小班手工教案

小班手工教案

　　小班手工教案：彩色太陽(yáng)

　　活動(dòng)目標：

　　1、進(jìn)一步學(xué)習撕、貼技能。

　　2、訓練手指的靈活性。

　　3、在老師的引導下學(xué)習有序整理用具。

　　活動(dòng)準備：

　　1、幼兒活動(dòng)材料《紙工》。

　　2、漿糊每組一盒。

　　3、范例一個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、美麗的太陽(yáng)。

　　1、小朋友，晴天的時(shí)候是什么樣的?(會(huì )出太陽(yáng))太陽(yáng)公公出來(lái)了給人的感覺(jué)怎樣?(暖暖的)太陽(yáng)公公是什么樣子的?你看過(guò)太陽(yáng)嗎?對，我們抬起頭看太陽(yáng)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )覺(jué)得刺眼，那是因為太陽(yáng)發(fā)出了強烈的光芒。太陽(yáng)的光芒是五彩的，你看，老師這里就有一個(gè)五彩的太陽(yáng)，你知道是怎么做出來(lái)的嗎?

　　2、請幼兒欣賞老師的范例。

　　二、引導幼兒學(xué)習制作太陽(yáng)的方法。

　　1、出示操作材料：今天楊老師就來(lái)教小朋友來(lái)做太陽(yáng)，小朋友可要看仔細哦!

　　2、教師示范講解《太陽(yáng)》的制作方法。

　　(1)教師一邊示范制作一邊講解：

　　1、將太陽(yáng)的沿外輪廓取下。

　　2、再把彩色紙撕下來(lái)。

　　3、再把彩色紙撕貼在太陽(yáng)的周?chē)��?/p>

　　三、交待要求，幼兒操作，教師巡回指導。

　　1、提出要求：要求幼兒先想想應該怎么做，再動(dòng)手制作;桌子地面都要理干凈;碰到問(wèn)題可以問(wèn)老師也可以問(wèn)小朋友。

　　2、幼兒操作，教師對能力較弱的孩子進(jìn)行指導，請能力強的孩子幫助別的孩子(語(yǔ)言及動(dòng)作)，提醒保持干凈。

　　四、結束活動(dòng)。

　　1、小結幼兒制作情況，引導幼兒相互欣賞作品。

　　2、表?yè)P做的好的幼兒。

　　活動(dòng)目標：

　　1.教幼兒用對角折的'方法折疊不同的魚(yú)

　　2.讓幼兒在折紙活動(dòng)中體驗其中的樂(lè )趣

　　活動(dòng)準備：

　　1.大小不同的各色正方形手工紙若干（每個(gè)幼兒兩張）

　　2.藍色海底世界背景圖一張

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分：談話(huà)引入課題

　　在海底世界，本來(lái)生活著(zhù)許許多多的魚(yú)兒，由于很多人不講衛生，海洋里的水變臟了，很多魚(yú)兒沒(méi)有了家，（出示背景圖）。后來(lái)，人們給海洋治好了‘病’，現在有些魚(yú)兒已經(jīng)回來(lái)了，可有些魚(yú)兒還不知道呢。今天，老師教小朋友們怎樣制作魚(yú)，讓他們都回到自己的家好嗎？

　　二、基本部分：學(xué)習魚(yú)的不同折法

　　1.出示范例，教師示范，并講解折法。

　�。�1）將正方形紙對折成三角形

　�。�2）將長(cháng)邊上的兩個(gè)角向上折（或折一個(gè)角）

　�。�3）添畫(huà)上眼睛

　　2.幼兒練習折大魚(yú)小魚(yú)，教師巡回指導。

　�。�1）對于有疑問(wèn)和有困難的幼兒及時(shí)指導。

　�。�2）添畫(huà)魚(yú)兒頭部眼睛時(shí)，注意在適當位置。

　　3.教師協(xié)助幼兒將折好的魚(yú)兒粘貼到背景圖上

　　送“大魚(yú)小魚(yú)“回到自己的家——海底世界。

　　三、活動(dòng)延伸：

　　教師帶領(lǐng)幼兒在音樂(lè )的伴奏下，模仿魚(yú)兒游來(lái)游去。