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美國留學(xué)最具就業(yè)前景的留學(xué)專(zhuān)業(yè)參考
什么專(zhuān)業(yè)在美國留學(xué) 好就業(yè)，一般來(lái)說(shuō)中國人容易在美就業(yè)的專(zhuān)業(yè)都是技術(shù)含量高的專(zhuān)業(yè)，比如說(shuō)理工科;或者數理含量比較高的專(zhuān)業(yè)�？v觀(guān)華人在北美的歷史，最終能夠立足的人，都是依托于自身的技術(shù)優(yōu)勢，并且從事一些美國人并不樂(lè )于從事的職業(yè)。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，第一，立足于自身的技術(shù);第二，為他人所不為。
如何在夾縫中求生存
聽(tīng)起來(lái)，赴美留學(xué)生已經(jīng)被逼到了絕境中，如何在絕境中尋求突破，在夾縫中求生存，是坐以待斃還是奮起反抗，這些問(wèn)題擺到了面前，當然我們就要想辦法去克服。
顯然大部分選擇文科及商科的學(xué)生并不具備這兩點(diǎn)優(yōu)勢。第一，文科和商科是美國人優(yōu)勢之所在。以商科為例，美國人的那種外向的性格讓他們在這個(gè)行業(yè)當中更容易立足。而中國人，哪怕性格再好，放在美國人堆里也很難出類(lèi)拔萃，文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)也是如此。
第二點(diǎn)，一般來(lái)說(shuō)美國人是不愿意從事數理含量比較高的工作的。就好象眾所周知的一樣，美國人數學(xué)差。同時(shí)美國人也不愿意從事枯燥的重復的技術(shù)性的工作。他們的特點(diǎn)和優(yōu)勢在于他們在技術(shù)領(lǐng)域里的創(chuàng )造性和想象力。而中國人的特長(cháng)是有了方向之后的實(shí)施。所以這就是為什么，理工科的學(xué)生尤其是工科的學(xué)生更容易就業(yè)的原因。
帶薪實(shí)習的機會(huì )告訴了我們什么
在美國提供給學(xué)生的帶薪實(shí)習的機會(huì )分為兩種：CPT和OPT。我們不能簡(jiǎn)單的把CPT看作是打工，它的本質(zhì)是算學(xué)分的課程，OPT則是畢業(yè)后的帶薪實(shí)習。并且有很多CPT會(huì )付工資。然而CPT給學(xué)生帶來(lái)的價(jià)值很多時(shí)候并不是工資那么簡(jiǎn)單，很多同學(xué)通過(guò)CPT的機會(huì )最終拿到這個(gè)公司的OPT。而OPT是拿到工作簽證最重要的一步。
這個(gè)機會(huì )告訴我們，第一，有意向在美國工作的學(xué)生，在選擇學(xué)校的時(shí)候，這一點(diǎn)是一個(gè)很重要的參考因素，因為并不是所有學(xué)校都會(huì )開(kāi)設這樣的課程，比如說(shuō)Boston College 的 Accounting 就沒(méi)有提供CPT的機會(huì )。第二，進(jìn)入學(xué)校入讀之后，如果有機會(huì )可以做CPT，那么毫不猶豫的抓住機會(huì )。
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