作業(yè)評語(yǔ)大全
篇一：數學(xué)作業(yè)評語(yǔ)
低年級數學(xué)
你的作業(yè)真整齊！繼續保持！(辛春美)
你的字寫(xiě)的真漂亮，計算也很準確，老師為有你這樣的好學(xué)生而高興。(王娟)
你的書(shū)寫(xiě)是咱們班最棒的，老師相信只要你努力，你的成績(jì)也一定是最棒的。老師期待著(zhù)那一天的到來(lái)。(宗國美)
你真棒！不愧是我們班的小神算手！(王娟)
加油��！老師在看著(zhù)你一天天進(jìn)步。(禹世超)
得到這么多小紅星，高興嗎？(宗國美)
你的字寫(xiě)的真漂亮，老師為有你這樣的好學(xué)生而高興！(辛春美) 呀！真漂亮，這次的作業(yè)數你最棒，可要繼續努力喲！(禹素珍) 你做題真快，書(shū)寫(xiě)也很規范，如果在解答應用題時(shí)你再靈活一點(diǎn)，你的數學(xué)成績(jì)會(huì )更好，相信你會(huì )有更出色的表現。(禹俊香)
你今天按時(shí)完成作業(yè)了，這是進(jìn)步的開(kāi)始，加油��！(張曉明)
看到你的書(shū)寫(xiě)有這樣大的進(jìn)步，老師真為你高興，希望你再接再厲取得更大成績(jì)。(辛春美)
你的作業(yè)每次都那么干凈，字寫(xiě)的真漂亮，希望你永遠保持。(宋巧玲) 遇到困難不要氣餒，挺起胸，抬起頭，勇敢的迎接挑戰！加油！(吳勇) 書(shū)寫(xiě)認真、規范，卷面干凈，這是你的強項，你要繼續保持，老師相信你。(禹素珍)
你的書(shū)寫(xiě)是那么工整漂亮，每次作業(yè)基本上不出錯，你是班里最棒的，繼續努力。(禹俊香)
你真正投入練習這么短的時(shí)間，水平就有了這樣大的提升，真不簡(jiǎn)單！(張曉明)
做題時(shí)如果再細心點(diǎn)，你一定會(huì )是全對的榜樣。 (宋巧玲)
小伙子，老師看得出你在努力！加油！老師希望你上課再認真些！(吳勇)
你進(jìn)步真快呀！給老師和同學(xué)了一個(gè)驚喜，老師佩服你，愿保持永遠！(禹素珍)
你的作業(yè)每次都完成的很快，如果書(shū)寫(xiě)再規范些那就更好了，老師相信你一定能做到。(禹俊香)
老師相信你一定是最好的，你一定不會(huì )讓老師失望的，你說(shuō)是嗎？(宋巧玲)
老師希望你不要因為一次成功而驕傲，也不要因為一次失敗而氣餒！ (吳勇)
你很聰明，但卻沒(méi)有全面理解“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”這句名言的真正含義，請你繼續努力。 (張曉明)
你的字那么工整，那么秀氣，如果你繼續努力，你將成為一名小書(shū)法家。（姜培玲）
你做題那么認真，每次作業(yè)你都是全對，你是我們班的榜樣，老師真是喜歡你。（姜培玲）
你寫(xiě)得字非常規范，剛勁有力，要繼續努力，永保第一。（孫豐森） 你計算細心，無(wú)差錯，這與你平時(shí)認真學(xué)習分不開(kāi)的，希望你再接再厲，老師為你加油�。▽O豐森）
聰明的你有進(jìn)步了，老師看到了你的希望，加油吧�。ê罾^琴）
原來(lái)的你，書(shū)寫(xiě)較潦草，做作業(yè)也不夠認真，可現在的你變了，書(shū)寫(xiě)認真了，作業(yè)整齊了，希望你繼續努力。（侯繼琴）
你的每一道題都做得很對，如果把你的字再寫(xiě)得大一點(diǎn)，正規一點(diǎn)，老師將更加高興。（張秀燕）
書(shū)寫(xiě)干凈是你作業(yè)認真的表現，繼續努力吧！這是老師對你的期盼。（康德功）
成績(jì)好是你學(xué)習認真的表現，100分是你付出汗水的體現，老師相信你會(huì )繼續努力的。（康德功）
聰明的你，每次作業(yè)你總是第一個(gè)完成，而且書(shū)寫(xiě)認真，計算正確，是大家學(xué)習的榜樣。（孫啟勝）
你的作業(yè)有了明顯的進(jìn)步，老師相信你一定能行，努力吧�。◤埿阊啵� 你的每一道題都做的很對，如果把你的字再寫(xiě)得大一點(diǎn)，正規一點(diǎn)，老師將會(huì )更加高興�。◤埿阊啵�
你書(shū)寫(xiě)認真、整潔，字體漂亮，剛勁有力，希望你繼續努力，永保我班第一�。◤埿阊啵�
你的字寫(xiě)得那么工整、那么秀氣、如果你繼續努力，你將成為一名書(shū)法家。（張秀燕）
100分的成績(jì)是你辛勤汗水的結果，努力吧!第一永遠屬于你!（孫豐森） 計算出現錯誤是否有點(diǎn)不認真老師不相信你是這樣的孩子，我等你，下次見(jiàn)！(康德功)
你的口算能力有了進(jìn)一步的提高，請繼續加強訓練吧。（孫豐森）
你能掌握基本的讀數和寫(xiě)數，希望你進(jìn)一步對數學(xué)增強好奇心和求知欲。（張秀燕）
現在你能理解“多一些、少一些、多得多、少得多”的基本含義，比之以前有了大的進(jìn)步，希望你再接再厲。（張秀燕）
你的數學(xué)作業(yè)寫(xiě)得正規、認真，那一道道難題都被你攻破，你是我班的學(xué)習標兵，優(yōu)秀行列里都有你的名字。（侯繼琴）
你知錯就改，上進(jìn)心強是老師最為欣賞的地方。（侯繼琴）
你是同學(xué)們心目中的楷模，你是我班的驕傲。每次作業(yè)都是你第一個(gè)完成，你從未抄錯一道題。打開(kāi)你的作業(yè)本，優(yōu)秀兩個(gè)字總是伴隨著(zhù)你，希望你不要驕傲喲�。◤埿阊啵�
聰明文靜的你，計算認真是你一貫的風(fēng)格，這么難的題目又被你攻破了，真是全班學(xué)生的楷模。（張秀燕）
你的作業(yè)一次比一次好，你的解題方法總是與眾不同，你是老師的驕傲。（張秀燕）
你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你一定能趕上來(lái)。（程玲芳） 你作業(yè)認真，我看到后特別開(kāi)心�。ǔ塘岱迹�
努力吧，未來(lái)的數學(xué)家就是你。（程玲芳）
你是我們班的領(lǐng)頭雁，你要繼續努力�。。ǔ塘岱迹�
你計算的速度越來(lái)越快了，要是能都做對就更好了�。ǔ塘岱迹� 你的作業(yè)大有進(jìn)步，你真行�。◤埱锶A）
真替你高興，你終于趕上來(lái)了。（張秋華）
面對你的作業(yè)，老師很高興，因為你又進(jìn)步了。（張秋華）
你是班里的希望，再進(jìn)一步就是勝利。（張秋華）
你雖然成績(jì)不算突出，可是我知道你一直在努力�。◤埱锶A） 終于看到你進(jìn)步的笑容了，真為你高興。（張秋華）
只要堅持不懈的努力，勝利一定屬于你。（張秋華）
你真是 一個(gè)“小神算”，這次作業(yè)你全對了�。ㄥX(qián)繼杰）
你的計算題都做對了，真了不起�。ɡ罹w廷）
我希望你一直都是我們班的第一名，加油�。。ɡ罹w廷）
我知道你是稍不留心才把這道題算錯的，你一定會(huì )自己改正過(guò)來(lái)的�。ɡ罹w廷）
只要你能把這道題改正過(guò)來(lái)，我相信下一次你一定得“優(yōu)”�。ɡ罹w廷） 能做對所有的題，真不錯!如果能把字寫(xiě)得漂亮些，就更好了!（朱小忠） 透過(guò)卷面，我仿佛看到了你那美麗的心靈。（孟慶甲）
你努力，你成功�。ú苡衿迹�
瞧，好整潔的書(shū)面呀�。蠎c甲）
你的解題方法很新穎，是個(gè)愛(ài)思考的孩子。（朱小忠）
老師好高興呀，因為我看到了你的進(jìn)步。（孟慶甲）
有進(jìn)步，字漂亮多了!繼續努力!（張愛(ài)英）
方法太好了，可要細心呀!（徐熙奎）
你今天，聽(tīng)課很認真，作業(yè)做的也很好。（梁翠美）
你今天上課沒(méi)有做小動(dòng)作，老師真高興�。捍涿溃�
你是一個(gè)非常聰明而十分可愛(ài)的學(xué)生。（張愛(ài)珍）
你一直是個(gè)非常認真的好學(xué)生，可要保持啊。（趙鳳芝）
篇二：小學(xué)生作業(yè)評語(yǔ)
【低年級語(yǔ)文】
你近期進(jìn)步可真大，老師為你感到高興，每個(gè)字都寫(xiě)得那樣工整，給人一種美的享受，繼續努力吧!
你的進(jìn)步讓老師感到欣喜，你的字有一股大書(shū)法家的味道，將來(lái)的你說(shuō)不定是一位有名的書(shū)法家呢
你有三次作業(yè)沒(méi)做完就交給我了，據說(shuō)是因為中途做別的事情把作業(yè)給忘了。多遺憾啊!還記得《小貓釣魚(yú)》的故事嗎老師相信你會(huì )找到解決問(wèn)題的辦法。
你忠厚、誠實(shí)，學(xué)習成績(jì)穩步提高，尤其是你的一筆好字，更是受到同學(xué)的欽佩，如果你做作業(yè)的速度再快一些就更好了。、
瞧!你今天寫(xiě)得字真漂亮。每個(gè)字都一筆一畫(huà)地去寫(xiě)，字跡工整，美觀(guān)大方，相信你將來(lái)能成為一名書(shū)法家。如果你能端正一下寫(xiě)字姿勢，一定會(huì )更好。、
你是一個(gè)上進(jìn)的孩子，可潦草的字怎能會(huì )使你有更大的進(jìn)步呢，寫(xiě)好字吧，老師期待著(zhù)!只要你靜下心來(lái)認真寫(xiě)字，你的字還很漂亮呢!
“錯誤”不是“句號”，而是“逗號”，你的改正是認真的，在老師心中你是最棒的�？吹侥愕倪M(jìn)步，老師真高興。
我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調整，我們可以商量一下嗎
如果再干凈些，筆跡再細點(diǎn)，你的字會(huì )更漂亮!
孩子，老師發(fā)現你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行!
你是一個(gè)好學(xué)的孩子，同學(xué)們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書(shū)寫(xiě)上再稍改進(jìn)一些，你一定是個(gè)更出色的學(xué)生。分辨不清的時(shí)候請你教字典，它會(huì )幫助你。
爭取一次把字寫(xiě)好，你的速度一定會(huì )提高。
有付出總會(huì )有回報，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強者，繼續努力吧!
如果能把字寫(xiě)規范些，你的字會(huì )更漂亮。
你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業(yè)中，有了幾個(gè)錯別字，是不會(huì )寫(xiě)呢，還是粗心你要繼續努力。
今天你的字，讓老師看到了你的認真，如果堅持下去，你會(huì )寫(xiě)得更漂亮!
老師相信你，你也要相信自己，能寫(xiě)得更好!
××，你的字比以前有了很大進(jìn)步，但還是多少有些潦草。字是一個(gè)人的門(mén)面，希望你能改掉不足，把字寫(xiě)規范，老師相信你能夠做到。加油吧!
你的書(shū)寫(xiě)速度提高了，字也寫(xiě)得漂亮了!
聰明的孩子總會(huì )有不俗的表現，老師相信你是最棒的!
你能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，老師非常高興，雖然做得還不夠理想，老師相信，有這么一個(gè)好的開(kāi)端，以后的作業(yè)會(huì )漸漸好起來(lái)。直起腰，相信自己能行!
語(yǔ)言流暢生動(dòng)，像潺潺流水。但是如果把字寫(xiě)得再好一些，老師會(huì )更愛(ài)讀。
老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對了。同時(shí)老師期待著(zhù)你下一次作業(yè)也能像這次一樣。老師看到你的字寫(xiě)得越來(lái)越好，真為你高興。
你寫(xiě)的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續努力吧。 這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快，如果你書(shū)寫(xiě)再干凈一點(diǎn)，那就更好了。
你寫(xiě)的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫(xiě)字都和本次一樣，大方漂亮。 加油!未來(lái)的書(shū)法家!
有進(jìn)步，繼續努力，成功就在你眼前!
把你的字寫(xiě)得正規一點(diǎn)，清楚一點(diǎn)，老師就更喜歡了。
你寫(xiě)得字真棒，繼續努力，我向你學(xué)習。
繼續努力，寫(xiě)好每一個(gè)字，相信你會(huì )寫(xiě)得更好，老師期待你的進(jìn)步。
你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會(huì )做得更好。
你這次寫(xiě)的作業(yè)進(jìn)步真大呀!給了老師一個(gè)驚喜，多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀!你寫(xiě)的字真精神，一行行的漢字，像一隊隊土兵，整齊劃一，孩子，請你繼續努力!你寫(xiě)的字筆畫(huà)到位，由重到輕，撇捺飄逸，規矩整齊，具有書(shū)法家的風(fēng)范。
按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫(xiě)的非常到位，我還真不如你寫(xiě)得好，可不要驕傲啊!
寫(xiě)字要有恒心和耐心，要勤學(xué)苦練，寫(xiě)字的功夫并非一日之功，你要繼續堅持下去喲!
書(shū)寫(xiě)認真，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè)，你給同學(xué)的做出了好的榜樣，可要繼續努力喲!
你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng )新，繼續努力吧!優(yōu)秀行列里一定會(huì )有你的大名!
你積累的詞語(yǔ)真多呀!應用又是那么準確，堅持下去，你將會(huì )成為“作家”的，老師期盼著(zhù)你的成功。
你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會(huì )更好。 真棒!看，你書(shū)寫(xiě)是那樣認真，書(shū)面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現當個(gè)“大書(shū)法家”的愿望。老師祝你成功!
這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢希望找回原來(lái)的你。
哈!你長(cháng)的漂亮，寫(xiě)的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱(chēng)號“大書(shū)法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲!
你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子。希望你繼續努力。怎么了，有心事嗎你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎老師愿意成為你的知心朋友!
一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子從課堂提問(wèn)中看出，更能從作業(yè)質(zhì)量中看出，你的這次作業(yè)充分體現出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子。
你這次作業(yè)有進(jìn)步，希望你用心學(xué)習，相信你下次更好。
嗬，你的書(shū)寫(xiě)大有進(jìn)步呀!都快超過(guò)老師了。字體清秀美觀(guān)。要是能寫(xiě)得大一點(diǎn)兒，那將會(huì )更好!
知識來(lái)源于勤奮，勤奮來(lái)源于認真和刻苦。通過(guò)這段時(shí)間你的作業(yè)，可以看出你是個(gè)認真刻苦的孩子，希望你繼續發(fā)揚。
好，不錯!比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎
通過(guò)這次作業(yè)，更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認真，相信你一定能行。
你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心，希望你盡快地改正過(guò)來(lái)。
你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅持下去。 你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會(huì )錦上添花。
你的作業(yè)充分體現了你是一個(gè)聰明、愛(ài)學(xué)習、工作認真、仔細的好孩子。老師相信你會(huì )做得更好。
你近段時(shí)間的作業(yè)，無(wú)論是數量還是質(zhì)量，都是最棒的!老師相信你會(huì )繼續發(fā)揚，再接再厲，更上一層樓。
你刻苦學(xué)習的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的，繼續努力吧!
大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫(xiě)的字更讓大家羨慕!
你的寫(xiě)作水平提高真快，是觀(guān)察和思考的結果，是努力向上的表現。
你寫(xiě)的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現!
你的作業(yè)認真，一直是班中的佼佼者，無(wú)人能比，你吸引著(zhù)大家。
你的知識來(lái)源于廣泛的閱讀，為班內故事會(huì )增添了無(wú)窮的趣味。
你的成績(jì)很好，來(lái)源于作業(yè)認真。
你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會(huì )退縮。
你是班內有希望的學(xué)生，我相信你會(huì )繼續努力的!
你的作業(yè)字體雖然不夠規范，但我相信你會(huì )練好的。
你的作業(yè)答案都很正確，但今后注意書(shū)面整潔。
你做作業(yè)認真的優(yōu)點(diǎn)是值得大家學(xué)習的。
如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!
勤奮學(xué)習，力求上進(jìn)，成績(jì)一定會(huì )很快提升的。
你的作業(yè)非常認真，所以你的成績(jì)不斷提高。
你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你能趕上來(lái)的。
做作業(yè)是提高成績(jì)的基礎，只要你作業(yè)認真，你的成績(jì)是會(huì )很快提很高的。努力吧，成功就在你眼前。
你的書(shū)寫(xiě)是班里最棒的，要再努力。
我相信你能行，因為你離優(yōu)秀的距離越來(lái)越近了。
你是有前途的學(xué)生，再努力一定會(huì )成功。
你終于趕上來(lái)了，老師真為你高興。
你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，相信你能迅速趕上來(lái)。
你的作業(yè)正規，書(shū)面整潔，可要繼續努力。
你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)正規，認真，在我們班真是獨一無(wú)二。
終于又看到了你的進(jìn)步，老師真高興。
優(yōu)異成績(jì)是刻苦學(xué)習的結果，要再努力啊!
每次的學(xué)習成績(jì)你都是優(yōu)秀的，我真為你驕傲!
勤奮好學(xué)是你最大的優(yōu)點(diǎn)，你要繼續努力啊!
你的作業(yè)真好，我百看不厭。
你最近學(xué)得真棒!
我喜歡你的認真勁兒。
對自己要有信心，我相信你是最棒的。
老師相信你能學(xué)好!
就這樣做下去，孩子!
你在努力，老師感覺(jué)的到。
只要你肯努力，成功一定屬于你。
加油!超過(guò)別人。
有進(jìn)步了啦!我為你高興。
經(jīng)過(guò)你的努力，你寫(xiě)的字進(jìn)步很大，可千萬(wàn)不要驕傲!
這次作業(yè)，你寫(xiě)的有進(jìn)步，望你下次寫(xiě)得更好!
真棒，你進(jìn)步了!
你可要繼續努力啊!
看到你認真聽(tīng)講的樣子，老師真高興!
你今天不但把作業(yè)都做對了，而且書(shū)寫(xiě)也大有進(jìn)步。
你自己學(xué)習很出色，能不能讓你的同桌也出色啊
【中年級語(yǔ)文】
你的字太美了，批你的作業(yè)猶如在欣賞一件作品，謝謝你。
孩子，優(yōu)異的成績(jì)需要堅持，只要堅持每天都認真踏實(shí)的完成作業(yè)，老師相信最后的勝利者一定是你!
作為組長(cháng)，老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學(xué)的榜樣。
字如其人，你這樣帥氣，相信你的字也會(huì )寫(xiě)得很帥的。
認真是你的朋友，馬虎是你的敵人�？�!把你的敵人趕走，把你的朋友請回來(lái)。
你的進(jìn)步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記�。阂环莞乓环菔斋@，努力了就是最棒的!
看了你今天的作業(yè)，老師很高興，知道你上課能認真學(xué)習了，希望你明天的表現更好!你很聰明，如果把字再寫(xiě)得好一點(diǎn)，那就更好了!
你的作業(yè)給人的感覺(jué)賞心悅目，好孩子，繼續努力，希望看到更加出色的你。你養成了良好的學(xué)習習慣，特別是作業(yè)本很干凈，書(shū)寫(xiě)也很端正，老師很高興。
今天，我終于看到了低估工整的書(shū)寫(xiě)，我心里很高興，原來(lái)只要用心去寫(xiě)，你是能寫(xiě)出一手好字的，對嗎
老師相信你，今后能按時(shí)完成作業(yè)的、能干的你會(huì )把字寫(xiě)得工工整整。 你是一個(gè)愛(ài)干凈的漂亮男孩，你的作業(yè)能不能像你一樣漂亮呢
篇三：語(yǔ)文作業(yè)評語(yǔ)
你近期進(jìn)步可真大，老師為你感到高興，每個(gè)字都寫(xiě)得那樣工整，給人一種美的享受，繼續
努力吧�。汉Ｈ穑�
你的進(jìn)步讓老師感到欣喜，你的字有一股大書(shū)法家的味道，將來(lái)的你說(shuō)不定是一位有名的書(shū)
法家呢？（李仲美）
你有三次作業(yè)沒(méi)做完就交給我了，據說(shuō)是因為中途做別的事情把作業(yè)給忘了。多遺憾��！還
記得《小貓釣魚(yú)》的故事嗎？老師相信你會(huì )找到解決問(wèn)題的辦法。(張花)
你忠厚、誠實(shí)，學(xué)習成績(jì)穩步提高，尤其是你的一筆好字，更是受到同學(xué)的欽佩，如果你做
作業(yè)的速度再快一些就更好了。（孟慶華）
瞧！你今天寫(xiě)得字真漂亮。每個(gè)字都一筆一畫(huà)地去寫(xiě)，字跡工整，美觀(guān)大方，相信你將來(lái)能
成為一名書(shū)法家。如果你能端正一下寫(xiě)字姿勢，一定會(huì )更好。(梁海瑞)
你是一個(gè)上進(jìn)的孩子，可潦草的字怎能會(huì )使你有更大的進(jìn)步呢，寫(xiě)好字吧，老師期待著(zhù)！(李
仲美)
只要你靜下心來(lái)認真寫(xiě)字，你的字還很漂亮呢�。◤埖馒P )
“錯誤”不是“句號”，而是“逗號”，你的改正是認真的，在老師心中你是最棒的。(李仲
美)
看到你的進(jìn)步，老師真高興。（張海靜）
我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調整，我們可以商量一下嗎？(張印玲)
如果再干凈些，筆跡再細點(diǎn)，你的字會(huì )更漂亮�。◤埡ｌo）
孩子，老師發(fā)現你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行！(張印玲)
你是一個(gè)好學(xué)的孩子，同學(xué)們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對，并且答案
很出乎老師的意料，如果你在書(shū)寫(xiě)上再稍改進(jìn)一些，你一定是個(gè)更出色的學(xué)生。(馮云霞)
分辨不清的時(shí)候請你教字典，它會(huì )幫助你。(張花)
爭取一次把字寫(xiě)好，你的速度一定會(huì )提高。（張德鳳）
有付出總會(huì )有回報，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強者，繼續努力吧！(宋洪濤)
如果能把字寫(xiě)規范些，你的字會(huì )更漂亮。（孟慶華）
你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業(yè)中，有了幾個(gè)錯別字，
是不會(huì )寫(xiě)呢，還是粗心？你要繼續努力。(馮云霞)
今天你的字，讓老師看到了你的認真，如果堅持下去，你會(huì )寫(xiě)得更漂亮�。◤埖馒P）
老師相信你，你也要相信自己，能寫(xiě)得更好！(張印玲)
××，你的字比以前有了很大進(jìn)步，但還是多少有些潦草。字是一個(gè)人的門(mén)面，希望你能改
掉不足，把字寫(xiě)規范，老師相信你能夠做到。加油吧！(梁海瑞)
你的書(shū)寫(xiě)速度提高了，字也寫(xiě)得漂亮了�。◤埡ｌo）
聰明的孩子總會(huì )有不俗的表現，老師相信你是最棒的！(宋洪濤)
你能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，老師非常高興，雖然做得還不夠理想，老師相信，有這么一
個(gè)好的開(kāi)端，以后的作業(yè)會(huì )漸漸好起來(lái)。直起腰，相信自己能行！(馮云霞)
語(yǔ)言流暢生動(dòng)，像潺潺流水。但是如果把字寫(xiě)得再好一些，老師會(huì )更愛(ài)讀。(張 花)
老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對了。同時(shí)老師期待著(zhù)你下一次作業(yè)也能像這次一樣。 (宋
洪濤)
老師看到你的字寫(xiě)得越來(lái)越好，真為你高興。（張德鳳）
你寫(xiě)的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續努力吧。(陳浩)
這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快，如果你書(shū)寫(xiě)再干凈一點(diǎn)，那就更好了。（陳浩）
你寫(xiě)的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫(xiě)字都和本次一樣，大方漂亮。（孟慶存）
加油！未來(lái)的書(shū)法家�。▽O靜）
有進(jìn)步，繼續努力，成功就在你眼前�。◤埰迹�
把你的字寫(xiě)得正規一點(diǎn)，清楚一點(diǎn)，老師就更喜歡了。（張秀鳳）
你寫(xiě)得字真棒，繼續努力，我向你學(xué)習。（張秀風(fēng)）
繼續努力，寫(xiě)好每一個(gè)字，相信你會(huì )寫(xiě)得更好，老師期待你的進(jìn)步。（張繼鋒）
你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會(huì )做得更好。（張繼鋒）
你這次寫(xiě)的作業(yè)進(jìn)步真大呀！給了老師一個(gè)驚喜，多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀�。�
慶存）
你寫(xiě)的字真精神，一行行的漢字，像一隊隊土兵，整齊劃一，孩子，請你繼續努力�。◤埿�
風(fēng)）
你寫(xiě)的字筆畫(huà)到位，由重到輕， 撇捺飄逸，規矩整齊，具有書(shū)法家的風(fēng)范。（張萍）
按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫(xiě)的非常到位，我還真不如你寫(xiě)得好，可不要驕傲
�。。◤埨^鋒）
寫(xiě)字要有恒心和耐心，要勤學(xué)苦練，寫(xiě)字的功夫并非一日之功，你要繼續堅持下去喲�。◤�
繼鋒）
書(shū)寫(xiě)認真，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè)，你給同學(xué)的做出了好的榜樣，可要繼續
努力喲�。◤埿泔L(fēng)）
你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng )新，繼續努力吧！優(yōu)秀行列里一定會(huì )有你的大名！
�。◤埰迹�
你積累的詞語(yǔ)真多呀！應用又是那么準確，堅持下去，你將會(huì )成為“作家”的，老師期盼著(zhù)
你的成功。（張秀風(fēng)）
你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會(huì )更好。（張圣華）
真棒！看，你書(shū)寫(xiě)是那樣認真，書(shū)面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現當個(gè)“大書(shū)法家”的愿望。
老師祝你成功�。ㄋ螒c國）
這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢？希望找回原來(lái)的你。（張圣華）
哈！你長(cháng)的漂亮，寫(xiě)的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱(chēng)號“大書(shū)法家”。你是大伙的榜樣，
是老師的驕傲�。ㄋ螒c國）
你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子。希望你繼續努力。（張圣華）
怎么了，有心事嗎？你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎？老師愿意成為
你的知心朋友�。ㄋ螒c國）
一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子從課堂提問(wèn)中看出，更能從作業(yè)質(zhì)量中看出，你的這次作業(yè)充分體現出你
是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子。（張圣華）
你這次作業(yè)有進(jìn)步，希望你用心學(xué)習，相信你下次更好。（楊?lèi)?ài)萍）
嗬，你的書(shū)寫(xiě)大有進(jìn)步呀！都快超過(guò)老師了。字體清秀美觀(guān)。要是能寫(xiě)得大一點(diǎn)兒，那將會(huì )
更好�。ㄋ螒c國）
知識來(lái)源于勤奮，勤奮來(lái)源于認真和刻苦。通過(guò)這段時(shí)間你的作業(yè)，可以看出你是個(gè)認真刻
苦的孩子，希望你繼續發(fā)揚。（張圣華）
好，不錯！比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎？（宋慶國）
通過(guò)這次作業(yè)，更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認真，相信你一定能行。
�。�?lèi)?ài)萍）
你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心，希望你盡快地改正過(guò)來(lái)。（楊?lèi)?ài)萍）
你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅持下去。（楊?lèi)?ài)萍）
你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會(huì )錦上添花。（于連華）
你的作業(yè)充分體現了你是一個(gè)聰明、愛(ài)學(xué)習、工作認真、仔細的好孩子。老師相信你會(huì )做得
更好。（于連華）
你近段時(shí)間的作業(yè)，無(wú)論是數量還是質(zhì)量，都是最棒的！老師相信你會(huì )繼續發(fā)揚，再接再厲，
更上一層樓。（于連華）
你刻苦學(xué)習的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的，繼續努力吧�。ㄌK作璽）
大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫(xiě)的字更讓大家羨慕�。ㄌK作璽）
你的寫(xiě)作水平提高真快，是觀(guān)察和思考的結果，是努力向上的表現。（周杰）
你寫(xiě)的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現�。ㄌK作璽）
你的作業(yè)認真，一直是班中的佼佼者，無(wú)人能比，你吸引著(zhù)大家。（周杰）
你的知識來(lái)源于廣泛的閱讀，為班內故事會(huì )增添了無(wú)窮的趣味。（周杰）
你的成績(jì)很好，來(lái)源于作業(yè)認真。（倪立軍）
你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會(huì )退縮。（倪立軍）
你是班內有希望的學(xué)生，我相信你會(huì )繼續努力的�。吡④姡�
你的作業(yè)字體雖然不夠規范，但我相信你會(huì )練好的。（倪立軍）
你的作業(yè)答案都很正確，但今后注意書(shū)面整潔。（倪立軍）
你做作業(yè)認真的優(yōu)點(diǎn)是值得大家學(xué)習的。（倪立軍）
如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興�。。吡④姡�
勤奮學(xué)習，力求上進(jìn)，成績(jì)一定會(huì )很快提升的。（倪立軍）
你的作業(yè)非常認真，所以你的成績(jì)不斷提高。（倪立軍）
你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你能趕上來(lái)的。（倪立軍）
做作業(yè)是提高成績(jì)的基礎，只要你作業(yè)認真，你的成績(jì)是會(huì )很快提很高的。（倪立軍）
努力吧，成功就在你眼前。（倪立軍）
你的書(shū)寫(xiě)是班里最棒的，要再努力。（王兆珍）
我相信你能行，因為你離優(yōu)秀的距離越來(lái)越近了。（王兆珍）
你是有前途的學(xué)生，再努力一定會(huì )成功。（王兆珍）
你終于趕上來(lái)了，老師真為你高興。（王兆珍）
你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，相信你能迅速趕上來(lái)。（王兆珍）
你的作業(yè)正規，書(shū)面整潔，可要繼續努力。（王兆珍）
你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)正規，認真，在我們班真是獨一無(wú)二。（王兆珍）
終于又看到了你的進(jìn)步，老師真高興。（王兆珍）
優(yōu)異成績(jì)是刻苦學(xué)習的結果，要再努力�。。ㄍ跽渍洌�
每次的學(xué)習成績(jì)你都是優(yōu)秀的，我真為你驕傲�。ㄍ跽渍洌�
勤奮好學(xué)是你最大的優(yōu)點(diǎn)，你要繼續努力�。。ㄍ跽渍洌�
你的作業(yè)真好，我百看不厭。（張義珍）
你最近學(xué)得真棒�。ɡ钚阍疲�
我喜歡你的認真勁兒。（張燦芳）
對自己要有信心，我相信你是最棒的。（張義珍）
老師相信你能學(xué)好�。◤垹N芳）
就這樣做下去，孩子�。◤埩x珍）
【作業(yè)評語(yǔ)】相關(guān)文章：
語(yǔ)文作業(yè)評語(yǔ)06-28
語(yǔ)文作業(yè)評語(yǔ)大全06-28
小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)評語(yǔ)06-28
語(yǔ)文作業(yè)評語(yǔ)簡(jiǎn)短06-28
語(yǔ)文作業(yè)短評語(yǔ)06-28
小學(xué)數學(xué)作業(yè)的批改評語(yǔ)06-23
小學(xué)數學(xué)作業(yè)批改評語(yǔ)06-23
關(guān)于學(xué)生作業(yè)的檢查評語(yǔ)03-29
教師作業(yè)評語(yǔ)10-29