關(guān)于老師對學(xué)生的期末經(jīng)典評語(yǔ)
武伊寧：
這一學(xué)期對于你來(lái)講絕對是一個(gè)豐收的季節，從期中考試時(shí)的12名，一下了超越眾多“好手”成為第一名，而這個(gè)成績(jì)也是全年級的驕傲!
在老師心目中，你是個(gè)可愛(ài)的女孩。你尊敬老師，團結同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)。
你是一個(gè)很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚，而且仔細。你是一位聰明可愛(ài)的女孩。課堂上經(jīng)�？吹侥愀吲e的手，聽(tīng)到你響亮的回答聲，你的回答真精彩!
真心希望你能再擴大一些視野，增加一些課外的知識，有的時(shí)候不是光憑“認真”就能解決問(wèn)題的，想一想，這一次的試題并不太難嘛!而語(yǔ)文是一個(gè)綜合性極強的課目。老師期待你在下學(xué)期有更好的成績(jì)。
最后，送你一句“天道酬勤”，順祝：新年快樂(lè )，過(guò)一個(gè)有意義的春節!
班主任：×××
劉妍：
在這一學(xué)期里，你的進(jìn)步是相當的大，從你最后復習階段的從容自如，就可以感受得到。平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。你有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、講衛生、發(fā)言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。
其實(shí)你完全有機會(huì )在開(kāi)學(xué)初“一鳴驚人”，而不是等學(xué)期結束時(shí)才爆發(fā)你的能力，真希望你的注意力再集中一些，你有時(shí)仍貪玩，忘記了自己該做的事，也讓老師失望。你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習上，誰(shuí)也比不上你。如果能多看些課外書(shū)，把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng)，相信你將贏(yíng)得更多的掌聲。在此，老師贈你一句話(huà)：努力+堅持=成功。清你好好想一想，今后該怎么做?
最后，請你認真完成假期作業(yè)，把字體寫(xiě)得漂亮一些，順祝：新年快樂(lè )，百事可樂(lè )!
班主任：×××
吳璇：
在老師眼里，你是一個(gè)文靜而又可愛(ài)的女孩。課堂上你聚精會(huì )神地聽(tīng)講，認真的思考，積極的發(fā)言。是一個(gè)在“大處著(zhù)眼”的愛(ài)動(dòng)腦的學(xué)生。但這一次考試成績(jì)，應該說(shuō)這并不是你的最好成績(jì)，不知道你又總結了什么經(jīng)驗?
如果你把細心當朋友，在學(xué)習中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標準嚴格要求自己，你一定會(huì )非常出色。
不知道你不是這樣想的，對于你來(lái)講，缺少的是堅持中的細心，離勝利只差最后一步，再堅持一下……再堅持一下……你應當時(shí)刻提醒自己。
在這里老師真誠地送你一句話(huà)：學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，要達到自己理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
順祝：新年快樂(lè )，百事可樂(lè )!
班主任：×××
陳淑婷：
老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的好成績(jì)!你勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。
老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。學(xué)以致用是你最大的特點(diǎn)，這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細致。這些都是學(xué)習語(yǔ)文必有可少的素質(zhì)。但是不能用“語(yǔ)文”思路考慮數字方面的問(wèn)題，盡管這一次數學(xué)考得也不錯(因為這一次數學(xué)太簡(jiǎn)單!)，有的時(shí)候你的思路不夠清晰，希望你注意調整一下。
另外，把心放得平和一些，太計較別人的話(huà)語(yǔ)，會(huì )顯得小雞肚腸，不是宰相肚里能撐船嗎?對別人寬容一下，會(huì )贏(yíng)得更多的掌聲。
順祝：新年快樂(lè )，百事可樂(lè )，試著(zhù)做一下自己想做事!
班主任：×××
彭筱琨：
你是個(gè)可愛(ài)的女生，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于“好學(xué)生”的稱(chēng)號，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著(zhù)成功的花朵。老師布置的任務(wù)一定會(huì )認真完成，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習非常認真;從你上課回答時(shí)高舉的手，就能明白你努力向上的決心;從你在演講、舞蹈等文體活動(dòng)中跳躍的身影，就知道你的綜合實(shí)力非同一般。雖然這一次的成績(jì)不是非常理想，可老師已經(jīng)是非常滿(mǎn)意，因為你總是處在學(xué)習的“第一集團”，沒(méi)有被落下，而同時(shí)你在其他方面獲得了更多的提高素質(zhì)的機會(huì )，這不是一件好事嗎?
另外，你的寫(xiě)作，這學(xué)期大有進(jìn)步。真心希望你能再擴大一些視野，增加一些課外的知識(千萬(wàn)不要只看作文書(shū)，作文書(shū)可以學(xué)習寫(xiě)作技巧，其它課外書(shū)豐富寫(xiě)作內容)，有的時(shí)候不是光憑“認真”就能解決問(wèn)題的。
最后，希望你能認真完成作業(yè)，順祝：新年快樂(lè )，過(guò)一個(gè)有意義的春節，做一做想做的事。
班主任：×××
李暢：
請不要計較老師嚴格要求你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，喜歡你最后復習階段的努力，想一想，你、陳淑婷、劉研，三個(gè)人一塊復習，又一塊取得不錯的成績(jì)。你的成績(jì)沒(méi)有趕上主要對手，不是因為你上課不注意聽(tīng)課，而因為你遇到問(wèn)題不是主動(dòng)解決，大部分時(shí)候是等，是靠，等老師，靠同學(xué)，自己呢?大多數人云亦云。其實(shí)，越是害怕錯，它越是錯，要有一種平和的心態(tài)，錯了認真總結就可以了嘛!換一種心態(tài)吧，錯了，才是進(jìn)步的開(kāi)始，又有誰(shuí)一輩了都正確呢?
在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，相信自己能行，有決心去實(shí)施，你的學(xué)習一定會(huì )得到滿(mǎn)意的成績(jì)。
最后，希望你能認真完成作業(yè)，順祝：新年快樂(lè )，過(guò)一個(gè)有意義的春節，做一做想做的事。
班主任：×××
王永祥:
你勇于參加各項各項集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)中和大家融洽相處，運動(dòng)場(chǎng)上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽(yù)。勞動(dòng)時(shí)更是全班同學(xué)學(xué)習的榜樣。
但你的成績(jì)卻不理想，這是因為你對學(xué)習興趣不夠強，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，經(jīng)常講話(huà)或發(fā)呆，導致成績(jì)一直較差。錯的是你在不該玩的時(shí)候玩，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個(gè)方面都表現的非常好?好好努力吧!
最后，希望你能認真完成作業(yè)，順祝：新年快樂(lè )，過(guò)一個(gè)有意義的春節!
班主任：×××
宋笑文：
所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心。認真努力吧!
在班內你活潑好動(dòng)，愛(ài)說(shuō)話(huà)。在下半學(xué)期的你的字體有了較大的進(jìn)步，但相對別的同學(xué)來(lái)講，差距還相當得大，希望你能正確認識自己，正視自己的缺點(diǎn)。從基礎知識做起，學(xué)一點(diǎn)兒，會(huì )一點(diǎn)兒，不是邯鄲學(xué)步，到最后什么也沒(méi)有學(xué)會(huì )。
最后，希望你能一步一個(gè)腳印地提高自己的能力，認真完成作業(yè)，順祝：新年快樂(lè )，過(guò)一個(gè)有意義的春節!
班主任：×××
方博林：
請不要計較老師嚴格要求你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，喜歡你最后復習階段的努力。你的成績(jì)不理想不是因為你上課不注意聽(tīng)課，而因為你的以前的基礎太差，需要追趕的時(shí)間要長(cháng)，老師希望你保持住最后復習階段的那一份努力，那一份自信。
你學(xué)習認真，作業(yè)也能及時(shí)完成，學(xué)習態(tài)度端正。另外你性格內向，其實(shí)這也不是什么缺點(diǎn)，但過(guò)于內向就不好了，一定要改變過(guò)來(lái)。你要勇于參加各項各項集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開(kāi)了。融入到活動(dòng)中，這樣老師相信到時(shí)你會(huì )有很大的變化，和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習成績(jì)也會(huì )好的。所以無(wú)論在哪里都要把自己融入到集體當中。
最后，希望你能認真完成作業(yè)，把字體寫(xiě)得漂亮些!順祝：新年快樂(lè )，過(guò)一個(gè)有意義的春節!
班主任：×××
李悠：
你是一位聰明可愛(ài)的女孩。但是你的精力卻沒(méi)有很好地集中在學(xué)習上面，你的成績(jì)沒(méi)有趕上別人，不是因為你上課不注意聽(tīng)課，而因為你遇到問(wèn)題不是主動(dòng)解決，大部分時(shí)候是等，是靠，等老師，靠同學(xué)，自己呢?大多數人云亦云，沒(méi)有自己的想法。
另外，你身邊多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績(jì)是不會(huì )和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會(huì )做到的，是嗎?
最后，希望你能認真完成作業(yè)，把字體寫(xiě)得漂亮些!順祝：新年快樂(lè )，過(guò)一個(gè)有意義的春節!
班主任：×××
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