小學(xué)六年級小花傘作文

時(shí)間:2022-06-23 06:13:02 其他 我要投稿
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小學(xué)六年級小花傘精選作文兩篇

  篇一:我的小花傘

小學(xué)六年級小花傘精選作文兩篇

  我有一把非常漂亮的小花傘,那是在我2年級作文比賽中獲得一等獎獎品。它是透明色雨布做成的,上面鑲嵌著(zhù)許多,藍的、綠的、紅的小花,更為顯著(zhù)的是在雨傘的把上刻著(zhù)“ss”就是思思我的名字的意思?粗(zhù)這把可愛(ài)的小花傘,我高興的撐起雨傘跳起來(lái),真是愛(ài)不釋手。

  就在晚上睡覺(jué)的時(shí)候我還想,要是明天下雨該多好啊,我就可以拿著(zhù)小雨傘像同學(xué)們展示我的獎品了。好像老天已經(jīng)猜透了我的心思,第二天早上起床我就聽(tīng)見(jiàn)外面“嘩嘩”的下著(zhù)雨。我連飯都沒(méi)顧上吃,高興的帶著(zhù)小花傘上學(xué)去了,到了學(xué)校同學(xué)們都羨慕我有這么一把漂亮的小花傘。第二節課下課了,我的同學(xué)李瑞來(lái)找到我,給我看了一篇報導,題目是“我的小花傘”。原來(lái)這次作文大獎賽有兩名一等獎,另一名的獲獎?wù)呤峭跸,獎品是一模一樣的小花傘,她的媽媽是開(kāi)出租車(chē)的,一次媽媽使用她的小花傘,因為下雨一位乘客忘了帶傘,媽媽把傘送給了乘客。于是王霞的傘沒(méi)有了,她希望讓那位乘客把那把對她很重要得傘還給她,因為這是她第一次得到的獎品。

  我知道后,一個(gè)念頭在我腦海里劃過(guò),我想把自己的小花傘送給她,但又有一些舍不得。我找來(lái)了我的好朋友,讓他們幫我出注意,可是沒(méi)想到說(shuō)什么的都有,有說(shuō):“這是你的獎品對你也很總要的”還有說(shuō):你做的對我支持你”我真的不知道該怎么辦。最后我決定把小花傘送給王霞,因為我覺(jué)得雖然我失去了我心愛(ài)的小花傘,但是能換來(lái)一位同學(xué)的開(kāi)心我還是值得的。第二天,我按照報紙上的地址找到了王霞的家,把我的那把小雨傘送給了她,可她說(shuō)這把傘不是她的,因為它的傘上刻著(zhù):“wx”王霞的意思。哎呀,我怎么沒(méi)有想到這點(diǎn)呢?真是的,還傘不成還碰了一鼻子灰,這讓我怎么向她解釋好?事情來(lái)得早不如來(lái)的巧,她家的門(mén)開(kāi)了,是她的媽媽回來(lái)了,她媽媽手里也拿著(zhù)一把小雨傘,并告訴她,“今天我看到了那位借傘的乘客,他把傘還給了我。

  我的心放下了,這回兒她也該明白我為什么這么做了,我高高興興的拿著(zhù)我的小花傘回家了。

  篇二:小花傘

  我家有一把白色帶花的“天堂”牌的小雨傘。那是我在南京做生意的姑姥娘給我家買(mǎi)的。

  小花傘由傘面、傘柄和傘骨三部分組成,其中,傘柄是不銹鋼的,上面還包著(zhù)一層黑色的塑料皮。傘骨是由金色和銀色的金屬制成的,傘面是尼絨布的,傘骨把傘面平均分成了八瓣。傘上面畫(huà)著(zhù)許多許多的春天開(kāi)的花,有紫色的、粉色的,對了,粉色的還有含苞欲放的呢。傘面上的花像是拿其中的一朵復制出來(lái)放到傘面上的一樣。打著(zhù)帶有這些春天小花的小雨傘。我真感覺(jué)到有一種春天的氣氛。

  下雨時(shí),淘氣的雨點(diǎn)打濕了我的身體。這時(shí),我就會(huì )拿出小花傘,輕輕地把它抓住,然后再把粘鏈打開(kāi),摁著(zhù)寫(xiě)著(zhù)“天堂”兩個(gè)字的那個(gè)按鈕,把傘骨的尾部慢慢往上移,等雨傘完全撐開(kāi)后,把手撒開(kāi)就可以了。打著(zhù)小花傘走后柏油路上,我會(huì )想:小雨滴呀,小雨滴,看你這次還怎么斗得過(guò)我,哼。雨停了,我就摁一下傘柄最上端的那個(gè)像小刀一樣的尖尖的摁扭。把傘骨尾部輕輕往下移,雨傘就被關(guān)住了。當太陽(yáng)烈日當頭時(shí),小花傘就會(huì )出來(lái)幫我遮陽(yáng)。攜帶雨傘時(shí),要注意不要東搖西晃,以免傷害到別人。小花傘如果臟了,我會(huì )把它洗得一塵不染,把他晾干,并放在一個(gè)安全舒適的地方。

  我喜歡我的小花傘。

  篇三:小花傘

  我媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一把小花傘。小花傘的形狀像一個(gè)小蘑菇又像一棵展開(kāi)的小樹(shù)。小花傘張開(kāi)時(shí)分里外,外面的顏色是五顏六色的,上面還有一朵一朵的小花看上去像旋轉木馬的頂,又像來(lái)到了一個(gè)花的魔法世界十分美麗。手摸上去很光滑好像是用絲綢做的。小花傘里面的鋼絲好像一個(gè)米字,又像一顆大星星。小花傘里面的顏色火紅火紅的一片。小花傘的傘柄好像一根教鞭又像一只巨大的筆。鉤子如果變小就像一個(gè)魚(yú)鉤。有了小花傘真好,有一次無(wú)緣無(wú)故地下起了大雨,同學(xué)們都不知道往哪躲雨,這時(shí)我不慌不忙地把小花傘撐開(kāi)說(shuō):“同學(xué)們快躲進(jìn)來(lái)吧!”我的小花傘還給老人當過(guò)拐棍呢!我真得很喜歡我的小花傘。下雨時(shí)撐開(kāi)小花傘就不會(huì )變成落湯雞。

  篇四:小花傘

  他的名字叫做小花傘,他的身上長(cháng)著(zhù)很多神奇的花,這些花可以幫助別人,但是這些花用完之后,他將會(huì )離開(kāi)人間。

  他本是愛(ài)幫助別人的人。一天,小花傘飛到一個(gè)小村莊,看見(jiàn)這里的人們都懶洋洋的,小花傘立馬問(wèn)詢(xún),后來(lái)才得知這兒有一種怪病正在流行,死了很多人。

  小花傘傷心極了,只好念咒語(yǔ):“花呀花!力量大!花呀花!幫幫我!”!奇跡出現了,一朵小花變成了無(wú)數顆藥丸,一顆顆飛起來(lái)了,飛進(jìn)了人們的嘴巴里面。瞬間,個(gè)個(gè)恢復了健康。

  小花傘又接著(zhù)飛,眼前出現了一條高速公路。不好!汽車(chē)相撞,面目難堪,幸好沒(méi)有人員傷亡。倆司機望著(zhù)輛破汽車(chē),心里都非常著(zhù)急。小花傘更著(zhù)急,只好念咒語(yǔ):“花呀花!力量大!花呀花!幫幫我!”

  巧!輛汽車(chē)立馬恢復了原樣。倆司機眼睛一亮,這是怎么回事兒……

  小花朵繼續飛,飛到了一個(gè)偏僻的大山里。只見(jiàn)那里的孩子有的在放養牛羊,有的在家澆菜摘茶。小花傘想弄明白到底怎么回事,下去一問(wèn),才得知他們這里已經(jīng)沒(méi)有了學(xué)校,老師也走了。

  小花傘傷心極了。這該怎么辦呢?小花傘只好念咒語(yǔ):“花呀花!力量大!花呀花!幫幫我!”

  忽然,樹(shù)林里冒出來(lái)一座大樓,上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字——快樂(lè )學(xué)校,這幾個(gè)字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

  小花傘看著(zhù)有了大樓,可是不能再念咒語(yǔ)了。如果再念咒語(yǔ),身上的花就完了,自身也就難保了。怎么辦呢?路在哪里?有了學(xué)校,不能沒(méi)有老師?

  想到這兒,看著(zhù)可愛(ài)的孩子們,小花傘心里面一陣酸楚,只好念咒語(yǔ):“花呀花!力量大!花呀花!幫幫我!”

  校門(mén)口果然走出了兩位老師,一男一女,戴著(zhù)眼睛,微笑著(zhù)!昂⒆觽,上課啦!……”就在這時(shí),小花傘的花用完了,他即將離開(kāi)人間了,他本想再跟孩子們找點(diǎn)書(shū)和筆墨紙硯,可是想有什么用呢?

  忽然一個(gè)神仙出現在他面前:“我已經(jīng)看見(jiàn)了你的經(jīng)歷,你表現得很好!感動(dòng)了不少人!我可以幫助你恢復原樣!”話(huà)音剛落,小花傘身上又現出了許多花。小花傘正要答謝這位恩人,卻沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)神仙了。

  小花傘的名字,被很多人傳播,成了快樂(lè )和幸福的代名詞。他身上神奇的花,再也沒(méi)有少過(guò),但是,小花傘幫助別人,卻從來(lái)沒(méi)有停止……

  篇五:雨中的那把小花傘

  說(shuō)起那把小花傘,我就禁不住熱淚盈眶。因為在那場(chǎng)大雨之中,我才真正體會(huì )到了蘊藏在我身邊的母愛(ài)。

  那件事發(fā)生在四五月的時(shí)候,那時(shí)我正在上課,突然,轟的一聲,閃電雷鳴,天空頓時(shí)陰了許多。不一會(huì )兒,就嘩嘩地下起雨來(lái)了。廣播讓孩子們早點(diǎn)下樓,終于該我們了,我們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣匆匆地下了樓,發(fā)現雨水已有五六厘米高了。這下我可忐忑不安了,心想:媽媽會(huì )不會(huì )不來(lái)接我呀?下這么大的雨,她肯定不會(huì )接我。我們連馬路也沒(méi)過(guò),就已經(jīng)解散了。這連忙到原來(lái)的地方去等媽媽?zhuān)灰?jiàn)那張熟悉的面孔在我的前面站著(zhù)。我大聲喊著(zhù);“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 眿寢寣ξ谊P(guān)切地問(wèn):“你冷不冷呀?”快坐到車(chē)子上面去。我仔細看了看媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕弦呀?jīng)全淋濕了。為了接我,她居然不顧一切地到學(xué)校來(lái)接我。她還把她唯一的傘遞給了我。自己淋著(zhù)雨。我小心翼翼地拿著(zhù)傘,眼淚不停地在眼眶里打轉。我坐著(zhù)車(chē)子回到了家,雖然天氣變得十分冷,但我的心卻溫暖了許多。進(jìn)了屋,媽媽說(shuō)她的頭很疼。我給她量了量體溫,一下子燒到了38度,這我可慌了,連忙拿起自己的零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一些藥;氐郊,我給媽媽沖完藥,媽媽喝了起來(lái),終于,日復一日,媽媽的病好了許多。媽媽撫摸著(zhù)我的頭,對我說(shuō):“孩子,你終于長(cháng)大了!蔽覍寢屨f(shuō):“媽媽?zhuān)@是我應該做的,您為我而把傘借給了我,要不是這你也不會(huì )生病的呀!

  是呀,有一名話(huà)說(shuō)得好:“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!蔽覀円眯娜ンw會(huì )愛(ài)。用行動(dòng)去表達相信愛(ài)就在自己的身邊,在那場(chǎng)大雨之中,我永遠也忘不了那把小花傘,因為它蘊含著(zhù)媽媽對我深深地愛(ài)。

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