以我成功了為題目的作文

以我成功了為題目的作文

　　作文一：我成功了

　　成功可以給人帶來(lái)喜悅與快樂(lè )，可以讓人增長(cháng)見(jiàn)識與經(jīng)驗，可以讓人增強自信心與自豪感，我成功的前因后果，我成功的密秘，讓我給你細細道來(lái)，一定可以讓你大受啟發(fā)。

　　那次，我成功了！作文是我手下敗將。那就是我順利而無(wú)阻地參加了在博羅第六小學(xué)舉行的作文比賽。比賽回來(lái)后，我真是有點(diǎn)迫不及待地想知道比賽的結果。盼著(zhù)，盼著(zhù)，后來(lái)，我從老師口中得知一個(gè)震奮人心的消息：我的作文榮獲縣一等獎，我高興得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。初次的成功，既讓我興奮，又讓我肩負了一個(gè)重擔??去惠州比賽。隨后的日子我看了許許多多有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)，寫(xiě)作能力也有所提高。

　　去惠州比賽的日子到了，我隨著(zhù)學(xué)校的教導主任來(lái)到惠州市上排小學(xué)。主任讓我對號入座，然后叫我不要緊張，以正常水平發(fā)揮，盡力就行了！我緊張的心情像波濤洶涌的大海??無(wú)法平靜，但想起老師對我的期望，心情才慢慢恢復平靜，考生們一切準備就緒，屏幕上顯示出題目和提示要求。我環(huán)視了一下周?chē)�的考生，他們的筆都在作文紙上龍飛鳳舞，而我的筆卻原封不動(dòng)，我腦子里一片空白。我左思右想，靈感終于來(lái)了，就動(dòng)起筆來(lái)。開(kāi)始我寫(xiě)得很有頭緒，誰(shuí)知后來(lái)，我的思路被監考官洪亮的聲音打斷了“還剩20分鐘，請大家抓緊時(shí)間完成作文�！闭媸菬崴疇C腳了，時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾，我得抓緊時(shí)間寫(xiě)。15分鐘已經(jīng)過(guò)去了，我的作文終于大功告成，剩下的時(shí)間就用來(lái)檢查作文了，看看有沒(méi)有錯別字，語(yǔ)句是否通順�！按蠹医痪�，離開(kāi)考場(chǎng)”。監考官洪亮的聲音再次傳入我的耳中。我交了作文，滿(mǎn)懷信心地走出了考場(chǎng)，雖然這樣，但我還是怕我名落孫山。下午3點(diǎn)鐘我聽(tīng)了廣州兒童文學(xué)家趙小敏的講座，接下來(lái)就是進(jìn)行頒獎儀式，我心情緊張地聽(tīng)著(zhù)主持人念著(zhù)獲獎名單，當聽(tīng)到我的名字時(shí)，我高興的一蹦三尺高，得了三等獎，頒獎儀式結束后，我們所有的獲獎同學(xué)合照了一張相片，隨后便離開(kāi)了上排小學(xué)。

　　我成功的秘密是：一是珍惜時(shí)間，世界上的一切財富都可以用勞動(dòng)去創(chuàng )造，惟獨時(shí)間是一分一秒也創(chuàng )造不出來(lái)的，更不能用金錢(qián)買(mǎi)到；二是合理安排時(shí)間，充分利用時(shí)間，注意改進(jìn)學(xué)習、做事的方法；三是必須以堅韌不拔的精神，百折不撓地同前進(jìn)路上的挫折與困難作斗爭；四是要有自信心，自信心是前進(jìn)的動(dòng)力，能激勵我們克服困難；五是要虛心學(xué)習別人的長(cháng)處，彌補自己的不足，在求知的路上，要保持勤奮好學(xué)、永不驕傲。如果你能做到以上幾點(diǎn)，那一定能成為比我更成功的人！

　　作文二：我成功了

　　一次老師給我們留了一份特殊的作業(yè)——讓我們利用廢舊物品做一件有科技含量的作品。

　　我想了又想，決定“造船”�；氐郊�，我找到廢泡沫塑料做船體，舊牙簽代替鋼釘，窗子用藍水筆畫(huà)，小紅旗用金龍魚(yú)油的標簽制作。一切符合廢物利用的原則。一艘雙體客船終于做成了。

　　我興致勃勃地將船放進(jìn)水池中，令我掃興的是它浮在水面卻一動(dòng)不動(dòng)。怎樣才能使它行駛哪？我冥思苦想了好一陣子。突然眼前一亮。不久前的一天，我用幾個(gè)肥皂盒，當小船在浴盆里玩，突然發(fā)現一個(gè)皂盒行駛起來(lái)，其它的皂盒卻浮在那里不動(dòng)。我十分好奇，拿起它一看，發(fā)現它下面粘著(zhù)一小塊肥皂。心想：莫非是這小塊肥皂在起作用？對呀，何不大膽地嘗試一下呢？我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未見(jiàn)船動(dòng)。咦？怎么不靈啦。哦，可能是粘錯位置了？我從新調整了幾次，仍舊不動(dòng)，此時(shí)，我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我剛要放棄的那一瞬間，“我要反復思考好幾個(gè)月，有九十九次結論都是錯的，可是第一百次我對了�！睈�(ài)因斯坦的這句名言在我耳邊久久地回響著(zhù)。是呀！做事怎能半途而廢呢？我又振作起精神，反復試驗起來(lái)，最后我在船尾的水線(xiàn)下方，挖了個(gè)槽，將一小片肥皂粘了上去。當船再一次進(jìn)水時(shí)，哇！只見(jiàn)它筆直地朝前方緩緩地駛去。

　　望著(zhù)行駛的小船，我喃喃自語(yǔ)道：“肥皂為什么能使小船行駛呢？”被一旁的老爸聽(tīng)到了，他耐心解釋說(shuō)：“是因為肥皂表面張力大于水的緣故�！蔽疫@才恍然大悟。

　　通過(guò)這次試驗，我終于明白了一個(gè)道理：只有大膽地嘗試，才會(huì )取得成功。

　　作文三：我成功了

　　嘿嘿！聞到香味了吧！這就是我做的軟薄餅。

　　五年級上期的勞動(dòng)書(shū)上，有煎軟薄餅的步驟。我突發(fā)奇想，想趁著(zhù)周末來(lái)學(xué)做軟薄餅。

　　我準備好了雞蛋、白砂糖、面粉、豬油等材料放在菜板上，然后信心十足的做起軟薄餅來(lái)。

　　做軟薄餅先要把原料做好。我拿著(zhù)一個(gè)大碗，打了倆雞蛋在碗里，然后用筷子使勁打了幾下，蛋黃和蛋白就融合在了碗里，之后，我又用筷子攪了一會(huì )，讓它們又融合了。我把適量的糖倒入碗中，又用筷子攪了幾下，使它們都非常均勻。開(kāi)始倒面粉了，第一次倒，生怕倒多了，所以我小心翼翼的把面粉從袋子里倒了出來(lái)。我用筷子攪了幾下，發(fā)現調料太稀了，便又加了一點(diǎn)，一來(lái)二去，調料終于調好了—不稀也不稠了。

　　現在準備下鍋了。我把煎鍋洗干凈，用抹布擦了一下，然后放在灶臺上，再開(kāi)火。旺旺的火燒走了晶瑩剔透的水珠，使鍋面上非常的光滑。

　　我非常小心地倒豬油，正好倒得不多不少。開(kāi)始放調料了，我目測了一下一張軟薄餅要放多少調料，就開(kāi)始動(dòng)手了。我把火開(kāi)到最小，細心的挪動(dòng)著(zhù)煎鍋，使圓圓的鍋面上出現一張黃澄澄的餅子。大概又過(guò)了一分鐘，這張餅子的背面已經(jīng)熟了，但要把餅子翻轉過(guò)來(lái)是很難的。我還是大膽的動(dòng)起手來(lái)。這時(shí)，餅子和煎鍋已經(jīng)分離了。我把鍋子往前一推，再向上掂了一下，餅子立刻翻了個(gè)身，熟的那一面馬上呈現在我的眼前，不過(guò)多久，這張煎餅就熟了。但外形不怎么好看。沒(méi)關(guān)系再來(lái)一個(gè)。經(jīng)過(guò)幾次努力，我終于做成了一張完整的餅子。那又光又滑、又香又脆的餅子，發(fā)出了沁人心脾的香味。我嘗了一口，非常好吃，真是太高興了。

　　你想吃嗎？那就自己動(dòng)手做一做吧！不僅可以嘗到香噴噴的餅子，還可以嘗到成功的喜悅。

　　作文四：我成功了

　　每當我看到別人在玩滑板時(shí)，我就會(huì )情不自禁地想起我那時(shí)學(xué)滑板的景象。真是別有一番味道，使我感受到了成功給人帶來(lái)的喜悅，也讓我明白了無(wú)論做什么事都要堅持不懈，不能半途而廢，才能取得成功。

　　記得那是在我讀四年級的時(shí)候，看到表哥在樓下玩滑板，便好奇地走到表哥面前，問(wèn)：“表哥，你在干什么？”“我在我玩滑板�！薄澳憧梢越涛覇�？”“好吧�！北砀缦茸屛艺驹诨�板上，右腳踩在地上，又讓我的右腳向前蹬，等滑板前進(jìn)后再，右腳再放會(huì )滑板上。我得意的地說(shuō)：“原來(lái)學(xué)滑板這么容易��！”表哥又讓我學(xué)轉彎，我照著(zhù)表哥教我的去做，把整個(gè)身子向左或向右傾斜，可誰(shuí)知我這時(shí)一不小心，在向右轉時(shí)和大地來(lái)了一個(gè)親密地接觸�！翱�！”我爬起來(lái)，又回到滑板上繼續練習。過(guò)了一會(huì )兒，我終于學(xué)會(huì )了轉彎�！敖又�(zhù)學(xué)什么？”“學(xué)剎車(chē)！”表哥讓我站在滑板上，把滑板的前面的四個(gè)輪子向上翹起，讓滑板的后面的剎車(chē)觸到地面，滑板就會(huì )自動(dòng)停下來(lái)，但是注意身子一定要向前傾，不然就會(huì )摔下來(lái)。我照著(zhù)表哥的話(huà)去做，可是因為身體沒(méi)有向前傾，又和大地來(lái)了個(gè)親密得接觸，這時(shí)摔得腳都流血了。我便打起了退堂鼓“我不學(xué)了�！北砀缱叩轿业纳砼�，對我說(shuō)：“你想學(xué)滑板就要拿出勇氣，沒(méi)有人天生就會(huì )玩滑板的，都要經(jīng)過(guò)刻苦地練習，才能取得成功�！甭�(tīng)了表哥的話(huà)，我又重新站起來(lái)，繼續練習。功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了滑板的基本技巧，我高興萬(wàn)分，心里比吃了蜜還甜。天色以晚了，我戀戀不舍的和表哥回了家。

　　作文五：我成功了

　　這次我數學(xué)才考了80芬，我下定決心:下次一定要考90 分以上。我努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，認真完成家庭作業(yè)。又一次數學(xué)測驗，我做著(zhù)的時(shí)候非常認真，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，心想:這次一定能考90分以上的。交了卷子以后，我十分開(kāi)心，因為我覺(jué)得這一次一定能考出好成績(jì)，老師一定會(huì )表?yè)P我的。

　　想著(zhù)想著(zhù)，便上課了，上課了心里還美滋滋的�？墒�，天有不測風(fēng)云呀。

　　第二天，老師發(fā)下卷子，我才考了86分，比我的目標少4分，因為不服氣，所以大發(fā)雷霆門(mén)頭睡起覺(jué)來(lái)。這天中午，老師又發(fā)卷子給我們考，我吸取了上次的教訓，心里不再驕傲，一心放在考試上�？墒�，這樣也不行，若是這樣，心里總會(huì )浮現出：這個(gè)題怎么做呀？所以應該放松一點(diǎn)。老師剛收完卷子走出教室，有的同學(xué)就樂(lè )翻天了，我卻不同，鎮定自若，一副緊張的樣子。

　　卷子發(fā)下來(lái)以后，有的同學(xué)歡呼雀躍，有的同學(xué)哀聲嘆息，我心想：天無(wú)絕人之路呀。之所以我會(huì )這樣想，是因為我這次考了96分。這次我成功了。還有一次，爸爸媽媽都不在家，我身上也沒(méi)有零花錢(qián)，又沒(méi)有地方吃飯。于是，我絞盡腦汁地想，終于想出了辦法: 自己試著(zhù)做飯吃。說(shuō)到做到，一諾千金。我拿來(lái)了土豆，挑選了幾個(gè)削了皮，然后把它們放到盆里泡著(zhù)。接著(zhù)，拿來(lái)了雞蛋，把它們打碎一個(gè)一個(gè)地倒進(jìn)鍋里炸成荷包蛋。心想：好像還缺點(diǎn)兒什么？我冥思苦想了半天，終于想到了關(guān)鍵，原來(lái)還缺一點(diǎn)淡菜和米飯。

　　我把白菜和苦菜混合到一起煮，這樣煮出來(lái)的菜比較好吃，湯也很好喝。又去淘半碗米煮著(zhù)，因為只有我一個(gè)人，吃不了多少，冷飯蒸了也不好吃。過(guò)了整整45分鐘，在我鍥而不舍的努力下，終于可以吃飯了。我把各種各樣的菜舀起來(lái)，香味迷人，我心里高興極了，因為我又成功了。

　　作文六：啊，我成功了

　　啊，我成功了！終于成功了！前幾天，我因為考試沒(méi)考好，非常沮喪，回家后竟拿我家的門(mén)出氣，沒(méi)想到……

　　那是上學(xué)期考試后，因考試成績(jì)不好，回家后我開(kāi)始拿我家的門(mén)出氣，對著(zhù)它又打又踢（家長(cháng)不在家），沒(méi)想到，把門(mén)上的“頂梁柱”──個(gè)螺絲弄下來(lái)了。我生氣地說(shuō)：“爛東西，那么不經(jīng)打！”我回頭一看，門(mén)已經(jīng)壞了，怎么辦？不如等爸爸回來(lái)修吧！可是，我又想，不行。門(mén)是我弄壞的，我不能坐視不管。再說(shuō)，他們都說(shuō)我是家里的“小皇帝”。今天，我這“小皇帝”非干出一件讓他們不可思議的事來(lái)。我下定決心，一定要自己把門(mén)修好！可是，我剛想動(dòng)手，卻又發(fā)愁了，釘子和錘子在哪？我開(kāi)始在家里“大搜捕”……十五分鐘后，終于找到了釘子和錘子。我高興得手舞足蹈，趕緊跑到客廳，看著(zhù)那快掉下來(lái)的門(mén)思索著(zhù)“補救”辦法……半晌，才想到了辦法。我開(kāi)始釘釘子，可是，令我發(fā)愁的事情又來(lái)了。門(mén)離釘釘子的地方有兩三厘米，需要我把它搬過(guò)去�？墒�，它像一堵“墻”一樣，比我還重。但是，又沒(méi)辦法，我咬咬牙，使使勁，搬吧！……過(guò)了一會(huì )兒，我成功地把那堵“墻”搬了過(guò)去，開(kāi)始釘釘子。我先把掉下的釘子與門(mén)挨上，拿起錘子使勁去砸釘子。突然，我感到手指非常疼，原來(lái)，鐵錘砸到了我手上！“疼�。。�！”我帶著(zhù)哭腔大聲喊�？墒�，誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)呢？于是，我忍著(zhù)劇痛又開(kāi)工了。這一次，我倍加小心，拿手按好釘子后，小心翼翼地釘，輕輕釘了五六下后，竟然把釘子釘上了。我不敢相信這一切，竟高興地自己鼓起掌來(lái)，誰(shuí)知剛才被砸的那只手又碰到了門(mén)上。我疼得又大叫起來(lái)：“疼啊，一切是真的，不是夢(mèng)，我不再是‘小皇帝’了！”

　　后來(lái)，爸爸媽媽回來(lái)后，我自豪而又羞愧地把這件事告訴了他們，他們驚訝地說(shuō)：“真的！看來(lái)，我們以后要對你刮目相看了！”這時(shí)，爸爸媽媽都笑了，我也笑了。

　　“��！我成功了！”

　　作文七：我成功了

　　大家都說(shuō)，“失敗是成功之母”；我倒認為，“成功更是成功之母”。因為，那次的成功給了我極大的鼓勵，也使我充滿(mǎn)了自信。

　　那是六年級上學(xué)期的事。碰巧我們這一屆六年級的學(xué)生迎來(lái)了全縣的一個(gè)全能競賽。校長(cháng)專(zhuān)門(mén)派出了“特別教官”來(lái)“培訓”我們。這些“特別教官”呢，不用別的方法提高我們，專(zhuān)用“做題”來(lái)提高，真可謂做題“萬(wàn)千”呵。

　　清楚地記得，那時(shí)我們每天都要做兩三份試卷，休息日也不低于三份。前段時(shí)間，我還能接受；可隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們每天做卷子的數量直線(xiàn)上升，時(shí)限又“逼”得緊……再加上那試卷都是些怪異的、很費腦筋的題，我每天都要做到半夜，有時(shí)候甚至都快急哭了。再說(shuō)，就算我堅持下來(lái)了，那全縣那么多學(xué)生，我能排上名次嗎？那豈不很丟人？

　　那時(shí)，我真想什么也不管，就那么退出競賽培訓班，回到之前輕輕松松、快快樂(lè )樂(lè )的日子�？墒�，當我想到自己的目標，想到老師、父母對我的器重，總是“逼”著(zhù)自己咬咬牙堅持下來(lái)。

　　這樣想著(zhù)，我就開(kāi)始以愉快的心態(tài)面對這種困難：碰到難題，我就想，自己能解出來(lái)，多棒��；待寫(xiě)的卷子份數多，我就想著(zhù)，自己能及時(shí)地寫(xiě)完，多棒啊。懷著(zhù)這種心態(tài)，我熬過(guò)了一天又一天——不，不是熬，那時(shí)，我已經(jīng)實(shí)在享受著(zhù)學(xué)習了。

　　當我解決了自己的心理問(wèn)題，我又開(kāi)始攻克行動(dòng)問(wèn)題——除了及時(shí)做完老師布置的作業(yè)，我又擠著(zhù)時(shí)間自己鉆研閱讀、奧數等問(wèn)題。

　　我終于胸有成竹了，甚至是迫不及待地希望競賽快快來(lái)臨。

　　競賽那天，我滿(mǎn)懷自信地走進(jìn)考場(chǎng)……

　　意料之外，情理之中，我在這次競賽中掛上了名次，并且是以全能第一的分數為這次活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的感嘆號��！

　　我成功了，我戰勝了困難！這次成功，給了我自信，給了我鼓勵，使我難以忘懷！我在心里暗下決心，加油！爭取取得更加輝煌的成績(jì)！

　　作文八：我成功了

　　有一次，班里舉行成語(yǔ)故事大賽，同學(xué)們都踴躍報名，我很膽小，但我還是鼓足勇氣報了名。

　　我心里忐忑不安，如果比賽時(shí)沒(méi)發(fā)揮好，同學(xué)們就會(huì )嘲笑我��！想著(zhù)想著(zhù)，思維又逆轉過(guò)來(lái)了，不行，得背好成語(yǔ)故事，哪怕只獲得一個(gè)三等獎也好��！于是我翻開(kāi)了《成語(yǔ)故事大全》，認真地挑選起來(lái)。我想：選一個(gè)大家不熟悉的，這樣能給大家耳目一新的感覺(jué)，一定能獲勝。我讀了一個(gè)又一個(gè)故事，發(fā)現《削足適履》的故事內容簡(jiǎn)短又風(fēng)趣，還能告訴我們做什么事都不要生搬硬套的道理。不錯，就選它了。

　　星期三下午，成語(yǔ)故事大賽正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，同學(xué)們陸陸續續地登臺亮相，又輕輕松松地走下臺來(lái)，贏(yíng)得了一陣又一陣熱烈的掌聲，讓人好不羨慕�？燧喌轿伊�，我雖然對這個(gè)成語(yǔ)故事背得很熟練了，心里卻越發(fā)緊張起來(lái)。接下來(lái)主持人一本正經(jīng)地說(shuō)：“下面有請周鈺茜同學(xué)講述她的成語(yǔ)故事�！卑嗬镉猪懫鹆艘魂嚴坐Q般的掌聲，我鼓起勇氣走向講臺，便繪聲繪色地講了起來(lái)：“春秋時(shí)期，楚國與蔡國之間發(fā)生了戰爭……”我一口氣把故事講完了，但我知道，語(yǔ)速還是快了點(diǎn)，我緊張而又激動(dòng)著(zhù)。

　　成語(yǔ)故事大賽仍在繼續，我依然沉浸在我的故事當中。不知什么時(shí)候就結束了。最后該投票了，很多同學(xué)都取得了好成績(jì)，其中班長(cháng)何心怡和課代表陳甜恬以全票通過(guò)獲得特等獎，真了不起，還有幾個(gè)獲得五十幾票，六十幾票的，他們獲得了一等獎。當報我的票數時(shí)，主持人大聲說(shuō)道：“周鈺茜，47票，二等獎�！蔽揖尤猾@得了二等獎，我太驚奇了，這完全出乎我的意料。我知道，這一定是同學(xué)們對我最大的鼓勵和肯定了，我的心也如一塊沉重的石頭落了下來(lái)，頓時(shí)我真想大聲說(shuō)：“我成功了！”

　　經(jīng)過(guò)這樣一場(chǎng)比賽，我終于明白了不要低估自我，要好好表現自己，成功往往會(huì )給那些有準備的人。

【以我成功了為題目的作文】相關(guān)文章：

以我成功了為題的作文范文06-22

以我為題的作文02-11

以我的為題的作文02-09

以我的寵物為題的作文07-02

以我成功了為話(huà)題作文06-22

以我愛(ài)國學(xué)為題目的作文07-02

以我喜歡的職業(yè)為題目的作文06-28

精選以我的為題的作文六篇05-08

以我的為題的作文三篇06-12

【精選】以我為題的作文三篇05-29