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幼兒英語(yǔ)廣播稿
幼兒英語(yǔ)廣播稿一
AB:Goodafternoon,boysandgirls!WelcometoourEnglishcorner!同學(xué)們下午好，歡迎再次聆聽(tīng)我們的英語(yǔ)節目。
A:I’m______.I’mfromClass___Grade3.
B:I’m______.I’mfromClass___Grade3.
A:xxxTodaylet’stalkaboutsomehobby,OK?
B:”hobby”,what’sthemeaning?”hobby”什么意思呢？
A:hobby,愛(ài)好，請大家跟我讀，hobby,hobby,hobby,
B:oh,hobby,愛(ài)好。
A:Thenwhat’syourhobby?你的愛(ài)好是什么呢？讓我們一起來(lái)討論一下有關(guān)愛(ài)好的表達法。
B:我喜歡聽(tīng)歌。Listeningtomusic.Followme,請跟我讀，listeningtomusic,listeningtomusic,listeningtomusic
A:我喜歡跳舞dancing,followme,dancing,dancing,dancing
B:我還知道咱們班男孩子的愛(ài)好是踢足球，playingfootball,followme,playingfootball,playingfootball,playingfootball
A:oh,我突然想起來(lái)咱們班的xxx,他喜歡彈鋼琴，應該怎么說(shuō)呢？
B:playingpiano,吧？
A:no,no,no,記得樂(lè )器前面加單詞the哦，所以彈鋼琴應該是playingthepiano,followme,playingthepiano,playingthepiano,playingthepiano,B:現在讓我們一起來(lái)回顧一下我們剛才提到的興趣愛(ài)好吧，聽(tīng)音樂(lè )listeningtomusic,listeningtomusic,listeningtomusic,
A:跳舞dancing，dancing，dancing，
B:踢足球playingfootball，playingfootball，playingfootballA:彈鋼琴playingthepiano,playingthepiano,playingthepiano,B:xxxwhat’syourhobby?你的愛(ài)好是什么呢？
A:Ilikedancing.
B:現在請同學(xué)們問(wèn)你的同桌What’syourhobby?What’syourhobby?What’syourhobby?
A:請大家跟我一起回答Ilikelisteningtomusic.Ilikedancing.Ilikeplayingfootball.Ilikeplayingthepiano.
B:XXX,what’syourhobby?
A:Ilikelisteningtomusic.
B:接下來(lái)我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節“westernculture”西方文化，你知道今年的4月20號是什么節日嗎？
A:4月20號，節日？Oh,我想起來(lái)了Miss.wang提過(guò)是今年的復活節。TheEasterDay.Pleasefollowme.TheEasterDay.TheEasterDay.TheEasterDay.
B:復活節是一個(gè)西方的重要節日，在每年春分月圓之后第一個(gè)星期日�；酵秸J為，復活節象征著(zhù)重生與希望，為紀念耶穌基督于公元30到33年之間被釘死在十字架之后第三天復活的日子。由于每年的春分日都不固定，所以每年的復活節的具體日期也是不確定的。但節期大致在3月22日至4月25日之間。A:象征復活節的物品復活彩蛋，蛋，象征新生命。堅硬的蛋殼無(wú)法限制里面正在孕育的新生命。耶穌基督為了我們的罪而釘死在十字架上，葬在墳墓里，但墳墓無(wú)法關(guān)住他。他第三天復活了，使凡相信他的人，因此而得到新的生命。蛋，便成為復活節常用的象征物之一。
B:百合花,百合花象徵神圣與純潔。人們喜愛(ài)以在春天、復活節左右盛開(kāi)的百合花來(lái)代表耶穌基督的圣潔。而形狀像只喇叭的`百合花，也像是正大聲宣揚耶穌基督復活的好消息。
A:復活兔(邦尼兔)，依據歐洲古老的傳說(shuō)，野兔是一種終日不閉眼的動(dòng)物，它們能在黑夜里，觀(guān)看四周其它的動(dòng)物，因此，野兔就代表著(zhù)那黑夜中一輪皎潔的明月。再加上復活節日子的計算是以春天月圓為基準於是就將春天繁殖力強的野兔視為復活節的一個(gè)象徵。這習俗傳入美國后，美國人還為兔子取了一個(gè)可愛(ài)的名字，叫它復活節的邦尼兔呢!
B:好了，又到了saybye-bye的時(shí)間了，最后祝大家每天好心情Happyeveryday!
A:現在送大家一首好聽(tīng)的歌曲。
AB:Byebyeteachers,byebye,friends.Seeyounexttime.
幼兒英語(yǔ)廣播稿二
A:Goodafternoon,everyone!Mynameis.I’mfromClass?Grade大家好。我是5年級班的
B:Goodafternoon.Mynameis.I’mfromClass3,Grade3.大家好。我是年級班的
A:Nicetomeetyou.WelcometoourhappyEnglish.
歡迎大家收聽(tīng)校園英語(yǔ)廣播。本次播音由鄭靜老師供稿并指導。
在今天的節目里首先帶給你的是英語(yǔ)小百科；我們來(lái)了解一些關(guān)于中國食品的英語(yǔ)表述。
A：你還記得我們上課都學(xué)了哪些食品的英語(yǔ)表述嗎？
B:：當然記得，我們學(xué)了．Hotdog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）等等
A:我來(lái)考考你。我喜歡漢堡該怎么說(shuō)？
B:這太簡(jiǎn)單了。Ilikehamburgers.
A:Great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說(shuō)呢？
B：Ilikehamburgers、hotdogsandchicken.
A:：Super！你知道中國食品的英語(yǔ)表述嗎？
B:不太知道。
A:：那今天我們來(lái)學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國食品的英語(yǔ)表述吧。
B:：OK，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語(yǔ)該怎么說(shuō)嗎？
A:：我知道是dumplings，Doyoulikedumplings？
B:：Yes，Ilikeit.
A:：請同學(xué)們跟我念：dumplingsdumplings是餃子。
B:：我也知道了餃子是dumplings。Ilikedumplings.etoourHappyEnglishprogramme!親愛(ài)的.老師們同學(xué)們：大家中午好！校園紅領(lǐng)巾英語(yǔ)廣播又和你見(jiàn)面了，nicetomeetyou.
吳:I’m**,I’mfromClass1Grade5.
陳:I’m***,I’mfromClass1Grade5，too.
吳:Nicetomeetyou.很高興在這里和大家度過(guò)美妙的10分鐘。陳：今天的英語(yǔ)廣播首先和大家一起說(shuō)說(shuō)如何學(xué)好英語(yǔ)吧！
吳：好��！你知道嗎？剛剛在三四年級學(xué)習英語(yǔ)時(shí)，我覺(jué)得好輕松啊，說(shuō)說(shuō)唱唱，可自從進(jìn)入五年級后，英語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)越來(lái)越難了，越來(lái)越多的生詞要記憶、越來(lái)越多的語(yǔ)法要理解、越來(lái)越多的語(yǔ)音要辨別，陳文熙，快說(shuō)說(shuō)，你有什么好辦法嗎？
陳：語(yǔ)言這個(gè)東西是一種實(shí)踐性特別強的學(xué)科,你只要循序漸進(jìn),腳踏實(shí)地堅持不懈專(zhuān)心用心去聽(tīng)去練就成,如果想要真正把英語(yǔ)學(xué)好,以下幾點(diǎn)是必須做到的:
1.多“讀”:“朗讀”是對于學(xué)習語(yǔ)言來(lái)說(shuō)非常重要。
2.多“說(shuō)”:尋找學(xué)伴一起練習口語(yǔ)，提高英語(yǔ)學(xué)習興趣.
3.多“聽(tīng)”:聽(tīng)不懂也要練習聽(tīng)力時(shí)，培養好的英語(yǔ)語(yǔ)感。
4.多“背”:多背誦課文和記住單詞，學(xué)語(yǔ)言必不可少。
吳：這些也是英語(yǔ)老師從我們剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)時(shí)就告訴我們的，英語(yǔ)學(xué)科是一門(mén)語(yǔ)言科目，要學(xué)會(huì )運用才學(xué)得有意義和價(jià)值。
陳：是的，小學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)，應該把聽(tīng)力訓練放在最重要的位置上，這正迎合了“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”四會(huì )將聽(tīng)放在了前面，顯示出聽(tīng)的重要性。
吳：下面我們就分析一下“聽(tīng)”的重要性。大家聯(lián)想一下嬰兒學(xué)說(shuō)話(huà)吧，初生嬰兒什么也不懂，他是怎么學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的？也就是“聽(tīng)”，聽(tīng)得越多，記得越多，也就能表述得越多，說(shuō)話(huà)的能力也就越來(lái)越高。英美國家的嬰兒也并不是一生下來(lái)就會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的，而是在后天經(jīng)過(guò)大量的聽(tīng)力訓練而逐漸學(xué)會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的。因此，聽(tīng)力訓練是英語(yǔ)學(xué)習的最好方法。
陳：小學(xué)生要想學(xué)好英語(yǔ)，就必須把聽(tīng)力訓練當作頭等大事，要把課文配套的錄音材料拿出來(lái)一遍又一遍的聽(tīng)，反反復復得聽(tīng)，聽(tīng)的次數越多，你的聽(tīng)力水平也就越高，你對英語(yǔ)大發(fā)音也就把握得越準確，你的記憶也就越深刻，那么，你就必定能夠把聽(tīng)過(guò)的東西脫口而出，解決聽(tīng)與說(shuō)的問(wèn)題了。我記得以前看到一個(gè)小故事，說(shuō)有個(gè)人在初中學(xué)英語(yǔ)時(shí)，每篇課文都按老師要求聽(tīng)30遍，他不折不扣地做到了，長(cháng)大后他成了總理的翻譯，其實(shí)這與他之前在英語(yǔ)上的多聽(tīng)是分不開(kāi)的。
吳：是的，聽(tīng)多了，就能夠用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流。能聽(tīng)會(huì )說(shuō)以后，讀與寫(xiě)的問(wèn)題也自然迎刃而解了。
陳：下面就來(lái)考考大家的聽(tīng)力吧！請聽(tīng)來(lái)自我們班的英語(yǔ)小作文吧！
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