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學(xué)生作文：家鄉山水情
山，沉穩；水，靈動(dòng)。山水環(huán)繞，方為一方桃源。在山和水的孕育下，產(chǎn)生了兩河——我的家鄉。
“露是今夜白，月是故鄉明�！�(加上“不光是月亮，)故鄉的山，故鄉的水都是那么美好。
“山不在高，有仙則名�！惫枢l的山，拔山，是大有來(lái)頭的。拔山，當你聽(tīng)到的時(shí)候這兩個(gè)字時(shí)沒(méi)有有一種似曾相識的感覺(jué)？有沒(méi)有想起“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”這首《垓下歌》？或許你已經(jīng)知道了，這座山的名字來(lái)源于這里。據老人們說(shuō)是為了紀念項羽而給這座山命名的。
我愛(ài)家鄉的山。山的沉穩，山的寬容，山的仁愛(ài)，在于山涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了野獸的兇惡，也保護著(zhù)存在的弱小。山謙卑地靜立著(zhù)，緘默地忍受著(zhù)時(shí)間的風(fēng)沙輾轉的孤寂，不悲不喜。家鄉的山，意在教導我：學(xué)會(huì )沉穩，學(xué)會(huì )寬容。
黑云壓山，看不見(jiàn)湛藍如洗的天空。突然大雨一陣傾盆，嘩啦啦暢快淋漓，打在綠葉上面沙沙作響，似琵琶聲聲，嘈嘈切切錯雜彈。大雨來(lái)快，去得也迅速。再沒(méi)有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整個(gè)山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒(méi)來(lái)得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間。清新濕潤的空氣撲面而來(lái)，不由深深地吸了一口，自然的氣息沁入心脾。
溪水潺潺，沒(méi)有江河奔騰的浪花，也沒(méi)有大海壯闊的波瀾。但山石間的丁咚，是水歡快的旋律。相比山的美，小溪或許更受小孩子的歡迎。
兩河——家鄉的小溪。綠瑩瑩的水，倒映著(zhù)藍盈盈的天。一群群鴨子沐浴著(zhù)波光粼粼的水色，驕傲地挺著(zhù)脖子，揚起翅膀，嘎嘎地叫幾聲，愉悅而歡快。
傍晚，小溪里總有孩子忙碌的身影，高興的笑聲。螃蟹可就倒霉了，揮舞著(zhù)它的大鉗子，逃向深水處。小狗在一旁助陣，看見(jiàn)有螃蟹就大叫，嚇得螃蟹成為了小狗的美味晚餐。另一旁的小孩子卻是在郁悶，本想逗蛐蛐的，捉來(lái)放到石頭上，結果蛐蛐一落地就跑了。斗蛐蛐不成，另生一計——斗螃蟹�，F在捉了幾個(gè)大螃蟹，螃蟹不跑了，可是兩個(gè)螃蟹的兩個(gè)鉗子碰到后，有迅速分開(kāi)了。氣得孩子們把螃蟹往深水區扔去，想要淹死它。不一會(huì )，小溪又傳來(lái)孩子們陣陣歡聲笑語(yǔ)……
我欲為高山，出類(lèi)拔萃；若生為小溪，奔流至海。我感謝家鄉的山水。
鄉情不知所起，一往而深。
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