幼兒大班下學(xué)期工作計劃
認識常見(jiàn)的保險標志，遇到危險時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救措施，知道簡(jiǎn)單的身體保護方法。了解簡(jiǎn)單的防疫常識，知道通過(guò)衛生、活動(dòng)來(lái)增強體質(zhì)。能做一些力不勝任的事件，會(huì )收拾自己的書(shū)包、物品。以下是幼兒大班下學(xué)期工作計劃，歡迎閱讀參考。
幼兒大班下學(xué)期工作計劃
一、情況分析：上學(xué)期的教與學(xué)，幼兒已了16的加減運算，理解了16的數的組成，長(cháng)方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣，在的摸索中發(fā)展了空間思維能力。在活動(dòng)中還動(dòng)手操作，嘗試的活動(dòng)非常有興趣和耐心，在以后的活動(dòng)中力求新、奇，恰當地融合知識和趣味。
二、學(xué)期：
1、 教幼兒學(xué)習610數的分解和組成。幼兒體驗總數與之間的關(guān)系。數的互補和互換。
2、 教幼兒學(xué)習10以?xún)鹊募訙p，迅速10以?xún)葦档募訙p運算，體驗加減、互逆關(guān)系。
3、 教幼兒學(xué)習等分實(shí)物或圖形，并區別物體的高矮。
4、 幼兒學(xué)習按物體兩個(gè)特征或特性分類(lèi)，學(xué)習在表格中勾畫(huà)圖形特征及按勾畫(huà)好的特征尋找圖形，學(xué)習交集分類(lèi)。
5、 啟發(fā)幼兒按物體量的差異和的不同10以?xún)鹊恼媾判�，體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。
6、 教幼兒認識球體、圓柱體，能形體特征分類(lèi)，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。
7、 幼兒學(xué)習以自身為中心和客體為中心區別左右，會(huì )向左右轉動(dòng)。
8、 教幼兒認識時(shí)鐘，學(xué)著(zhù)看整點(diǎn)和半點(diǎn)，學(xué)習看日歷，知道一星期中每天的名稱(chēng)和順序。
9、 教幼兒認識一元以?xún)鹊腵紙幣，能說(shuō)出它們的名稱(chēng)，知道它們的值是不同的。
10、培養幼兒能清楚講述操作活動(dòng)的過(guò)程和結果。
11、在老師的幫助下能歸納、概括數學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習從不同角度、不同觀(guān)察與思考問(wèn)題，能觀(guān)察、、類(lèi)推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題。
12、培養幼兒的數學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì )迅速，有條理的擺放、整理活動(dòng)材料。
幼兒大班下學(xué)期工作計劃
一.情況分析
本學(xué)期大一班共有31名幼兒，其中男孩18個(gè)，女孩13個(gè)，經(jīng)過(guò)大班第一學(xué)期的學(xué)習和生活，幼兒在身體、認知和社會(huì )性各方面的才能都有所進(jìn)步。在身材發(fā)展方面幼兒的平衡感、群體隊列方面的鍛煉跟才干還有所欠缺。在社會(huì )性發(fā)展方面，群體觀(guān)點(diǎn)較弱。認知方面：經(jīng)由打算教養“各種各樣的球”幼兒的主動(dòng)研究跟探索能力有一定的提高。面臨第二學(xué)期幼兒畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)的任務(wù)，本學(xué)期的班級盤(pán)算將從以下方面進(jìn)行工作：
二.培育方向
身體發(fā)展方面
1.組織體育集體活動(dòng)，培養正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節奏前進(jìn)靈活、協(xié)調、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動(dòng)。能進(jìn)行多項發(fā)現性體育活動(dòng)。
2.養成良好的飲食習慣，懂得簡(jiǎn)單的營(yíng)養常識，養成愛(ài)清潔、講衛生的`好習慣。能有準確的作息習慣，為入小學(xué)做好籌備。
認知發(fā)展方面
1.認識常見(jiàn)的保險標志，遇到危險時(shí)知道一些簡(jiǎn)單的自救措施，知道簡(jiǎn)單的身體保護方法。了解簡(jiǎn)單的防疫常識，知道通過(guò)衛生、活動(dòng)來(lái)增強體質(zhì)。能做一些力不勝任的事件，會(huì )收拾自己的書(shū)包、物品。
2.極主動(dòng)地觀(guān)察四處事物，曉得春天、夏天的變革。愛(ài)思考、愛(ài)提問(wèn)，從不同的角度進(jìn)行物體分類(lèi)，分辨左右，比較事物的稍微差別與相同，構成數概念，學(xué)習1---10的加減，初步利用不同丈量方式測量物體，學(xué)習看圖列式，編簡(jiǎn)略的應用題。意識貨幣、時(shí)鐘。
社會(huì )性發(fā)展方面
1.意識并喜好中國傳統文化和節目，理解中國的少數民族與多元化的世界�？釔�(ài)本人成長(cháng)的環(huán)境，。幫助有需要的人。熱愛(ài)美麗的環(huán)境。能用恰當的辦法表白自己的感情、情感，禮貌、熱情、主動(dòng)地與過(guò)錯交往，有配合意識、形成開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、愉快的性格，有必定堅持性、責任心和操縱力。作好準備為上小學(xué)打好基礎。
三.主要活動(dòng)
1.參加年級活動(dòng)，環(huán)保計劃和小小辯論會(huì )，以提高幼兒的主體意識。
2.為幼兒慶祝生日，舉行誕辰會(huì )，送上幼兒的親切祝愿。讓他們感想友人的祝賀。
3.踴躍加入春游，開(kāi)啟幼兒發(fā)明的智慧，加強幼兒集體觀(guān)念、參加意識的教育。參觀(guān)小學(xué)，預備畢業(yè)匯演。讓每個(gè)幼兒獲得錘煉，培養他們的自信心。為入小學(xué)做好準備。
四.家長(cháng)工作
1.結合家長(cháng)幼兒的意愿，發(fā)展各種活動(dòng)，社區活動(dòng)，增進(jìn)社區、幼兒園的聯(lián)系。讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的教育主題，帶動(dòng)家長(cháng)與幼兒奇特學(xué)習和探討。
2.建立與家長(cháng)聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長(cháng)之間的溝通作用。通過(guò)家園宣揚欄、家園通訊卡，與家長(cháng)做好宣傳、學(xué)習的作用，使家長(cháng)懂得一些與時(shí)代相符的教誨思維觀(guān)點(diǎn)。
3.通過(guò)年級會(huì )議，評選家長(cháng)委員會(huì )，帶動(dòng)家長(cháng)為咱們的教導活動(dòng)、集體運動(dòng)出謀劃策，并能自動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其余的家長(cháng)參與活動(dòng)，造成家園接洽的良好氛圍。
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