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大班下學(xué)期3月份周計劃（精選13篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的大班下學(xué)期3月份周計劃，歡迎閱讀與收藏。
大班下學(xué)期3月份周計劃 1
自從來(lái)本園工作以來(lái)已經(jīng)以來(lái)，在這里的工作和學(xué)習中，從學(xué)生到一名幼教工作者，但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師，還是有很多的知識要學(xué)。20xx年3月我很榮幸的加入到XX幼教這個(gè)團隊，開(kāi)始了我新的工作歷程。本學(xué)期我擔任大一班教師，通過(guò)這段時(shí)間讀本班幼兒的觀(guān)察，并結合本人實(shí)際，也為了在這個(gè)學(xué)期能更好的配合X老師的工作，特制訂以下工作計劃：
一、我班幼兒基本情況
通過(guò)這幾天和我班幼兒接觸和觀(guān)察，發(fā)現我班的幼兒大多數聰明，活潑，學(xué)習能力強。但是由于我班男女比例不均勻，自制能力較差，所以需加強常規方面的訓練，在守紀律和懂禮貌方面也有待加強，努力培養他們養成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力。
二、教育方面
1、加強紀律，安全，禮儀，衛生的教育。
2、從幼兒興趣入手，鼓勵幼兒多積極參與各類(lèi)游戲和活動(dòng)，培養興趣，多多表?yè)P，合理安排組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜交替，多種方式方法結合，提高幼兒興趣。
3、本學(xué)期主要擔任邏輯教學(xué)，把數學(xué)和其他科目結合，按計劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù)。
三、保育方面
1、三位老師互相配合嚴格要求幼兒飯前便后勤洗手，每天勤鍛煉，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和游戲，增強幼兒體質(zhì)。
2、提醒幼兒多喝水，適當增減衣物。
四、個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因此要提高自身的素養才能教育好孩子。所以在新的一年里，要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，勤練基本功，多看多學(xué)多思考，向有經(jīng)驗的老師學(xué)習好的'管理經(jīng)驗和育兒知識，不斷追求創(chuàng )新意識。
五、家長(cháng)工作方面
父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開(kāi)家長(cháng)配合。所以要努力做好家長(cháng)的工作，熱情微笑接待每一位家長(cháng)。主動(dòng)向家長(cháng)反饋幼兒在園各方面情況，了解幼兒在家表現。請家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園所教知識，及時(shí)督促孩子完成作業(yè)，培養孩子良好的學(xué)習和生活習慣。積極與家長(cháng)交流幼兒的教育問(wèn)題，取得家長(cháng)們的理解和信任，拉近家園之間的距離。
總之，我會(huì )不斷努力做到關(guān)愛(ài)每一位幼兒，笑迎每一位家長(cháng)，做好每一件本職工作。做一名快樂(lè )的受幼兒和家長(cháng)喜愛(ài)的教師，不斷提升自我價(jià)值。希望在今后的工作中，不斷總結經(jīng)驗，取得好成績(jì)，為幼兒園貢獻一份力量！
大班下學(xué)期3月份周計劃 2
本學(xué)期是這屆孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過(guò)幾個(gè)月，他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂(lè )時(shí)光、如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應、如何使他們充滿(mǎn)自信地走進(jìn)小學(xué)，本班針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計劃如下：
一、指導思想：
本學(xué)期我班將會(huì )認真學(xué)習貫徹《綱要》《指南》等文件精神，以大班下學(xué)期幼兒的年齡特點(diǎn)為依據，以幼兒長(cháng)大一歲、即將升入小學(xué)為教育契機，深入開(kāi)展主題活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)節日特色活動(dòng)，靈活滲透社區活動(dòng)，繼續貫徹“一日活動(dòng)皆課程”的教育理念，探索適合本班幼兒的活動(dòng)方式和教育策略，積極開(kāi)展豐富有趣的活動(dòng)，激發(fā)幼兒的興趣，進(jìn)一步建立良好、有序的各項常規，促使幼兒富有個(gè)性，身心和諧地發(fā)展。
二、班級情況分析：
本班共有幼兒xx名，在運動(dòng)方面我班孩子的能力差異較大，在上學(xué)期舉行的“拍網(wǎng)球”和“跳繩”擂臺賽中，個(gè)別能力強的幼兒能連續拍網(wǎng)球50個(gè)以上，半分鐘跳繩70多個(gè)，但還有相當一部分的幼兒協(xié)調性差，不能很好地掌握這些技能，本學(xué)期將繼續重點(diǎn)關(guān)注這些幼兒，幫助它們提高運動(dòng)的技能與技巧；在游戲方面，我班的孩子喜愛(ài)游戲，游戲活動(dòng)的水平更高了，在游戲中能互相謙讓、團結友愛(ài)，帶來(lái)的玩具能和同伴分享，明辨是非的能力、責任意識明顯提高了；在學(xué)習方面，我班幼兒在語(yǔ)言表達、動(dòng)手能力等方面發(fā)展得也比較好，他們喜歡聽(tīng)故事，對猜謎充滿(mǎn)興趣，對數學(xué)活動(dòng)的興趣比上學(xué)期有所增強，理解能力以及操作興趣大幅度增強，做練習的速度以及正確率也有所提高，但個(gè)別幼兒還沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，像郭xx沒(méi)有良好的坐姿和傾聽(tīng)習慣，常xxx等幼兒不會(huì )主動(dòng)舉手發(fā)言等；在生活方面，大部分幼兒能有條理地收拾餐具、值日生能認真地做好最后的桌面清理工作，但在進(jìn)餐方面，有一些幼兒不專(zhuān)心吃飯、挑食，導致進(jìn)餐速度遲緩，午睡時(shí)秦xx等需要老師一個(gè)個(gè)盯著(zhù)。
在家長(cháng)工作方面，我們通過(guò)多種途徑與家長(cháng)交流，建立起了良好的溝通平臺。家長(cháng)們也常常主動(dòng)與我們交流，了解孩子的在園情況，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和看法，對于老師的工作也比較理解和支持。但有些家長(cháng)由于平時(shí)工作比較繁忙，缺少與老師正面接觸，而爺爺奶奶又不能很好的傳達和領(lǐng)會(huì )，造成交流上的不足。根據家長(cháng)情況分析本學(xué)期我們將進(jìn)一步利用各種渠道，發(fā)揮家園聯(lián)系的及時(shí)性和有效性，提高家長(cháng)與老師的溝通。
三、本學(xué)期工作目標：
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1、有自覺(jué)注意自身的坐、站、行姿勢的意識，逐漸形成良好的習慣。
2、有良好的進(jìn)餐習慣，了解食品與健康的關(guān)系，自覺(jué)糾正偏食等習慣，注意保持桌面、地面的清潔。
3、會(huì )隨季節、天氣的變化自行調節衣著(zhù)、活動(dòng)內容、活動(dòng)量、飲食等。
4、養成良好的午睡習慣，能安靜、迅速的入睡，有正確的睡姿。
5、正確使用自己的各類(lèi)物品，玩后及時(shí)收放，活動(dòng)后能及時(shí)整理班級玩具。
�。ǘ⿲W(xué)習方面
1、在“中國節”主題活動(dòng)中了解中國的一些傳統節日以及傳統過(guò)年的風(fēng)俗習慣，進(jìn)一步感受和分享節日的.喜悅，萌發(fā)對中國傳統節日的喜愛(ài)之情以及中國人的自豪感；在“春天的秘密”主題活動(dòng)中感受春天的美景和大自然的神奇，知道春天是植物生長(cháng)和播種的季節，能用各種方式表達自己對春天的情感與體驗，萌發(fā)對大自然的審美情趣；在“我的生活我做主”主題活動(dòng)中有獨立生活、自我管理的意識，懂得自己的生活需要自己去了解和學(xué)習，真正成為自己生活的主人，充分感受成長(cháng)的快樂(lè )，學(xué)會(huì )用欣賞的眼光看自己，看同伴，樂(lè )意互幫互助；在“再見(jiàn)了，幼兒園”主題活動(dòng)中學(xué)會(huì )整理自己的小書(shū)包，有一定的任務(wù)意識，養成良好的學(xué)習習慣，充滿(mǎn)自信地步入小學(xué)學(xué)習。
2、熱愛(ài)勞動(dòng)，有責任心，愿意接受有難度的任務(wù)，遇到困難和挫折時(shí)不氣餒，敢于嘗試；愿意與同伴合作游戲，有一定的堅持性；會(huì )根據需要自己制定區域游戲的規則，并制作相應的提醒標記；有環(huán)境保護的意識；了解傳統民間節日的由來(lái)和慶賀方式，喜歡民俗習慣。
3、能聽(tīng)懂多重指令，并能按順序行動(dòng)，能用普通話(huà)與人交流，表達自己的意思；能清楚地講述事情的前后經(jīng)過(guò)，語(yǔ)言清楚完整，會(huì )用多種方式提出問(wèn)題；能專(zhuān)注地閱讀圖書(shū)，知道畫(huà)面與文字的對應關(guān)系，喜歡制作圖書(shū)。
4、了解不同環(huán)境中的動(dòng)物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系，獲取有關(guān)季節、人類(lèi)、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗；學(xué)習使用常見(jiàn)科技產(chǎn)品的方法，運用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)；喜歡并較長(cháng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探索周?chē)匀唤�，能關(guān)心、愛(ài)護自然環(huán)境。
5、積極地參與歌唱活動(dòng)，學(xué)習領(lǐng)唱、齊唱以及簡(jiǎn)單的兩聲部輪唱、合唱，能較自如地控制、調節自己的歌聲，較恰當地表現歌曲情感；積極參與韻律活動(dòng)，能較準確地隨音樂(lè )的變化改變動(dòng)作的力度、速度、節拍、節奏型、難度等；積極參與節奏活動(dòng)，學(xué)習更多樂(lè )器的基本演奏方法，積極參與，集體設計演奏方案；進(jìn)一步深入感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲、勞動(dòng)音樂(lè )的特點(diǎn)。
6、能主動(dòng)參與多種美術(shù)活動(dòng)并能創(chuàng )造性的表現，能尋找并發(fā)現周?chē)h(huán)境和美術(shù)作品中的美；進(jìn)一步利用多種繪畫(huà)工具和材料，運用不同技法表現自己獨特的思想和感受，能合理安排畫(huà)面，主體突出，并注意均衡與對稱(chēng)的關(guān)系；較熟練地使用和選擇手工工具和材料，創(chuàng )造性地表現自己的認識和感受。
7、學(xué)習6-10的加減，進(jìn)一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識；會(huì )正確書(shū)寫(xiě)數字6-10，有認真、正確、整潔的書(shū)寫(xiě)態(tài)度；認識人民幣、球體等；能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習從不同角度不同方面觀(guān)察與思考問(wèn)題，能通過(guò)觀(guān)察、比較、類(lèi)推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題。
8、進(jìn)一步了解身體的主要器官的重要功能和保護方法，有較強的自護能力，能較客觀(guān)地評價(jià)自我；掌握多種跑步方法，會(huì )跳短繩，能準確投擲動(dòng)作，變換手臂動(dòng)作走平衡木，熟練掌握側鉆、曲身鉆、肘膝著(zhù)地爬等難度動(dòng)作，能遵守體育活動(dòng)的規則和要求，運動(dòng)保健意識和能力進(jìn)一步增強。
9、學(xué)習習慣：認真傾聽(tīng)教師和同伴講話(huà)，并能從別人的言語(yǔ)中捕捉關(guān)鍵信息；做事認真，能在要求的時(shí)間內把事情做完，不拖拉，有責任感；學(xué)習獨立管理自己的學(xué)習用品，用品擺放整齊，不亂扔；學(xué)習計劃或安排做事的程序，做事有秩序感；在集體活動(dòng)中能與同伴合作完成事情，樂(lè )意接受別人的建議，共同分享成功。
大班下學(xué)期3月份周計劃 3
主題目標
1、完成中班到大班的角色轉變，盡快融入班級新環(huán)境
2、喜歡新班級環(huán)境，關(guān)心班級事務(wù)，增強幼兒小主人意識
3、愛(ài)老師、關(guān)注周?chē)�，體驗長(cháng)大的同時(shí)，建立初步的責任感和歸屬感。
區域活動(dòng)的組織指導
美工區：將自己過(guò)去、現在、將來(lái)的樣子用繪畫(huà)的形式表現，并按順序張貼、講述
益智區：理解并區分10以?xún)鹊膯坞p數，感知10以?xún)葐螖岛碗p數的排行規律。能用正確的方法進(jìn)行測量，感受自己和同伴的成長(cháng)變化。
閱讀區：閱讀關(guān)于愛(ài)牙類(lèi)的圖書(shū)《鱷魚(yú)怕怕牙醫怕怕》《牙齒大街的.新鮮事》《小熊不刷牙》
角色區：小醫院——去看牙
建構區：我的奇思妙想，發(fā)明各種生活小工具，并用積木擺出來(lái)
生活活動(dòng)
1、鼓勵幼兒在日常生活中主動(dòng)做好自己的事情。自己穿衣服、寫(xiě)字，自己整理床鋪、疊被子。
2、與結伴班級開(kāi)展“大帶小”活動(dòng)。給小班小朋友唱歌講故事，幫小班小朋友整理衣服
3、爭當值日生。有序發(fā)碗盤(pán)，幫助洗杯子，洗自己的小毛巾
教學(xué)活動(dòng)
社會(huì )：我從哪里來(lái)
數學(xué)：10以?xún)鹊膯坞p數
音樂(lè )：快樂(lè )椅子舞
語(yǔ)言：我是哥哥姐姐
科學(xué)：清潔好幫手
重點(diǎn)觀(guān)察區域活動(dòng)
美工區：我的變化
益智區：?jiǎn)坞p數
角色區：愛(ài)心小醫院
圖書(shū)區：愛(ài)牙圖書(shū)閱讀
建構區：搭建幼兒園
戶(hù)外體育或游戲活動(dòng)
復習隊列隊形
跳繩、拍球
戶(hù)外游戲：運小豬
跳繩、拍球
體育游戲：跳竹竿
環(huán)境創(chuàng )設
1、設置“我長(cháng)大了”主題墻，內容包括：我的出生照、我當哥哥姐姐了、我真能干。
2、區域活動(dòng)投放不同的材料。如益智區投放測量孩子身高的工具;投放筷子、抹布，供幼兒自由探索
家園共育
1、媽媽向孩子講述懷孕和孩子小時(shí)候的故事，收集孩子從小到大各個(gè)階段的成長(cháng)照片，并收集孩子小時(shí)候穿的衣服，拿到幼兒園。
2、完成一家三口的手印和腳印制作。
3、引導家長(cháng)在家里盡可能讓孩子自己的事情自己做。
4、鼓勵幼兒在家里也能帶領(lǐng)自己親戚、鄰居家的弟弟妹妹進(jìn)行活動(dòng)。
大班下學(xué)期3月份周計劃 4
主題名稱(chēng)
準備上小學(xué)
活動(dòng)總目標
1、積極回憶在幼兒園的成長(cháng)過(guò)程，體驗成長(cháng)的快樂(lè )，珍惜在幼兒園三年的時(shí)光。
2、能?chē)@話(huà)題進(jìn)行談話(huà)，會(huì )用完整、連貫的語(yǔ)言清楚地表達自己的想法。
3、感知幼兒園工作人員對自己的關(guān)心和愛(ài)護，熱愛(ài)幫助自己快樂(lè )成長(cháng)的'人，愿意為幼兒園做力所能及的事，來(lái)表達自己對幼兒園的熱愛(ài)之情。
環(huán)境創(chuàng )設
1、在美工區提供彩紙、蠟筆、剪刀、膠水等材料，供幼兒設計制作畢業(yè)禮物。
2、在生活區提供多條紅領(lǐng)巾，讓幼兒學(xué)習紅領(lǐng)巾的打法，體驗成為小學(xué)生的榮譽(yù)感。
大班下學(xué)期3月份周計劃 5
工作重點(diǎn)
提示生活運動(dòng)學(xué)習（內容與形式，游戲觀(guān)察要點(diǎn)，內容與措施，集體可分組個(gè)別化學(xué)習）
1、鼓勵幼兒冬天不怕冷，堅持早睡早起，能根據氣溫的變化增減衣服。
2、積極參加鍛煉活動(dòng)，通過(guò)運用各種器械的鍛煉，使動(dòng)作更協(xié)調和靈活。
3、繼續引導幼兒通過(guò)體驗、觀(guān)察、實(shí)踐和記錄，發(fā)現冬季的主要特征及事物與季節的關(guān)系。
4、引導幼兒學(xué)習有效地利用空間，會(huì )從不同角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)、測量、排序、比較、推理等智力活動(dòng)。
5、提示幼兒寒假中注意安全，不做危險動(dòng)作，具有自我保護能力。早睡早起，冬天不怕冷，不睡懶覺(jué)，按時(shí)來(lái)園，放鞭炮，造房子，快跳快拾，主題：運動(dòng)真好，不怕冷的'大衣，冬日遠足梧桐樹(shù)，寄信，寒冷的南極。
區域游戲：
1、幼兒在活動(dòng)中是否能友好合作。
2、日常生活中安全標志的設計。
3、幼兒對制作材料的興趣。
角色游戲：
1、能與同伴商量，確定角色的分配。
2、能自己根據游戲需求，豐富游戲材料，學(xué)會(huì )以物代物，一物多用的方法。
情景表演：
我不再遲到了，超超變了，雪花飄，北風(fēng)吹，寒風(fēng)中的人，北風(fēng)爺爺和小朋友，天冷別動(dòng)著(zhù)，勇敢的雪娃娃，冬天保暖，進(jìn)餐迅速，小手暖和了，根據氣溫增減衣服，午睡怎樣保暖，塞好內衣，學(xué)習跳繩放鞭炮，冬天的運動(dòng)（繪畫(huà)），冬天的保暖衣物，冬天的運動(dòng)，小熊和雪娃娃，設計冬裝，取暖用品環(huán)境與材料。
1、區域活動(dòng)：磁鐵、氣溫表、小動(dòng)物過(guò)冬、識字卡片等材料。
2、墻面環(huán)境：冬天的運動(dòng)、寒假計劃。
家長(cháng)工作
1、做好寒假幼兒來(lái)園登記情況。
2、向家長(cháng)宣傳寒假安全教育防范知識，讓孩子過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )新年。
大班下學(xué)期3月份周計劃 6
本周主題名稱(chēng)：《我們的幼兒園》 活動(dòng)總目標：
1．熟悉幼兒園環(huán)境，學(xué)會(huì )看教學(xué)樓分布平面圖，能自主調查、記錄每個(gè)活動(dòng)室的分布情況。
2．熱愛(ài)幼兒園的植物，并能?chē)L試用適當的方法保護這些植物過(guò)冬。
3．通過(guò)活動(dòng)， 激發(fā)幼兒對周?chē)h(huán)境探索、發(fā)現的欲望。
星期 內容 一 二 三 四 五
區域活動(dòng) 閱讀區：
《幼兒智力世界21》；
《十萬(wàn)個(gè)為什么》。小畫(huà)廊：繪畫(huà)：幼兒園里的樹(shù)建構區：運用各種積木以及紙盒等輔助材料，構建“我們的幼兒園”。
益智區：
1.玩魔方；
2.動(dòng)物拼圖。折紙吧：愛(ài)心牌
綠色生態(tài)特色活動(dòng)
綠色生態(tài)特色教學(xué)活動(dòng)：幼兒園的樹(shù)要過(guò)冬了
1.知道并能說(shuō)出幼兒園里一些常見(jiàn)樹(shù)木的過(guò)冬方式，通過(guò)觀(guān)察、比較了解樹(shù)木不同的過(guò)冬方式。
2.關(guān)愛(ài)幼兒園的樹(shù)木，嘗試用適當的方法保護它們過(guò)冬。
綠色生態(tài)特色游戲活動(dòng)：中國龍
利用畫(huà)、剪、粘貼的方法制作龍，培養幼兒與同伴相互協(xié)調配合的好習慣。
練習舞龍，體驗活動(dòng)中帶來(lái)的`快樂(lè )，感受濃厚的民間藝術(shù)氛圍，萌發(fā)愛(ài)生活，愛(ài)家鄉的情感。
體育活動(dòng)
1．分組循環(huán)小型多樣的戶(hù)外體育活動(dòng)：拋接球、跳繩、踢毽子、套圈等。
2．集體活動(dòng)：做早操。
上午 教學(xué)活動(dòng)
綜合活動(dòng)：認識我們的幼兒園 美術(shù)活動(dòng)：我們的幼兒園 科學(xué)活動(dòng)：幼兒園的樹(shù)要過(guò)冬了 綜合活動(dòng)：白果樂(lè ) 社會(huì )活動(dòng)：老師，我愛(ài)你
游戲活動(dòng) 綠色生態(tài)特色游戲：中國龍 區域游戲：重點(diǎn)指導折紙吧 綠色生態(tài)特色游戲：中國龍 區域游戲：重點(diǎn)指導小畫(huà)廊 集體游戲：卷炮仗
下午 教學(xué)活動(dòng)
科學(xué)活動(dòng)：有趣的樹(shù)葉
數學(xué)活動(dòng)：
5的加減
語(yǔ)言活動(dòng)：低碳生活拍手歌 綜合活動(dòng)：趣味尋寶 音樂(lè )活動(dòng)：（園歌）我是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)
游戲活動(dòng) 體育游戲：好玩的報紙 體育游戲：丟手絹 沙坑游戲：筑長(cháng)城 智力游戲：猜猜我是誰(shuí) 體育游戲：城門(mén)幾丈高
環(huán)境創(chuàng )設 展示師幼共同收集幼兒園環(huán)境或活動(dòng)的資料或圖片，布置綠色生態(tài)主題環(huán)境“我們的幼兒園”。
保育工作
1．天氣漸漸寒冷，提醒幼兒在活動(dòng)中調整自己的運動(dòng)量，能注意安全。
2．有良好的生活習慣，打噴嚏、咳嗽時(shí)不能對著(zhù)別人，知道捂住鼻口。
家園聯(lián)系
1．冬天到了，請家長(cháng)督促孩子早上能按時(shí)入園。
2．鼓勵孩子參加戶(hù)外鍛煉活動(dòng)，陪同孩子一起跳繩。
常 規 教育 重 點(diǎn)
1．玩游戲時(shí)能做到有序、安靜、并且游戲后能分工合作整理玩具。
2．加強幼兒用餐管理，增強幼兒愛(ài)惜糧食的意識。
大班下學(xué)期3月份周計劃 7
悠閑的寒假生活已經(jīng)結束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學(xué)期我班插了19名新生，現在共有幼兒45名。通過(guò)大班半年的學(xué)習，幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對音樂(lè )的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學(xué)期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，
認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的'情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作：
以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學(xué)習做一些力所能及的事情，幼兒學(xué)習整理自己的床鋪。
細心呵護幼兒成長(cháng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。還有個(gè)別小便次數較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消除他的緊張感。日�；顒�(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位，根據大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每
個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當的表?yè)P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P，增強他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。
在區域活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據每周活動(dòng)目標，及時(shí)在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。
繼續培養幼兒繪畫(huà)能力，建立本班特色。通過(guò)一年的學(xué)習培養，幼兒已經(jīng)對繪畫(huà)已經(jīng)非常感興趣。本學(xué)期我們還將在繪畫(huà)的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。
結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多：三八節，勞動(dòng)節，兒童節等，我們將根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結合六一開(kāi)展“兒童節”親子游園活動(dòng)。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上、下樓梯加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境
下健康成長(cháng)。
四、班級管理
1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，總結上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
3、認真督促填寫(xiě)幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平時(shí)注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長(cháng)工作
做好家長(cháng)工作，提高家園共育的效果。
1、根據本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節，及時(shí)與家長(cháng)溝通。
3、通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情況，向家長(cháng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
4、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意、放心，以取得家長(cháng)對班級工作的支持與配合。
5開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機會(huì )請家長(cháng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑達到家園教育同步。
總之，我班兩位教師將繼續努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得好成績(jì)！
大班下學(xué)期3月份周計劃 8
1、通過(guò)親子活動(dòng)，鼓勵幼兒練習早操和律動(dòng)，規范做操的動(dòng)作。
師生互動(dòng)，積極創(chuàng )設《金色的秋天》主題環(huán)境，感受季節特征，體驗秋天的美麗
2、積極利用家園、社區資源開(kāi)展主題活動(dòng)“蔬果樂(lè )翻天”，通過(guò)家園互動(dòng)的親子活動(dòng)，使幼兒知道10月7日是重陽(yáng)節，培養幼兒尊重老人、關(guān)心老人的`美好情感，并且感受秋天是一個(gè)豐收的季節，了解蔬菜和水果及蔬菜的好處。逐步養成愛(ài)吃蔬菜，不挑食的好習慣。
3、和幼兒共同討論游戲主題、區域劃分、材料提供等，通過(guò)家園配合，共同收集游戲材料，制作區域標志圖等。提高幼兒參與環(huán)境布置的積極性。
4、開(kāi)展學(xué)做值日生等活動(dòng)，激發(fā)幼兒為他人做一些力所能及的事情的愿望。
5、能整理自己的服裝，體質(zhì)外表整潔，會(huì )梳理短發(fā)，在活動(dòng)中能克服困難，有自信心。
6、初步掌奔跑間突然變向的躲閃動(dòng)作，在匍匐爬行時(shí)，四肢動(dòng)作協(xié)調。
7、初步掌握10以?xún)雀鲾档牡炔铌P(guān)系和順序關(guān)系，會(huì )正確書(shū)寫(xiě)5~10
8、能專(zhuān)心欣賞兒童文學(xué)作品，理解內容和主題，感受作品的情感，能邊聽(tīng)故事邊跟著(zhù)翻閱圖書(shū)。
9、體驗四三拍旋律的節奏美，能大膽地運用色彩，表現熟悉的動(dòng)物、建筑、風(fēng)景。
大班下學(xué)期3月份周計劃 9
一、本周工作重點(diǎn)：
周總要求：能?chē)@暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交換，樂(lè )意表達真實(shí)的情感。
1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應假期到新學(xué)期的過(guò)度；
2、能用完全的話(huà)講述暑假興奮的事情，并學(xué)會(huì )安靜聆聽(tīng)他人講話(huà)；
3、知道自己長(cháng)大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；
4、熟悉新教室的環(huán)境，了解各區域的位置（說(shuō)說(shuō)新教室與之前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，構成信賴(lài)感；
5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養成細致有條理的做事習慣，及時(shí)適應幼兒園的一平常規；
6、熟悉班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習班上的規章制度；
7、能清楚地口述10之內的排列順序，知道順數與倒數。
二、集體活動(dòng)
談話(huà)活動(dòng)：快樂(lè )暑假語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室社會(huì )活動(dòng)：值日生分工音樂(lè )活動(dòng)：值日生歌數學(xué)活（動(dòng)：順數、倒數)
英語(yǔ)活動(dòng)：溫習簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)
戶(hù)外活動(dòng)：溫習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時(shí)反映（立正、稍息、左右轉）
游戲活動(dòng)：一起玩玩之前的游戲，學(xué)會(huì )新游戲，穩定幼兒情緒，引導幼兒能加進(jìn)到活動(dòng)中（以老帶新）；漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌
安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)幼兒園的每一個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸；
三、其他工作
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
2、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的'茶杯格，熟習新安排的床位與坐位。
3、常規教育：繼續對幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說(shuō)話(huà)、輕輕拿放東西。
4、家長(cháng)工作：
�。�1）預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
�。�2）預備幼兒的學(xué)習用品。如水彩筆，課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。
�。�3）進(jìn)進(jìn)大班培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
�。�4）與家長(cháng)溝通堅持送幼兒來(lái)園
四、教學(xué)
活動(dòng)我是誰(shuí)名字的故事比比誰(shuí)最快我，喜歡我自己不一樣的我
我能夠我的標記牌把我的名字唱出來(lái)我的面具我很特別
游戲
活動(dòng)智游：我們去玩球區域活動(dòng)體游：老狼老狼幾點(diǎn)鐘區域活動(dòng)音游：你的名字叫什么：
下午
活動(dòng)游戲
活動(dòng)象棋：
復習一繪畫(huà)：全家福紙工：小鬧鐘象棋：
復習二安全教育
戶(hù)外活動(dòng)戶(hù)外活動(dòng)戶(hù)外游戲戶(hù)外活動(dòng)戶(hù)外活動(dòng)
環(huán)境創(chuàng )設
1、布置“我的面具”展示欄，引導幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區別。
2、懸掛幼兒自制的“我的標記牌”。
家長(cháng)工作有意識地去發(fā)現、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個(gè)體，從而增強對自我的認識。
大班下學(xué)期3月份周計劃 10
周主題目標：
在本主題中幼兒可以高高興興地迎接新朋友的到來(lái)，開(kāi)始做升學(xué)的準備了，大家都更懂事了。本主題的設立是為了讓孩子們充分體會(huì )成長(cháng)的喜悅，在成長(cháng)的.同時(shí)學(xué)會(huì )關(guān)心和愛(ài)護比自己小的人，成為小班、中班孩子們眼里羨慕的大班哥哥和姐姐，成為老師、家長(cháng)眼里優(yōu)秀的小大人。
周領(lǐng)域目標：
語(yǔ)言：理解傻傻從膽小到勇敢的成長(cháng)過(guò)程。感受故事角色的心理變化，學(xué)做一些力所能及的事。
科學(xué)：學(xué)習運用繩子、毛線(xiàn)等測量人的身高和胖瘦，學(xué)習簡(jiǎn)單的比較和記錄的方法。學(xué)習10以?xún)鹊臄档捻様�、倒數、順接數、倒接數�?/p>
藝術(shù)：
1、用自然的聲音唱歌，正確唱出歌曲中的休止符、附點(diǎn)音符。借助游戲捉迷藏，反復練習歌曲，掌握歌曲中的難點(diǎn)，唱準高音，并自然的進(jìn)行接唱。
2、合作完成用繪畫(huà)表現幼兒園的樓房、運動(dòng)器具以及花草樹(shù)木。根據幼兒園建筑結構和景物位置，學(xué)習合理布置畫(huà)面。注意畫(huà)面整體布局及人物比例。
社會(huì )：懂得自己長(cháng)大了，應該學(xué)著(zhù)關(guān)心和照顧弟弟妹妹。以熱情大方的小主人態(tài)度帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀(guān)幼兒園，并會(huì )做簡(jiǎn)單介紹。
健康：感受自己的成長(cháng)變化，知道自己的事情自己做。主動(dòng)探索保持身體平衡的訣竅
大班下學(xué)期3月份周計劃 11
本周目標
1．與幼兒一起探討感興趣的話(huà)題或者問(wèn)題。
2．與幼兒一起探索并選定本月主題內容，并能夠圍繞班級探討內容創(chuàng )設相應班級環(huán)境。
生活活動(dòng)
1.利用來(lái)園談話(huà)、餐前準備活動(dòng)等環(huán)節，繼續與幼兒一起鞏固大班常規內容。
2.關(guān)注個(gè)別幼兒的'情緒。
3.與幼兒一起制定各個(gè)區域的規則與要求。
教學(xué)活動(dòng)
1.語(yǔ)言：長(cháng)大以后做什么
藝術(shù)：墨西哥草帽舞
2.科學(xué)：一分鐘
社會(huì )：中秋家家樂(lè )
3.社會(huì )：我長(cháng)大了
藝術(shù)：八月十五月兒明
4.藝術(shù)：中秋節
健康：安全知識我知道
活動(dòng)區活動(dòng)
目標：
1、學(xué)習做游戲計劃。
2、積木區：學(xué)習用多種方式進(jìn)行搭建。
戶(hù)外活動(dòng)
目標：
1.繼續進(jìn)行隊列練習，能根據教師的指令做相應動(dòng)作反應，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的隊列口號。
2.鍛煉下肢協(xié)調性與力量.
家長(cháng)工作
召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )。
1.請家長(cháng)收集幼兒居家的熱點(diǎn)話(huà)題與興趣點(diǎn)。
2.通過(guò)班級微信群，為家長(cháng)提供幼兒在園活動(dòng)視頻，幫助家長(cháng)了解幼兒在園情況。
大班下學(xué)期3月份周計劃 12
一、情況分析：
通過(guò)上學(xué)期的教與學(xué)，幼兒已初步掌握了1—6的加減運算，理解了1—6的數的組成，另外對于長(cháng)方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣，在他們的摸索發(fā)現中發(fā)展了空間思維能力。在活動(dòng)中還發(fā)現他們對于動(dòng)手操作，自己嘗試的活動(dòng)非常有興趣和耐心，所以在以后的活動(dòng)中力求新、奇，恰當地融合知識和趣味。
二、學(xué)期目標：
1、教幼兒學(xué)習6—10數的分解和組成。引導幼兒體驗總數與部分之間的關(guān)系。部分數的互補和互換。
2、教幼兒學(xué)習10以?xún)鹊募訙p，正確迅速掌握10以?xún)葦档募訙p運算，體驗加減、互逆關(guān)系。
3、教幼兒學(xué)習等分實(shí)物或圖形，并區別物體的高矮。
4、引導幼兒學(xué)習按物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類(lèi)，學(xué)習在表格中勾畫(huà)圖形特征及按勾畫(huà)好的特征尋找圖形，學(xué)習交集分類(lèi)。
5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數量的不同進(jìn)行10以?xún)鹊恼媾判�，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。
6、教幼兒認識球體、圓柱體，能根據形體特征進(jìn)行分類(lèi)，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。
7、引導幼兒學(xué)習以自身為中心和客體為中心區別左右，會(huì )向左右轉動(dòng)。
8、教幼兒認識時(shí)鐘，學(xué)著(zhù)看整點(diǎn)和半點(diǎn)，學(xué)習看日歷，知道一星期中每天的'名稱(chēng)和順序。
9、教幼兒認識一元以?xún)鹊募垘�，能說(shuō)出它們的單位名稱(chēng)，知道它們的值是不同的。
10、培養幼兒能清楚講述操作活動(dòng)的過(guò)程和結果。
11、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習從不同角度、不同方面觀(guān)察與思考問(wèn)題，能通過(guò)觀(guān)察、比較、類(lèi)推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題。
12、培養幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì )迅速，有條理的擺放、整理活動(dòng)材料。
大班下學(xué)期3月份周計劃 13
一、本周工作重點(diǎn)：
周總要求：能?chē)@暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流，樂(lè )意表達真正的情感。
1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應假期到新學(xué)期的過(guò)度；
2、能用完整的話(huà)講述暑假高興的事情，并學(xué)會(huì )安靜傾聽(tīng)別人講話(huà)；
3、知道自己長(cháng)大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；
4、認識新教室的環(huán)境，了解各區域的位置（說(shuō)說(shuō)新教室與以前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，形成信賴(lài)感；
5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養成細致有條理的做事習慣，及時(shí)適應幼兒園的一日常規；
6、認識班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并—上的規章制度；
7、能清楚地口述10以?xún)鹊呐帕许樞�，知道順數與倒數。
二、集體活動(dòng)
談話(huà)活動(dòng)：快樂(lè )暑假
語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室
社會(huì )活動(dòng)：值日生分工
音樂(lè )活動(dòng)：值日生歌數學(xué)活動(dòng)：順數、倒數
英語(yǔ)活動(dòng)：復習簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)
戶(hù)外活動(dòng)：復習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時(shí)反映（立正、稍息、左右轉）
游戲活動(dòng)：一起玩玩以前的游戲，學(xué)會(huì )新游戲，穩定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動(dòng)中（以老帶新）；
漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌。
安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)幼兒園的`每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸；
三、其他工作
1、環(huán)境布置：布置新教室環(huán)境
2、日常生活：帶領(lǐng)幼兒認識自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。
3、常規教育：繼續對幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說(shuō)話(huà)、輕輕拿放東西。
4、家長(cháng)工作：
�。�1）準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。
�。�2）準備幼兒的學(xué)習用品。如水彩筆，課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。
�。�3）進(jìn)入大班培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
�。�4）與家長(cháng)溝通堅持送幼兒來(lái)園
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