期末考試后小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2022-02-17 18:04:50 考試 我要投稿
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期末考試后小學(xué)生作文600字(精選11篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的期末考試后小學(xué)生作文600字(精選11篇),希望對大家有所幫助。

期末考試后小學(xué)生作文600字(精選11篇)

  期末考試后小學(xué)生作文600字 篇1

  期末考試終于好了,至于成績(jì)我自己覺(jué)得應該算是還可以吧,但是對我那高要求的父母來(lái)說(shuō),真的算差了?纪暌院,老師還說(shuō),會(huì )把這次考試的成績(jì)單復印三十份讓我們每一個(gè)人都帶回家去讓家長(cháng)簽名。我實(shí)在不敢想象父母看到我的成績(jì)以后會(huì )是什么表情。

  昨天放學(xué)回來(lái),媽媽問(wèn)我考的怎么樣,我并沒(méi)有答話(huà),混混過(guò)去了。媽媽我還可以應付一下,至于爸爸我實(shí)在應付不了,所以我還是希望爸爸最好不要問(wèn)起,但事實(shí)總是與希望相反。的吃晚飯的時(shí)候,爸爸問(wèn):“超潔,這次期末考試考的怎么樣啊!蔽矣仓(zhù)頭皮說(shuō):“語(yǔ)文89!卑职值哪樕汕甾D陰,我又連忙接上:“全班第一!卑职值哪樕庞辛撕棉D!皵祵W(xué)呢?”爸爸又問(wèn),我用蚊子大小的聲音說(shuō):“83!蔽乙贿呎f(shuō)心里一邊想:自己最拿不出手的就是這個(gè)數學(xué)成績(jì)了,爸爸不會(huì )罵我吧?沒(méi)等他再問(wèn),我連忙接下:“科學(xué)99也是全班第一,英語(yǔ)還沒(méi)改出來(lái)!闭f(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,我才感到自己的聲音恢復了正常,爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭然后發(fā)表了一下他的意見(jiàn):“語(yǔ)文成績(jì)第一不是因為你考的好而是因為被人沒(méi)發(fā)揮好才讓你占了上風(fēng)!蔽衣(tīng)了連連點(diǎn)頭!爸劣跀祵W(xué),”爸爸嚴厲地說(shuō),“考得那么差就是偏科了,你要好好的補一下數學(xué)!蔽覈樀么髿庖膊桓页。爸爸接著(zhù)說(shuō):“科學(xué)考得還不錯,你要保持住啊!蔽疫是點(diǎn)頭,心里的一塊石頭總算放下了。一吃完飯,我抓起書(shū)包就往自己的`房間跑,我現在再也不想呆在客廳面對那兩張嚴峻的臉了。

  我在自己的房間里,把自己放倒在床上想好好的放松一下。想一想這兩天的考試讓我承受的壓力確實(shí)夠大的,每天就是在復習,終于考好了終于可以好好睡一覺(jué)了。我閉上了雙眼,想休息一會(huì )兒,但我想的好像太簡(jiǎn)單了,因為此是媽媽來(lái)了對我說(shuō):“超潔你看看你,為什么別的同學(xué)數學(xué)可以考90多分你卻只考了83分呢……”我已經(jīng)夠累了,還要聽(tīng)媽媽數落我我心有不甘還嘴道:“為什么我科學(xué)考了99別的同學(xué)不行呢!眿寢屢幌伦訂】跓o(wú)語(yǔ),被我轟出了門(mén)外,其實(shí)媽媽的話(huà)也的確能讓我反思一下,但我也太累了,躺在床上不一會(huì )兒我就睡著(zhù)了。

  期末考試后小學(xué)生作文600字 篇2

  考試對我來(lái)說(shuō)特別重要,因為考試成績(jì)關(guān)乎著(zhù)我在家里的好過(guò)程度。今天就來(lái)講講我考試后的故事。

  正式考試那天,我緊張地走進(jìn)了教室,第一門(mén)考的就是我最弱的英語(yǔ)。我坐到座位上,在考試前幾分鐘我把不會(huì )的單詞,讀了又讀,背了又背。

  考試開(kāi)始了,我們先聽(tīng)錄音做聽(tīng)力,音響那頭的人“嘰里呱啦”地說(shuō)著(zhù)單詞,我一個(gè)也沒(méi)聽(tīng)懂,就蒙了一個(gè)答案上去。

  考試結束后,我害怕極了,因為我怕英語(yǔ)老師和我媽來(lái)問(wèn)我考得怎么樣。

  我懷著(zhù)忐忑的心情回到家里,媽媽照常給我們做了豐盛的午飯,見(jiàn)我回來(lái)便順口問(wèn)了一句:“你英語(yǔ)考得怎么樣呀?”我像是被雷打中了一般,遲遲不敢回答?蓩寢層謫(wèn)了一次,我緊張地說(shuō):“就那樣吧!眿寢尪⒅(zhù)我問(wèn):“就哪樣?”我更緊張了,結結巴巴地說(shuō):“差……差不多!眿寢屄(tīng)了,也沒(méi)有繼續追問(wèn)下去了。

  過(guò)了兩天,分數出來(lái)了,爸爸去學(xué)校拿成績(jì)單。我又開(kāi)始極度緊張起來(lái),心想:爸爸媽媽會(huì )不會(huì )批評我呢?我該怎么辦?我仔細聽(tīng)了聽(tīng)外面的聲音,只聽(tīng)見(jiàn)一陣自行車(chē)鈴聲,糟了!我爸回來(lái)了!我趴在窗戶(hù)上一看,我爸車(chē)框里果然放著(zhù)一張成績(jì)單。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸進(jìn)了門(mén),他看見(jiàn)媽媽便把分數告訴了她。給媽媽說(shuō)完后他就進(jìn)了我的`房間,我的心就像是一顆彈來(lái)彈去的兵乓球,飛快地跳動(dòng)著(zhù)。爸爸對我說(shuō):“語(yǔ)文九十分,數學(xué)九十八分,英語(yǔ)九十分,考得還不錯,繼續努力!”我真沒(méi)想到這次竟然考得還不錯,不但沒(méi)有被批評,反而爸爸還鼓勵了我,我終于松了口氣。

  我上了六年級一定要好好學(xué)習,爭取考上一個(gè)好初中。

  期末考試后小學(xué)生作文600字 篇3

  期末考試結束了,也就放寒假了。寒假,大約有一個(gè)月的時(shí)間,我應該怎樣過(guò)?我想:我最主要的任務(wù),是把寒假作業(yè)認認真真地做完。

  在寒假里,我先休息幾天,補充一下體力和精力,然后,我再來(lái)安排我主要的工作:學(xué)習。寒假作業(yè)的時(shí)間我這樣安排:上午是8:00——11:00,我打算學(xué)習語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ),每科打算做50分鐘,每做完一科休息一會(huì )兒,這樣我早上的學(xué)習任務(wù)就完成了。11:00至14:00,這是我吃飯和中午休息時(shí)間。14:00——17:00,我打算學(xué)習數學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文,跟早上一樣,每科學(xué)習50分鐘,每做完一科就休息一會(huì )兒,這樣我下午的學(xué)習任務(wù)就完成了。下午休息時(shí)間,我計劃到戶(hù)外運動(dòng),與小朋友們開(kāi)開(kāi)心心地玩,無(wú)所顧忌地玩。20:00——23:00,我打算把英語(yǔ)放到前面來(lái)學(xué)習,最后才做數學(xué)和語(yǔ)文。學(xué)習時(shí)間上,還是和前面一樣。在學(xué)習中,遇到困難,我有好多解決困難的途徑,如:?jiǎn)?wèn)爸爸和媽媽?zhuān)蚴怯蒙磉叺淖值、爸爸買(mǎi)給我的學(xué)習機——諾亞舟、還可以上網(wǎng)查找相關(guān)的資料等等,這樣我就能解決在學(xué)習中所遇到的困難。我計劃用10至15天把寒假作業(yè)做完。剩下的時(shí)間我想看課外書(shū)、看少兒電視節目、聽(tīng)音樂(lè )、鍛煉等,以豐富自己的`知識,增強自己的能力。

  上次期末考試我獲年級組總分第一名,這次期末考試我的總成績(jì)已經(jīng)不能進(jìn)

  入前五名了,即使分數再怎么低,我也毫不氣餒,我一定要努力學(xué)習,把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等功課都學(xué)好,力爭在下一個(gè)學(xué)期期末考試,把總分第一名的獎狀奪回來(lái)!力爭提高自己的綜合素質(zhì)!下一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),我要以新的形象新的自我,展現在同學(xué)們的面前。

  期末考試后小學(xué)生作文600字 篇4

  期末考試在27號就已經(jīng)正式結束了,原本打算好好玩一場(chǎng)的,但現在還是提心吊膽,無(wú)論如何也落不下來(lái)了。

  我現在的心情真的很復雜,說(shuō)難過(guò)吧,的確,語(yǔ)文只考了84;說(shuō)開(kāi)心吧,也對,英語(yǔ)考了100

  語(yǔ)文,你的語(yǔ)文!我在心里抱怨。原本我的語(yǔ)文是比較好的,但數學(xué)很薄弱,平時(shí)只考七八十分,而現在卻反了反,數學(xué)一下子變成了93分,而語(yǔ)文卻化為了84……

  想想,仔細想想,畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語(yǔ)文成績(jì)在原來(lái)班里數一數二,名列前茅,而這時(shí)的成績(jì)與那時(shí)相比差了10分,10分,已經(jīng)不是一個(gè)小數目了!

  我沒(méi)去看語(yǔ)文考卷,也不知道自己大概錯的地方。但數學(xué)考卷卻發(fā)下來(lái)了,確實(shí),有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋,靈活運用;但有些題目是做過(guò)的,我仍然錯,大題小題一定要錯一些才滿(mǎn)足嗎?

  其實(shí)在數學(xué)上,我是非常粗心的。在股票方面我覺(jué)得我還沒(méi)有完全弄明白,還有找規律我有時(shí)也找不出,希望老師多多指導。

  提起英語(yǔ),我還是挺高興的,每一題我都仔仔細細的檢查過(guò)了,只不過(guò)有一些是比較難,那要看自己課外知識了。

  雖說(shuō)語(yǔ)文上難過(guò)了些,但里面也滲透著(zhù)一種滿(mǎn)足與高興,我抱有這樣的心理,可別說(shuō)我驕傲呀。

  總體上來(lái)說(shuō),我已經(jīng)進(jìn)步了,因為我努力了,赴全力了,這少不了老師的教導,父母的`關(guān)心,當然更少不了自身的努力。

  深信,在下一學(xué)期,我會(huì )有更大的進(jìn)步。在這里,我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心,努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標,那我會(huì )踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)!

  期末考試后小學(xué)生作文600字 篇5

  期末考試結束了,成績(jì)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。

  其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細,難稱(chēng)不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰(shuí)知道結果竟然是76.6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。這樣的成績(jì)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現在有點(diǎn)餓了,后悔。,躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。

  謝謝葉老師,每次都會(huì )指導我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰(shuí)復習?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對他說(shuō):“我已經(jīng)很認真的復習了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(cháng)都不管,我能怎么辦!爆F在想想真的很好笑,葉老師說(shuō)的真的很對,我要復習的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì )看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢?他們在家本來(lái)就缺少家長(cháng)的管教,導致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。

  我將成績(jì)翻看了一下,發(fā)現期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jì)分別是51.5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認真的.也都在74分以下,F在我終于明白葉老師說(shuō)的“復習是要幫學(xué)困生復習!倍乙恢薄耙灰曂省,結果卻導致了這樣的結果,不得不說(shuō)我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。

  吃一塹,長(cháng)一智。事不過(guò)三,經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我一定會(huì )注意的,會(huì )改進(jìn)我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。

  期末考試后小學(xué)生作文600字 篇6

  又是一次匆匆離去考場(chǎng),悲傷的心情布滿(mǎn)了我的各個(gè)細胞?荚嚭,我的心里猶如十八個(gè)吊桶打水—七上八下,又似熱鍋上的螞蟻,久久不能忘懷。

  自認為做得很好的考卷,在我的心里印下了痕跡,與同學(xué)結伴而行的我默然了,沉思了,苦惱了,氣憤了,后悔了,傷心了

  悲傷的感覺(jué)同時(shí)充溢了我的大腦,內心的恐懼抑制不住得釋放出來(lái)。失敗的考試似乎毀滅了我的信心,諷刺、批評、嘲笑種種聲音躍在我的耳畔。

  當我知道我只考了96.5時(shí),心里非常難過(guò),我立馬看了看錯的題,結果讓我大吃一驚!別的同學(xué)都考了很好的分數,但是我卻考了嗚嗚嗚嗚嗚嗚!

  背著(zhù)沉重的書(shū)包,再一次感嘆世界的不平,再一次后悔考試時(shí)的發(fā)揮,再一次氣憤無(wú)情的學(xué)習,再一次痛恨殘酷的競爭。

  淚珠在眼眶里不停地打轉,充實(shí)的血管似乎即將爆裂,凄涼地我仰天眺望,期待著(zhù)老天再一次將我的末日吞噬。

  哦,天上的神仙,看看我這個(gè)無(wú)助的女孩,讓快樂(lè )降臨在我的身上。我不停地祈禱。

  考試后的心情,苦澀交加,像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的.果子?荚嚭蟮男那,像最后一顆糖,化在舌尖時(shí)那么一點(diǎn)點(diǎn)的惋惜!

  考試后的眼淚,如苦澀青果,化在這雪白的紙上?荚嚭蟮臅r(shí)間,為何過(guò)的那樣慢,如凝固了一般!

  一系列的試后保佑,并沒(méi)有趕走我凄涼地心情,反而愈發(fā)不可收拾。

  終于邁著(zhù)沉重的步伐回到了家,無(wú)情的淚水奪眶而出,又一次拿起筆,做著(zhù)永遠做不完的作業(yè),幻想用此法將痛苦至于心底。

  窗外忽然下起了雨,沖動(dòng)的我恨不得沖出門(mén)外,讓雨點(diǎn)盡情打濕我的衣裳,趕走我悲傷的烏云。

  我做到了,擺脫了雨傘的束縛,讓無(wú)情的雨點(diǎn)布滿(mǎn)我的全身,似乎只有這樣,心情才會(huì )得到好轉。

  期末考試后小學(xué)生作文600字 篇7

  從小學(xué)開(kāi)始,期末考試對我來(lái)說(shuō)已是家常便飯。大考、小考……相信大家也早已司空見(jiàn)慣了。期末考試帶給我有成功的喜悅,也帶給我失敗的懊惱。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我漸漸將它們淡忘了,惟獨今年的期末考試讓我有了不一樣的看法。

  “零零”上課鈴響了,我懷著(zhù)緊張的情緒走進(jìn)教室,因為這節課要發(fā)期末語(yǔ)文期末考試卷了。我在座位上左晃晃,右晃晃,手和腳也在不停的抖動(dòng)著(zhù)。

  當時(shí)針指向八點(diǎn)半時(shí),那激動(dòng)人心的時(shí)刻最后要來(lái)臨了,本來(lái)心里想著(zhù)就應會(huì )很難,結果試卷發(fā)下來(lái)一看,我頓時(shí)呆住了,比我媽媽給我復習時(shí)的`資料簡(jiǎn)單多了。我瞬間像住滿(mǎn)了活力似的,提起筆“嘩嘩嘩”就把前面的資料寫(xiě)完了。

  看到作文題目是與什么聊聊天,這多好寫(xiě)呀,可我轉念又想要有些新意說(shuō)不定會(huì )更好呢!于是我的題目就定為了與外星人人聊聊天,是不是很奇特呢!

  那天,我絞盡腦汁,費盡心思總算把作文做完了。累呀!真不知為此陣亡了多少位光榮的烈士——腦細胞。真是期望能夠考個(gè)好分數,“烈士們”死也瞑目了。

  在我覺(jué)得吧,這次期末考試與以往最不一樣的地方就在于實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,讓人都難以置信你面前的這份試卷竟然是期末期末考試的試卷,如果以后的期末考試都如同此次的期末考試這么簡(jiǎn)單就好了(幻想中)……

  不管這次考得好不好,我都期望下次能考得更好,因為我喜歡成功的感覺(jué)。老師請您放心吧!我要為期末考試而努力,為努力而學(xué)習,為學(xué)習而堅持不懈。認真與努力是學(xué)習的珍寶,我要為成功而奮斗。我要告訴自己“我會(huì )努力奮斗并且成功的!

  期末考試后小學(xué)生作文600字 篇8

  “考試結束,考試結束!卑,考試終于結束了。我迅速地收拾好書(shū)包,準備放學(xué),享受考試后的放松。

  剛回到家,媽媽就問(wèn)我:“考的不錯吧,不會(huì )有難題吧?”我信心十足地說(shuō):“沒(méi)有難題,我對這次考試非常滿(mǎn)意!

  1月17日星期五是發(fā)試卷的時(shí)間,來(lái)到教室一看,好熱鬧呀!有的大叫,有的亂跳,像表演節目一樣。

  開(kāi)始發(fā)試卷了,當老師念到我的名字時(shí),我便懷著(zhù)激動(dòng)的心情上臺領(lǐng)試卷,回到座位上,我迫不及待地翻看試卷查看分數,首先是數學(xué)100分,哈哈不錯,心里小小得意了一下;英語(yǔ)98分也不錯;語(yǔ)文,92分,我很驚訝的有看了一遍,沒(méi)錯是92分,這和我預期中差的有點(diǎn)太多,我連忙檢查試卷,沒(méi)想到閱讀題中1、2題沒(méi)做扣了5分,作文因為涂改太多扣3分,我的心情一下掉進(jìn)了冰窟窿,郁悶到極點(diǎn),這是我做題馬虎的老毛病,這次期末考試竟然重犯了。好在我其他幾門(mén)功課考的.都不錯。我靜下心了回想了一下,這與我平時(shí)做作業(yè)沒(méi)有專(zhuān)心致志有關(guān),我默默的下了決心:以后每次做作業(yè)都要專(zhuān)心致志,踏踏實(shí)實(shí)。

  這次期末考試我共得了三個(gè)獎狀,分別是“三好學(xué)生”、“科學(xué)小標兵”和“樣板試卷”,總體看還是很高興的,同時(shí)我也吸取了語(yǔ)文考試的教訓,在下學(xué)期一定改掉馬虎的壞習慣,我想我會(huì )取得更好的成績(jì)。

  期末考試后小學(xué)生作文600字 篇9

  經(jīng)過(guò)一天的期末考試,馬克爾終于可以玩了。馬克爾在床上看了一會(huì )兒書(shū),就不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉?墒,馬克爾不知道父親在計劃一個(gè)“馬克爾的夢(mèng)想旅游表”。

  第二天,天還沒(méi)亮,父親就和一個(gè)叔叔躡手躡腳地進(jìn)入了馬克爾的房間。突然,叔叔把馬克爾的玩具箱踢到了,只見(jiàn)馬克爾的玩具箱“嗵”地響了一聲。雖然聲音很小,但是父親就扭過(guò)頭,做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作。父親和叔叔要把馬克爾連同床,一起抬起來(lái)。第一次,沒(méi)抬動(dòng),父親小聲的說(shuō):“再來(lái)!薄耙欢苯K于,他們抬起來(lái)了。父親和叔叔小心翼翼地,費了九牛二虎之力,才把馬克爾連同床抬到了樓下?墒,床該怎么放呢?父親和叔叔剛剛把馬克爾連同床抬上車(chē),但是又有一個(gè)問(wèn)題擺在了他們的`眼前:要是開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)車(chē),馬克爾掉下來(lái)怎么辦呢?終于,它們用繩子的馬克爾的床固定了起來(lái)。

  父親開(kāi)著(zhù)車(chē),看到了另一輛車(chē),車(chē)上所有的人都在笑父親為什么把馬克爾連同床一起抬到車(chē)上。到了一個(gè)十字路口,交警似乎能看懂父親的意思,和父親一起做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作,突然這里邊的安靜起來(lái),父親才和交警松了一口氣。

  目的地終于到了,馬克爾醒來(lái),這里的景色真美。荷窖蚝屠吓R黄鹪谧鲈绮;兩只兔子在問(wèn)好;母雞趕著(zhù)小雞寶寶們一起來(lái)湊熱鬧;公雞在昂首頁(yè)挺胸的鳴叫;兩匹馬兒在安閑地吃著(zhù)草。馬克爾說(shuō):“爸爸,謝謝您,我愛(ài)您!”這時(shí),父親在灌木叢里笑瞇瞇的望著(zhù)兒子。

  期末考試后小學(xué)生作文600字 篇10

  期末考試如飛箭一般轉瞬即過(guò),留給我們了一個(gè)可以提升能力的機會(huì )——總結。 先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文,在期末之前的所有考試,我的成績(jì)只有一次上了100,其余的時(shí)候一直在95分左右徘徊,忽上忽下,忽高忽地。

  這一次雖然考出了103分,但我的閱讀依舊是叉號滿(mǎn)天飛,只不過(guò)是作文水平提高了點(diǎn),基礎更扎實(shí)了些。 我時(shí)常想:自己讀的書(shū)已經(jīng)不少了,為什么閱讀還是那么不盡人意。每一次這么一想就是20分鐘,我在這過(guò)程中發(fā)現自己經(jīng)常抓不住關(guān)鍵的字詞,眼光看到關(guān)鍵地方時(shí)總是習慣的一跳而過(guò),所以我還要再觀(guān)察這方面努力。 在初一的時(shí)候,我的地理成績(jì)一直不錯,考了48分(滿(mǎn)分50)并不奇怪,可是在初二,已經(jīng)經(jīng)過(guò)了四場(chǎng)考試,只有這一場(chǎng)上了90分(滿(mǎn)分100),這又是為什么,每當考試前復習完后,總會(huì )感覺(jué)萬(wàn)無(wú)一失,為什么現在還會(huì )出錯,而且全是基礎出錯。想起考試時(shí)認為最簡(jiǎn)單,最萬(wàn)無(wú)一失的題卻出錯了,這是什么原因?這引人深思。 從小學(xué)開(kāi)始,我就時(shí)常想:自己認為很簡(jiǎn)單的且已經(jīng)會(huì )的到底有沒(méi)有會(huì ),如果會(huì )了,為什么總是接二連三的出錯,這次期末考試,我在數學(xué)、英語(yǔ)、地理……很多學(xué)科丟了不該失得分,粗略估計有10幾分,如果不該丟的沒(méi)丟,那么我的層次就快可以到達90%了,由此看來(lái),我目前的最大的`敵人就是自認為簡(jiǎn)單而且會(huì )了的題。

  不要被表面所蒙蔽,最危險的地方可能就是最安全的地方,自認為最簡(jiǎn)單的的題可能就是這張試卷上最難的題。

  期末考試后小學(xué)生作文600字 篇11

  關(guān)于這次考試,我的反應先是錯愕于這么低的分數,再是難受,考試結果這樣不僅有愧于自己還辜負了老師們的幸苦付出,一個(gè)學(xué)期的末尾伴隨著(zhù)這次考試而來(lái),本是檢驗成果的機會(huì ),我卻發(fā)揮失常,盲目自信,從態(tài)度上我就犯了大忌。

  在考試后我進(jìn)行了嚴謹的反思,總結出了三個(gè)方面:第一, 勝不驕敗不餒,無(wú)論上一次的考試成績(jì)有多么優(yōu)秀或者多么的失敗都不應當帶到下一次考試的`心態(tài)當中,我將上一次的成功帶到了這一次的考試之中,一開(kāi)始心中就帶著(zhù)一份驕傲和輕視,所以我很是驕傲的填上答案,認為這些都是小菜一碟,結果顯而易見(jiàn),應為過(guò)度自信而沒(méi)有認真,而沒(méi)有檢查,分數一低再低。

  第二,考試應該正確利用和分配時(shí)間,遇到難題,如果做了很久都沒(méi)有做出來(lái),應該果斷拋棄,前往攻克下一道題而不是停留在這里消磨時(shí)間,兩邊都沒(méi)有辦法兼顧最終是賠了夫人又折兵,分數會(huì )大打折扣。

  第三,不論失敗與成功都應該深刻地進(jìn)行反思,就像我現在正在做的一樣,然后將其中得到的反饋加以升華,最終投入到實(shí)踐之中。未來(lái)我將更認真的學(xué)習,端正我的學(xué)習態(tài)度,不再驕傲;當然,也不會(huì )輕易氣餒被困難打倒,同時(shí)我要學(xué)會(huì )如何合理分配和利用考試的時(shí)間也更應該熟練地掌握更多的考試技巧從而獲得更高的分數也能夠提升自己,為未來(lái)的考試加以準備,不錯失機會(huì )浪費青春!

  感謝老師給的信任和勤勤懇懇的付出,未來(lái)我將不再辜負老師的期望!

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