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關(guān)于小升初面試題的考察意圖
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面試標題問(wèn)題1:你班上有沒(méi)有比你優(yōu)秀的同學(xué),你怎么看待他們,你和他們的關(guān)系處理得好嗎?本題考察對待高于和低于本身的同學(xué)持有的心態(tài)是否積極?回答要謙虛,關(guān)鍵在對其他人優(yōu)點(diǎn)的闡述,要強調品質(zhì)性的東西,不要瑣碎。第二問(wèn)問(wèn)的是和他人如何相處,重點(diǎn)是相處時(shí)能不克不及學(xué)習優(yōu)秀的,本身不具備的品質(zhì)。
面試試題2:你感覺(jué)到幸福嗎?你感覺(jué)到快樂(lè )嗎?為什么?你知道什么是幸福嗎?本題測試情商又稱(chēng)情緒智力,情商凹凸對一個(gè)人能否取得成功有重大作用甚至超過(guò)智力水平。不要流露消極情緒。按照生活的例子真實(shí)回答,老師歷練多,是可以看出來(lái)的。從多角度分析幸福的含義,可發(fā)揮說(shuō)說(shuō)做什么事讓別人感到幸福,不要冗長(cháng),評委老師耐心是有限的。
面試試題3:你按照剛才同學(xué)的體現,從中選出一位當組長(cháng),你選誰(shuí),為什么?你比他票數少,你服氣嗎?你覺(jué)得他是最棒的嗎?你與他票數一樣,你該怎么辦,你要讓賢嗎?這是一道綜合考察題考察學(xué)生團隊合作能力,心理本質(zhì),交際應變能力還有語(yǔ)言表達能力;卮鹨獙(shí)事求是,不盲目自卑或自大。此題考察是情商,看是否自信,是否謙虛這是成功與否的重要因素。此類(lèi)題沒(méi)固定模式或思路,情商是從小培養的,可以臨時(shí)補的是把語(yǔ)言組織好。
面試標題問(wèn)題4:六來(lái)你上過(guò)很多數學(xué)課,請描寫(xiě)一節你印象最深的數學(xué)課,并針對你所最熟悉的奧數內容進(jìn)行介紹,同時(shí),編兩道此類(lèi)內容的題,給出詳細的解答過(guò)程。學(xué)生要對整個(gè)知識網(wǎng)絡(luò )了解清晰、透徹。在學(xué)習中養成歸納總結的習慣!坝∠笊羁獭焙汀笆煜ぁ敝赋鼍幍膬傻李}用的知識是學(xué)習中重點(diǎn)強調過(guò)的,簡(jiǎn)明扼要的使本身的解題思想表達清楚,要有創(chuàng )新,不克不及照搬原題,要融入本身的想法。
面試標題問(wèn)題5:寫(xiě)出十本你所讀過(guò)的中外文學(xué)名著(zhù),并選擇本身喜歡的一本保舉給大家。標題問(wèn)題理解考察的是文學(xué)素養及口頭語(yǔ)言表達能力;卮饡r(shí)注意組織好語(yǔ)言。制止無(wú)邏輯,冗長(cháng)沒(méi)有中心介紹。盡量展現出豐富的知識,十本書(shū)盡量制止都是外文的或者都是中文的,最好各占五本。選擇有駕馭進(jìn)行梳理分析并有深層次意義的書(shū)。
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