消防安全廣播稿范文精選
消防安全廣播稿范文精選
女:敬愛(ài)的老師們!
男:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家中午好!菜園三小藍鯨靈廣播站又和大家見(jiàn)面了!
女:我是播音員XXX
男:我是播音員XXX。本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊:消防安全站、眼操點(diǎn)評臺。希望你能喜歡。
男:XXX,你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎?
女:當然知道,11月9日,是全國的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。、
男:那你知道消防日的由來(lái)嗎?
女:說(shuō)起11月9日定為消防日的由來(lái),還是與火警電話(huà)119分不開(kāi)的。因為11月9日的簡(jiǎn)化寫(xiě)法11、9與火災報警電話(huà)119極為相似。確定11月9日為消防日,可以加深人們對119火警電話(huà)的記憶。從11月9日以后,我國大部分地區便進(jìn)入冬季,冬季是火災多發(fā)季節。因此,從這一天起,開(kāi)展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,讓119深入人心。
男:是呀,萬(wàn)一發(fā)生火災時(shí),及時(shí)報警是最要緊的。
女:同學(xué)們,安全重于泰山,每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器多、教學(xué)設備價(jià)值昂貴、用電量大,一旦發(fā)生火災事故,影響大、損失大,直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
男:上星期四的微型課上,老師給我們上了一堂消防安全教育課,讓我學(xué)到了很多逃生知識。
女:那我來(lái)考考你怎么樣?
男:沒(méi)問(wèn)題,盡管出題。
女:同學(xué)們,你們也準備好了嗎,讓我們來(lái)比一比誰(shuí)掌握的最多。
第一題:滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況,當指針指在綠色區域表示什么呢?
男:正常
女:答對了,請聽(tīng)第二題:高層樓發(fā)生火災后,你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?
男:當然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險的。
女:不錯,第三題:使用滅火器撲救火災時(shí)要對準火焰的哪一部分噴射?
男:對準根部噴射。
女:答對了。第四題:當遇到火災時(shí),要迅速向哪個(gè)方向逃生。
男:這個(gè)嘛,應該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著(zhù)人群逃。
女:看來(lái)你知道的還真不少,再考你一題吧:被困在火場(chǎng)時(shí),應該怎樣求救?
男:如果是在窗口、陽(yáng)臺或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號,晚上可揮動(dòng)手電筒
女:祝賀你,全部答對了。同學(xué)們,你們答對了嗎?
男:其實(shí),我們不光要知道消防安全知識,還要時(shí)時(shí)注意身邊的一些安全問(wèn)題。在校園里,我們經(jīng)?梢钥吹竭@樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了,走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué)。在校外,我們同學(xué)的不安全行為也時(shí)時(shí)讓老師家長(cháng)們牽掛。一走出校門(mén)口,有些同學(xué)就圍在無(wú)證攤點(diǎn)前買(mǎi)吃的,根本不注意自己的飲食安全,還在潔凈的馬路上丟下了垃圾;上下學(xué)時(shí),有些同學(xué)二個(gè)一群三個(gè)一伙在一起追逐打鬧,司機叔叔還要為這些同學(xué)讓開(kāi)一條道;我們的高年級同學(xué)喜歡騎著(zhù)自行車(chē)在路上飆車(chē)。大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?
女:是呀,同學(xué)們,我們一定要記。好總(gè)人心中第一是安全,第二是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛著(zhù)我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。
男:聽(tīng)完了消防安全知識,下面讓我們來(lái)談?wù)勛罱鼛字艿难鄄偾闆r吧。
女:“眼保健操好處多!笨墒,我們有些同學(xué)好像并不知道眼操的好處。每次做眼操的`時(shí)候,非要班主任老師在場(chǎng)才肯做,好像是給老師保護眼睛。我想,做眼保健操是自己的事,大家學(xué)習很緊張,每時(shí)每刻都在看近距離的東西,上午、下午各五分鐘的眼保健操正好讓你的眼睛休息一下,難道你連自己的眼睛都不愛(ài)惜嗎?
男:恩,我也覺(jué)得我們在這方面做得不是很好,我發(fā)現,我們好多同學(xué)的視力都不太好。班級里有好多四只眼呢,每次做眼操的時(shí)候,第一個(gè)動(dòng)作就是摘眼鏡,唉,不知道這些同學(xué)有沒(méi)有感受到近視眼的煩惱。
現在,學(xué)校已經(jīng)連續三周對同學(xué)們的做操情況進(jìn)行了整頓,奇怪的是,不論是從做操的準備情況,動(dòng)作的準確度上還是做操的精神面貌上,一二年級同學(xué)的表現都要比中高年級好。是不是同學(xué)們年級越高就越不懂得保護眼睛的重要了?
女:據說(shuō),眼保健操是一種有效的自我按摩療法,它融合了中國傳統醫學(xué)中的推拿、穴位按摩手法。通過(guò)按摩眼部周?chē)ㄎ缓推つw肌肉,可以刺激眼部神經(jīng),加速眼部的血液循環(huán),松弛眼內肌肉。如此一來(lái),眼睛疲勞就會(huì )很快消除。
男:所以說(shuō)呀,眼保健操的確能夠起到放松眼睛、防治近視眼的作用。為了我們“心靈的窗戶(hù)——眼睛”能越來(lái)越明亮,請大家堅持認真做眼保健操吧。
女:說(shuō)了這么多,讓我們來(lái)放松一下心情,一起走進(jìn)開(kāi)心一刻吧!
一位剛做完截肢手術(shù)醒來(lái)的病人問(wèn):我怎么了?醫生說(shuō):“您遇到了車(chē)禍!辈∪梭@奇地問(wèn):“我在醫院?”醫生回答:“準確的說(shuō),是您的大部分在醫院里!
男:聽(tīng)了這個(gè)笑話(huà),我真為這個(gè)截肢病人感到痛心,不知他是不是肇事者。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)尣藞@三小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習樂(lè )園,讓每一位菜園三小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。時(shí)間過(guò)得真快呀,又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
合:感謝各位同學(xué)的收聽(tīng),讓我們下期再見(jiàn)!
消防安全廣播稿范文精選
小朋友,我問(wèn)你,自我保護可知道?
隨你問(wèn),隨你考,安全保護有八條。
最關(guān)鍵,不碰插座不玩電,
過(guò)馬路,兩邊看,紅燈亮走斑馬線(xiàn)。
星期天,去郊游,小河邊上不能走。
任宗康坐汽車(chē),坐火車(chē),頭手不伸窗外邊。
你的家,住高樓,不爬陽(yáng)臺翻筋斗。
煤氣灶,有危險,千萬(wàn)不能去開(kāi)關(guān),
水果刀,大人用,等我長(cháng)大才能動(dòng)。
家里人,都不在,誰(shuí)叫我都不離開(kāi)。
我是媽媽的乖寶寶,自我保護最安全。
同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:
樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……
每當看到這樣的情景,我們就應該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對嗎?
從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì )摔下來(lái)。
在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì )撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
趙詣: 同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。
我們的生命也是脆弱的。
生命如果發(fā)生什么意外,會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無(wú)法挽回。
因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(cháng)。
下面進(jìn)入“小白鴿”欄目,讓我們來(lái)學(xué)習一下《小學(xué)生安全守則》吧!
小學(xué)生安全教育
隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展,平湖已變得越來(lái)越美麗,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。
然而由于有些人交通 安全意識的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。
而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。
有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護能力,80%的`意外傷害事故是可以避免的。
為加強對中小學(xué)生的安全教育,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開(kāi)展。
紅燈短暫而生命長(cháng)久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學(xué)生交通安全意識,為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹(shù)立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。
放學(xué)回家一定要排好路隊。
記得有一個(gè)故事。
幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。
學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。
學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。
這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì )不會(huì )游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。
老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命。
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。
災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。
孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),無(wú)論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。
當我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。
重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責任。
讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。
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