作文題中的材料有什么用

作文題中的材料有什么用

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的作文題中的材料有什么用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　作文材料的作用大致有三方面：一是引出話(huà)題，二是啟發(fā)考生思考，三是可能會(huì )隱含作文的框限，但近年已不多見(jiàn)。

　　作文時(shí)能不能用材料？

　　作文時(shí)可以用材料也可以不用材料。用材料時(shí)，要注意的是切不可原文照抄。

　　作文的要求。

　　作文缺標題會(huì )扣2分，所以一定要寫(xiě)標題。

　　作文時(shí)，弄清話(huà)題，確定立意后，可循著(zhù)這些基本結構去構思文章，確定先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么，最后寫(xiě)什么，這些構思好了，便應盡快動(dòng)筆去寫(xiě)了。

　　作文的，而臨場(chǎng)作文，由于時(shí)間有限，只能列個(gè)簡(jiǎn)單的思路提綱，以提醒自己圍繞著(zhù)話(huà)題和中心去寫(xiě)。

　　優(yōu)秀作文學(xué)習，可從中選出3-5個(gè)開(kāi)頭的形式作模仿練習，到高考時(shí)可根據話(huà)題要求擇其一變通使用。

　　語(yǔ)文課本、《讀者》雜志、優(yōu)秀作文中收集一些典型例子，試著(zhù)以多角度去理解。高考時(shí)，可先想到這些例子能否用得上，實(shí)在想不起來(lái)，則可利用試卷中的一些文字信息，拓展自己的思路。2001年寫(xiě)《誠信》時(shí)，一個(gè)同學(xué)從試卷上的銅奔馬想到了三國演義中的赤兔馬，寫(xiě)出了名聞全國的滿(mǎn)分作文《赤兔之死》。

　　材料對寫(xiě)作的主要作用是培養熱情，注重積累，同時(shí)也可以有靈感。

　　主題和材料是構成文章的兩個(gè)基本要素，在文章中是相輔相成、缺一不可的兩個(gè)方面。

　　主題靠材料來(lái)表現，材料是形成和提煉主題的基礎，主題離開(kāi)了材料，只是幾個(gè)抽象的概念，材料是表現和深化主題的手段。

　　材料如果沒(méi)有主題統帥，就是一堆零散的材料，只有緊緊圍繞主題，對其進(jìn)行取舍和合理的構建，使它能夠表現主題、深化主題，成為內容與形式相統一的有機體，這樣才能稱(chēng)其為文章。

　　寫(xiě)作技巧：

　　1、閱讀優(yōu)秀的作品：這是顯而易見(jiàn)的，但立竿見(jiàn)影的方法。如果你不讀更多的好作品，你就不知道如何寫(xiě)出更好的作品。優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開(kāi)始，接著(zhù)開(kāi)始模仿，最后超越他們，

　　2、形成自己的風(fēng)格：盡可能的多讀名著(zhù)，在看內容的時(shí)候，更要留意文章的問(wèn)題和寫(xiě)作的技巧。

　　3、盡可能多的寫(xiě)：每天都寫(xiě)，如果可能話(huà)，每天寫(xiě)幾次。你寫(xiě)得多了，也就寫(xiě)得好了。學(xué)習如何寫(xiě)作和其他的學(xué)問(wèn)道理是一樣的，熟能生巧。寫(xiě)寫(xiě)你自己，寫(xiě)寫(xiě)博客，向出版社投稿。只是寫(xiě)，全情投入的寫(xiě)，練得越多，你的寫(xiě)作水平就提升得越快。

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