了希望。村子外一條小河靜靜流過(guò),一個(gè)小孩拿著(zhù)竹竿把幾只水鴨往家趕,唱著(zhù)跳著(zhù)。

  女孩望著(zhù)遠處,那是一座又一座連綿不斷的山巒,說(shuō):“我不想離開(kāi)這兒,不想去省城了!

  “說(shuō)什么傻話(huà)呢!省城條件多好!”男孩頓了頓說(shuō),“再說(shuō)了,你爸爸在省城,你們過(guò)去和他一起一家人團聚怎么不好?”

  雨秋突然帶著(zhù)哭腔說(shuō)道:“我怕。我怕我在那里就沒(méi)有這么多一起玩的朋友了,我怕我習慣不了那里,我怕看不到這里的山,這里的水,還有這里的人了!

  “不會(huì )的,你會(huì )習慣的!边@下是李虎抬頭望著(zhù)遠處,不知是自言自語(yǔ)還是對雨秋說(shuō):“長(cháng)這么大,我連縣城都還沒(méi)去過(guò)呢。我挺想去看看外面的世界的。你倒好,有機會(huì )了卻又在這兒說(shuō)胡話(huà)!

  雨秋不好意思地笑了,這時(shí)反倒有些得意,“我去城里后,就給你寫(xiě)信,告訴你城里的趣事兒,給你寄省城的照片!

  李虎仿佛沒(méi)聽(tīng)到,他繼續說(shuō):“我媽說(shuō),你要是想去外面就好好讀書(shū)吧,將來(lái)考上大學(xué)了想去哪兒都行。我想好了,我要努力讀書(shū)了,將來(lái)要是能考上大學(xué)就去A城,那是中國地圖上的中心!

  “我知道那是你一直想去的地方,你就是這樣,什么都不了解你還敢去喜歡!

  “這是感覺(jué),一種莫名的感覺(jué)!

  “好吧好吧,”雨秋頓時(shí)覺(jué)得輕松多了,偷笑著(zhù)說(shuō),“我也感覺(jué)我很喜歡A城的,我準能考上大學(xué),到時(shí)候我也去A城!

  “那說(shuō)好了,以后要是我們都考上了大學(xué)就都去A城!崩罨⑹栈赝(zhù)遠處的目光看著(zhù)雨秋,這次他一定是對雨秋說(shuō)的了。

  這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)不知什么時(shí)候下山了,云彩也漸漸褪去了一層紅紗,慢慢地淡化在天空中,變藍,變紫。兩人背起書(shū)包,沿著(zhù)通往山下石梯路,消失在柏樹(shù)林中,噔噔的腳步聲在樹(shù)林中回響。

  20XX年7月28日 星期日

  四川 宣漢 慶云

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