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高二下學(xué)期物理期末總結
高二下學(xué)期物理期末總結一
第六章 《曲線(xiàn)運動(dòng)》
v0
F
1、物體做曲線(xiàn)運動(dòng)時(shí)的速度方向沿軌跡的切線(xiàn)，速度方向時(shí)刻變化，所以速度是變化的，曲線(xiàn)運動(dòng)是變速運動(dòng)。合力(加速度)方向跟速度方向不在同一直線(xiàn)上。速度方向、合力方向與軌跡關(guān)系如圖所示(合力方向在軌跡凹的一側)
2、運動(dòng)的合成與分解：指速度、位移和加速度的合成、分解，同樣遵守平行四邊形定則(如圖所示)。
3、平拋運動(dòng)：物體水平(初速度方向水平)拋出，只受重力作用的運動(dòng)
(1)勻變速曲線(xiàn)運動(dòng)(a=g，方向豎直向下)
(2)平拋運動(dòng)規律：平拋運動(dòng)可以看成水平方向勻速直線(xiàn)運動(dòng)和豎直方向自由落體運動(dòng)的合成。
水平位移：x= vo t 豎直位移：y = g t2
平拋平拋運動(dòng)運動(dòng) 豎直分速度：vy= g t 合速度：v =
(3)落地時(shí)間由y= 得t= (僅由下落的高度y決定)
4、勻速圓周運動(dòng)：線(xiàn)速度: v= =r 角速度：
向心加速度：an = (向心加速度方向始終指向圓心，是不斷變的)
向心力：F= m (方向始終指向圓心，是變力)
注意：勻速圓周運動(dòng)線(xiàn)速度(方向不斷變化，大小不變)是變的，但周期、角速度不變
第七章 《曲線(xiàn)運動(dòng)》
1、開(kāi)普勒第三定律：所有行星的.軌道的長(cháng)半軸的三次方跟它的公轉周期的二次方的比值都相等。 (K僅由恒星質(zhì)量決定)(行星軌道接近是圓，則a為圓軌道半徑r)
推廣：所有繞行星做勻速圓周運動(dòng)的衛星： (K僅由行星質(zhì)量決定)
r
2、萬(wàn)有引力： (萬(wàn)有引力定律是牛頓發(fā)現的，而G是卡文迪許測出)
F萬(wàn)=F向(人造衛星、飛船繞地球做勻速圓周運動(dòng))
G (如圖所示)
所以衛星越高，運行的速度越小，又由 知，周期越大;
說(shuō)明：M一地球質(zhì)量 m一衛星質(zhì)量 r=R+h(R一地球半徑 h-衛星距地面高度)
3、第一宇宙速度 ：v= ( 、 )
4、對地球表面的物體：重力等于萬(wàn)有引力即G (g為地球表面的重力加速度)
轉眼之間一個(gè)學(xué)期也將過(guò)去了，同學(xué)們也迎來(lái)了期末考試，希望上文為大家提供的高二物理下學(xué)期期末考點(diǎn)復習，能幫助到大家。
高二下學(xué)期物理期末總結二
預習光學(xué)和近現代物理
光學(xué)和近代物理，雖然在高考中所占分值較少，基本只考察2~3個(gè)選擇題總計12~18分，但是這部分內容和傳統的有實(shí)際模型的物理內容非常不同，更加抽象和難于理解。例如，相對論部分和量子力學(xué)部分，絕大多物理校的處理方法就是避重就輕，讓學(xué)生自學(xué)這部分內容，并且通過(guò)死記硬背記住主要的結論。這樣的方法在新課改初期，題目考察特別基本的情況下是可以的。但是在新課標高考已經(jīng)取得了一定成功的今天，這樣的自學(xué)模式顯然不足以應付。因此必須適當的預習，開(kāi)學(xué)后才可能更加深入的學(xué)習這部分知識。
光學(xué)部分，一定要搞清楚的問(wèn)題：
(1) 什么是幾何光學(xué)，什么是物理光學(xué)?
(2) 光發(fā)生干涉衍射的條件是什么?
(3) 光的干涉分成哪些類(lèi)別，人們是如何利用這些原理解決實(shí)際問(wèn)題的?(應用能力的訓練)
(4) *有興趣的同學(xué)，還可以稍微研究一下，邁克爾孫干涉儀的工作原理，以及邁克爾孫莫雷實(shí)驗。這部分內容訓練的是探究能力。并且承接了光學(xué)和相對論等近現代物理的知識。
原子物理需要預習清楚的是：
(1) 湯姆孫棗糕模型的特點(diǎn)，和提出這個(gè)理論的實(shí)驗依據
(2) 盧瑟福行星模型的特點(diǎn)，以及盧瑟福轟擊金箔實(shí)驗的主要實(shí)驗現象
(3) 波爾氫原子軌道模型的主要特點(diǎn)，以及這個(gè)模型的局限性。
近現代物理要抓住兩條歷史主線(xiàn)：
(1) 相對論的`提出，相對論的基本假設，相對論的直觀(guān)結論
(2) 量子理論的提出，量子力學(xué)的基本結論
例如，對這部分的預習可以做類(lèi)似的小總結：
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