備戰高二英語(yǔ)期末考試各題型策略

備戰高二英語(yǔ)期末考試各題型策略

　　期末考試即將來(lái)臨，為了更好的復習迎考，針對學(xué)生的實(shí)際情況，結合考試的各個(gè)題型，特制定期末復習指導計劃如下：

　　一、 考試的第一個(gè)題型是聽(tīng)力題

　　聽(tīng)力在平時(shí)的上課中我們基本不進(jìn)行，主要靠學(xué)生課下的多聽(tīng)多練。但是可以指導學(xué)生在聽(tīng)時(shí)的一些方法和注意事項：

　　首先，要排除外界可能出現的各種干擾，將整個(gè)身心投入到解題中，要充滿(mǎn)自信和勇氣。如做一道題后仍在回想剛才所聽(tīng)的對話(huà)，考慮自己的選擇是否正確，勢必貽誤更多機會(huì )，造成后面的題目無(wú)法聽(tīng)懂。

　　其次，要想聽(tīng)得懂，必須自己讀的準，在記單詞、讀課文時(shí)，最好大聲朗讀，注意語(yǔ)調、連讀、重讀、弱讀。

　　二、 單項選擇題

　　單項選擇是通過(guò)設計特定的語(yǔ)言情景，在考查語(yǔ)法、詞匯和習語(yǔ)知識的同時(shí)，考查學(xué)生對語(yǔ)言的初步運用能力的常規題型。

　　首先我會(huì )整體過(guò)一遍所學(xué)習過(guò)的語(yǔ)法知識，重點(diǎn)是各語(yǔ)言知識的重難點(diǎn)，并進(jìn)行相關(guān)的大量的專(zhuān)項和綜合練習。

　　同時(shí)指導學(xué)生在做此類(lèi)題時(shí)，要綜合采用以下幾種方法：A、讀出暗示的語(yǔ)言信息，抓住關(guān)鍵詞句。B 、利用排除法，各個(gè)擊破。C 、認真推敲，在比較中選出正確答案。D、 結合語(yǔ)法知識，注意句子結構。E 、分析句子，排除思維定式。F 、注意英語(yǔ)習慣表達，排除母語(yǔ)干擾。

　　此外，要求學(xué)生建立一個(gè)錯題集，也就是記錄錯題的本子，積極總結，考試前看看容易錯的題，提高自己做題的正確率。

　　三、完型填空題

　　要再次強調此類(lèi)題型的解題步驟：首先要重視首句，把握開(kāi)篇。其次要速讀全文，掌握大意。如速讀一遍后仍抓不住中心，再讀一遍，直到明白大意，掌握梗概，總體把握全文內容、結構、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)變化、情節的展開(kāi)、結果的形成，然后再答題。

　　此外，在平時(shí)的學(xué)習中，鼓勵學(xué)生整理完形填空中所出現的生詞詞匯用法，一些固定搭配以及一些與寫(xiě)作相關(guān)的高級句式，考前多進(jìn)行復習總結。

　　四、閱讀理解題

　　英語(yǔ)閱讀理解是一個(gè)復雜而綜合性強的思維過(guò)程，在這一過(guò)程中，我們要通過(guò)視覺(jué)去辨認讀物中的詞語(yǔ)，尋找理解的線(xiàn)索，準確地掌握有效信息，對閱讀的內容進(jìn)行總結歸納，做出正確的推斷。完成這一思維過(guò)程，需有較強的閱讀能力，閱讀面要廣。只有通過(guò)大量的閱讀，才能準確地把握詞語(yǔ)的作用。此外，還要幫助學(xué)生糾正不良的閱讀習慣，例如反復閱讀，低聲閱讀或注意力不集中等，這些習慣會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生負面影響，大大妨礙閱讀的效率。

　　最后還要幫助學(xué)生培養良好的做題習慣(在原文中標注)，以及四種重點(diǎn)題型的做題技巧的反復強調。

　　五、翻譯和寫(xiě)作

　　翻譯和寫(xiě)作是相輔相成的，翻譯做得好，作文就不會(huì )差。

　　根據每個(gè)單元的重點(diǎn)詞匯，做相應的翻譯訓練題，每天堅持做5-10句翻譯，盡量把做過(guò)的句子能夠背出來(lái)。

　　同時(shí)加強寫(xiě)作指導。作文要想得高分有四條對策：1，寫(xiě)好開(kāi)篇交待句和末尾總結句，增強文章的照應性。2，寫(xiě)好常識性語(yǔ)句，增強文章的連貫性。3，巧用過(guò)渡性詞匯，增強文章的邏輯性。4。巧用高級語(yǔ)法詞匯，提高文章的表達檔次。這就要求在平時(shí)的課堂上，我們要積累相應的套話(huà)及高級詞匯和句式，這在我們的語(yǔ)法講解和完形閱讀練習中都可以積累。

　　六、歸類(lèi)整理

　　把本學(xué)期所學(xué)的重點(diǎn)語(yǔ)法和詞匯，編出針對性強的復習卷給學(xué)生進(jìn)行綜合訓練。找出學(xué)生的薄弱點(diǎn)，再進(jìn)行相關(guān)的講解和練習。