獻愛(ài)心活動(dòng)方案
導語(yǔ)：在提高認識的基礎上，我們趁熱打鐵發(fā)出了“學(xué)雷鋒從我做起，從現在做起”的倡議。本文是品才網(wǎng)pincai.com小編精心編輯的，希望能幫助到你！
一、活動(dòng)目的
x年3月5日是 “向雷鋒同志學(xué)習”x周年紀念日；3月是全國的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，為繼承優(yōu)良傳統，培養學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、助人為樂(lè )的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的愛(ài)國主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時(shí)代內涵。特開(kāi)展“學(xué)雷鋒、獻愛(ài)心 ”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展此次學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習生活中，時(shí)刻關(guān)注“雷鋒精神”，從而，長(cháng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
二、活動(dòng)要求：
“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，不流于形式；像雷鋒那樣為人民服務(wù)、助人為樂(lè )。
三、活動(dòng)內容和要求：
我們的活動(dòng)是分四步進(jìn)行的。
1、學(xué)雷鋒事跡
在班會(huì )上，講清了“學(xué)雷鋒，做好事”的意義，我們要求每個(gè)同學(xué)圍繞“學(xué)雷鋒，好榜樣”，這個(gè)中心開(kāi)一次班會(huì )，班會(huì )上每個(gè)同學(xué)講了雷鋒助人為樂(lè )或熱心工作的故事，雷鋒同志的感人事跡，感動(dòng)了全體同學(xué)。一個(gè)同學(xué)深有感觸地說(shuō)：“過(guò)去雖然也知道一些雷鋒的事跡，可是現在聽(tīng)起來(lái)還感到非常親切。雷鋒確實(shí)很了不起�！辈⑶椅覀冞�討論了一下“雷鋒精神”在現在社會(huì )中的作用及具體做法等等。
2、開(kāi)展我與雷鋒找差距的活動(dòng)。
班會(huì )以后我們進(jìn)一步的要求，發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)，贊頌雷鋒精神，與雷鋒找差距的活動(dòng)，對這項活動(dòng)大家很感興趣，紛紛找材料。通過(guò)這項活動(dòng)，大家的認識進(jìn)一步提高了。有的同學(xué)在談自己的感受，體會(huì )到了自己的不足，并且決心做一個(gè)新世紀的活雷鋒。
3、學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)
在提高認識的基礎上，我們趁熱打鐵發(fā)出了“學(xué)雷鋒從我做起，從現在做起”的倡議。
由于有前面的活動(dòng)基礎，大家的積極性很高，我們首先用宣傳報的形式向社會(huì )來(lái)宣傳“
雷鋒精神”，然后從宣傳的實(shí)際，慰問(wèn)孤寡老人，幫助學(xué)校干活，去一些公共場(chǎng)所幫助打掃衛生。并去了派出所和消防隊等單位慰問(wèn)，向他們表示最衷心的感謝，并幫助他們做一些力所能及的事情~~~
通過(guò)一系列的活動(dòng)，同學(xué)們的覺(jué)悟有了很大的提高，在團員的帶動(dòng)下，集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現一派團結互助爭做好事的新氣息。
4、學(xué)雷鋒，談感受
鼓勵全班同學(xué)沒(méi)人寫(xiě)一篇心得體會(huì )，作為本次活動(dòng)的結尾，并祝賀本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。
獻愛(ài)心活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
學(xué)校本著(zhù)以“奉獻社會(huì )、傳遞愛(ài)心，傳播文明”為宗旨，教育學(xué)生有一顆感恩的心，特舉辦“同心攜手，為愛(ài)傳遞”愛(ài)心募捐活動(dòng)。
此活動(dòng)分兩項內容：
�。ㄒ唬靶倪B心，傳友誼，手拉手，讀書(shū)樂(lè )”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)
六年級學(xué)生即將告別母校、告別美好的童年，學(xué)校號召畢業(yè)班的學(xué)生主動(dòng)把承載了自己童年時(shí)代印記的書(shū)籍留給學(xué)弟學(xué)妹們，同時(shí)也把他們最美好的祝福留在了母校。本次活動(dòng)，將評選出20位“最佳貢獻畢業(yè)生”，兩個(gè)“最佳貢獻班級”。
�。ǘ叭霾�(ài)心，傳遞真情”活動(dòng)
發(fā)動(dòng)全校師生為他捐款，幫助這個(gè)不幸的家庭走出困境。學(xué)校將選出六個(gè)“最佳愛(ài)心班級”。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)組織這次活動(dòng),讓學(xué)生盡自己微薄之力,傳遞愛(ài)的希望,讓受捐助的人感受到我們海河小學(xué)這個(gè)大家庭的溫暖,幫助他樹(shù)立起戰勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時(shí),通過(guò)這次募捐活動(dòng),可以進(jìn)一步提高我校學(xué)生的團結凝聚力,使大家相互增進(jìn)了解、增進(jìn)友誼。
三、活動(dòng)時(shí)間：2014年5月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班級教室
五、活動(dòng)對象：全校師生
六、募捐活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┌嘀魅螘�(huì )議動(dòng)員，各班發(fā)動(dòng)捐書(shū)捐款。
�。ǘ┮园嗉墳閱挝�，登記同學(xué)們捐贈的物品和捐款數，
�。ㄈ┑掠疫M(jìn)行最后物品的統計，并做好登記及時(shí)公布。
�。ㄎ澹┌涯季璧降奈锲芳皶r(shí)交給需要的人手中。并對資料進(jìn)行整理（照片、總結、簡(jiǎn)報等）
�。└鶕䦟W(xué)生捐書(shū)質(zhì)量和數量評出“最佳貢獻畢業(yè)生”，和“最佳貢獻班級”。根據學(xué)各班捐款數目評出“最佳愛(ài)心班級”。并給予表彰。
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)結束后及時(shí)做好總結工作。
七、注意事項：
�。ㄒ唬┐舜文季钁耆淖栽�。
�。ǘ┗顒�(dòng)期間不能出現不公開(kāi)行為。
�。ㄈ蕚浜没顒�(dòng)音樂(lè )，照片，捐款箱等。
�。ㄋ模┚璧臅�(shū)籍要保證質(zhì)量，書(shū)皮完整，內容以勵志，名著(zhù)，文學(xué)類(lèi)為主。
為提高廣大師生員工的消防意識，檢驗學(xué)校消防設施的功能，增強廣大師生員工在緊急情況下的應變能力和自我防護能力，學(xué)校計劃進(jìn)行師生火災應急疏散演習。
一、組織領(lǐng)導
總 指 揮：吳琤光（校長(cháng)） 副總指揮：崔建剛
二、演練對象
章水鎮中心小學(xué)全體師生
三、演練時(shí)間
20**年11月19日 星期二 下午14：30 （下午第三節課）
四、演練步驟
1、讓學(xué)生熟悉應急火災逃生小常識和疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線(xiàn)。（20**年11月19日第二節課時(shí)間進(jìn)行準備，班主任老師負責。）
2、進(jìn)行模擬發(fā)生火災的逃生演練。（20**年11月19日下午14：30分開(kāi)始）
五、演練安排
1、演練內容：
演練包括火災應急自救和疏散兩個(gè)內容。當火災發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急自救。當老師發(fā)現安全通道后，再進(jìn)行疏散，到預定地點(diǎn)集中。
2、警報信號：
以廣播的方式播放警報聲（各班在14：30分前把廣播打開(kāi)）
火災發(fā)生的口令為：第一聲警報代表發(fā)生火災（14：40），學(xué)生進(jìn)行應急自救。（用濕毛巾捂住口和鼻）
火災發(fā)生后，組織疏散的口令為：第二聲警報。代表已經(jīng)有安全出口，學(xué)生進(jìn)行疏散。（距發(fā)生火災約1分鐘后）
六、管理人員職責
應急火災逃生演練要有組織、有計劃地開(kāi)展。教師及管理人員在演練中起著(zhù)重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
管理人員及老師應做到：明確職責，負起責任。演練開(kāi)始前要到達所負責的崗位（每層的`樓梯口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等），都要有人負責。
人員布置：略
其他老師——班級上課教師協(xié)助班主任疏散學(xué)生；未上課教師負責疏散路線(xiàn)上學(xué)生安全。
七、疏散的路線(xiàn)和集中地點(diǎn)
等到火災熄滅，當聽(tīng)到疏散的信號后，按預定的路線(xiàn)和集中地，有秩序地進(jìn)行疏散。
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1. 陽(yáng)光教學(xué)樓：各班按照教室的不同從兩邊同時(shí)疏散，然后按二樓先下、再三樓、最后四樓的順序進(jìn)行疏散。最后在排球場(chǎng)排隊集合，按班級先后到的順序面朝烈士陵園從排球場(chǎng)中間開(kāi)始向東或西依次排好隊。
601班602班201班301班出教室后右轉下樓穿過(guò)大廳到排球場(chǎng)，按照先到先排的順序從排球場(chǎng)中線(xiàn)開(kāi)始向南依次排好隊。
603班203班202班302班出教室后左轉下樓穿過(guò)大廳到排球場(chǎng)，按照先到先排的順序從排球場(chǎng)中線(xiàn)開(kāi)始向南依次排好隊。
2. 應虞房教學(xué)樓：
各班學(xué)生直接按照早上出操的路線(xiàn)到達排球場(chǎng)集合，按照先到先排的順序從排球場(chǎng)中線(xiàn)開(kāi)始向北依次排好隊。
八、火災發(fā)生時(shí)的應急方法及疏散注意事項
從你意識到這是一次火災，到管理人員找出安全通道，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì )持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。
當聽(tīng)到火災發(fā)出的信號后，學(xué)生們立即開(kāi)始演練，應該做到：
1. 當大量濃煙冒起時(shí)，學(xué)生用自帶濕毛巾（每生自備）捂住口鼻，保護呼吸系統。
2. 撤離必須遵循先逃離起火點(diǎn)，后按誰(shuí)離通道近，誰(shuí)先撤離的原則。注意要背離起火點(diǎn)撤離，起火點(diǎn)正上方的位置不能做為逃生通道使用。
3. 疏散過(guò)程中要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。中途不能停下，更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避讓。
4. 疏散時(shí)要盡量降低重心，沿墻體移動(dòng)，盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣。
5、各班學(xué)生到達集中地后，以班為單位集隊，各班應立即清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。
九、演練結束
當各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數無(wú)誤后，可以宣布演練結束。老師要及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生火災發(fā)生時(shí)的應急及逃生能力。
十、備注：
1． 各班主任老師在11月19日下午消防演練前到班級準備清水一盆。
2．全體學(xué)生準備手帕一條。
3．樓道和樓前集合指揮老師14：30到位。