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精選小班下學(xué)期班務(wù)總結范文參考
在陽(yáng)光明媚的夏天里，在不知不覺(jué)地流逝的光陰中，小班的生活已近尾聲。在這一學(xué)期里，我們三位老師默契配合、分工合作，不僅能很好地完成日常的各項工作，保證了教學(xué)的質(zhì)量，也使孩子們都能愉快地度過(guò)在園的每一天�？吹胶⒆觽儩u漸地成長(cháng)了起來(lái)，普遍個(gè)性活潑、愛(ài)玩敢言、喜歡交朋友也喜歡與老師親近，各方面的能力也都有所增長(cháng)。身為老師的我們也覺(jué)得很開(kāi)心。
現將我們主要的工作及成效總結如下： 一 、穩定插班新生的情緒，并協(xié)助他們盡快適應在園的生活。
本學(xué)期來(lái)了幾個(gè)新生，因為剛來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，情緒難免有些波動(dòng)，在人數較多的情況下，難免會(huì )有照顧得不夠細致的地方。為了讓他們能盡快融入集體，我們就發(fā)動(dòng)孩子們要跟新來(lái)的小朋友一起玩，要幫老師忙去照顧他們，過(guò)了一段時(shí)間，在孩子們的帶動(dòng)下，新來(lái)的幾個(gè)孩子都很快就適應新環(huán)境和這個(gè)大家庭，他們能夠自己獨立進(jìn)餐、午睡，也能跟上集體的步伐了。
二、教育教學(xué)方面
1、為了讓孩子得到全方位的發(fā)展，能讓孩子們的動(dòng)手能力不斷地提高。
我們在幾個(gè)區域里逐步投放了很多的操作材料如：迷宮、拼圖、找相對應的物品等等。
2、注重孩子日常行為習慣的培養
在禮貌方面，孩子們基本都能與老師進(jìn)行問(wèn)候和道別，個(gè)別較膽怯的孩子，如顏春香和付敬洋也能在老師的鼓勵下大膽地說(shuō)出來(lái)。在進(jìn)餐方面，孩子們也不挑食了，也能保持桌面、地面的干凈。個(gè)別進(jìn)餐速度較慢的孩子也能在老師的鼓勵下把飯吃完。在交往方面，個(gè)別膽小的孩子不敢跟老師或小朋友講一句話(huà)和一起玩，經(jīng)過(guò)我們老師多次的鼓勵，她們終于有了自己的好朋友，也能主動(dòng)跟老師小朋友一起玩耍。
3、注重培養孩子的動(dòng)手能力
在日常生活的環(huán)節中，鼓勵孩子自己動(dòng)手，如自己剝雞蛋殼、自己穿鞋子和穿衣服、自己會(huì )把枕頭放好等等。
5、對個(gè)別孩子進(jìn)行特別的關(guān)注和輔導
對生活自理能力較弱的孩子，給予更多的關(guān)注，汗濕了尿濕了及時(shí)更換，不能自己獨立進(jìn)餐時(shí)就邊喂著(zhù)吃邊鼓勵他自己，把他們當成自己的孩子一樣的細心照顧。針對個(gè)別體質(zhì)較弱的孩子，如梁栩健、劉燊悅，在日常護理中也給予更多的關(guān)注和照顧，多讓他們喝水、及時(shí)幫他們濕的衣服換掉，以減少生病的機會(huì )。所以他們在這學(xué)期請假的次數大大地減少了。
三、開(kāi)展豐富的活動(dòng)
1、加強體能鍛煉，提高孩子的運動(dòng)協(xié)調能力，我們會(huì )利用晨間活動(dòng)和課間活動(dòng)的時(shí)間給孩子有步驟地開(kāi)展如跑、跳、鉆、爬、拍球、平衡等動(dòng)作的訓練。
2、開(kāi)展更多的體育游戲，讓孩子在游戲中也能得到鍛煉。如老狼老狼幾點(diǎn)鐘、丟手絹等等，可以在教室或走廊也能進(jìn)行的游戲活動(dòng)。
四、配合幼兒園完成各項大型活動(dòng)
今年 在“六一”活動(dòng)中，我們讓孩子叫他們的爸爸媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)，當天真的很多家長(cháng)來(lái)參加，在活動(dòng)期間，我們都跟家長(cháng)講了我們活動(dòng)的流程和安全，家長(cháng)們都非常配合我們的安排，還跟小朋友玩的很開(kāi)心。
2、組織親子春游活動(dòng)，增強班級凝聚力。在幼兒園的組織下開(kāi)展了“深圳大梅沙”親子春游活動(dòng)。
五、家園共育
我們善于傾聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，當出現問(wèn)題和誤會(huì )時(shí)能積極地去面對、解決，同時(shí)也反思自己工作中的不足并加以改善。
在下個(gè)學(xué)期里，我們會(huì )再接再厲，就班級常規、個(gè)別差異等問(wèn)題作出改善，并繼續踏實(shí)地開(kāi)展好教育教學(xué)工作，與孩子們一同快樂(lè )地成長(cháng)！
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