初中生寫(xiě)我的暑假計劃作文

初中生寫(xiě)我的暑假計劃作文

　　初中生寫(xiě)我的暑假計劃作文

　　第一，語(yǔ)文方面，初中暑期計劃作文。我的寫(xiě)作水平不怎么樣，主要原因是因為思路不夠開(kāi)闊，積累少。所以在暑假期間里每天多抽出三個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀各名人寫(xiě)的名著(zhù)，總結自己的體會(huì )。我的書(shū)寫(xiě)存在著(zhù)寫(xiě)的字偏小、潦草等問(wèn)題，按老師的要求每天練三行鋼筆字。爭取把自己的字書(shū)寫(xiě)端正、整齊。

　　第二，數學(xué)方面。我的數學(xué)成績(jì)在班里一直是名列前茅，最大的毛病是不大仔細。為此，我打算多做一些數學(xué)題，并試著(zhù)做一些奧數題，爭取每道數學(xué)題都做的快速、準確。

　　第三，英語(yǔ)方面。我的英語(yǔ)讀、寫(xiě)水平還可以，但在聽(tīng)力方面有一些差距，在暑假學(xué)英語(yǔ)的同時(shí)，要多聽(tīng)一些英語(yǔ)磁帶，多做一些英語(yǔ)聽(tīng)力題，在早上用三個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)背誦英語(yǔ)單詞，爭取在英語(yǔ)聽(tīng)力方面有所提高。還要多讀一些英語(yǔ)寫(xiě)作，來(lái)提高自己的英語(yǔ)寫(xiě)作技巧。

　　第四，科學(xué)方面。我的科學(xué)成績(jì)也比較好，只是最大的缺點(diǎn)是欠仔細。為此，我要多畫(huà)一些人物畫(huà)，提高我的注意力和耐力。

　　第五，生活方面，中學(xué)生作文《初中暑期計劃作文》。我要多跟同學(xué)交流，與其玩一些體育活動(dòng)；多幫母親做家務(wù)，可促進(jìn)我的動(dòng)手能力。

　　加強英語(yǔ)基礎：考研閱讀選用的文章一般都出自《The Economist》、《News week》、《Times》、《U.SNews and World Report》等英美雜志，非常地道，考生們感到很難適應，增加了心理負擔。最好的解決辦法是選用地道的英文基礎教材，重新梳理英語(yǔ)基礎知識，知識牢固以后再強化各類(lèi)題型的解題技巧。

　　盡量利用零散的時(shí)間來(lái)復習詞匯，一次背誦的期望值要降低，切忌急于求成。重復是對抗遺忘的最好方法，確保每個(gè)單詞都有意識的多復習幾遍，記牢才是關(guān)鍵。記憶方法可以靈活多樣，卡片法、詞綴法、造句法、聯(lián)想法都是不錯的選擇。結合單詞和文章一起背誦，既給考生提供了理解詞義的語(yǔ)境，加深了對單詞含義的了解，又為下一步閱讀和寫(xiě)作的復習做好了準備。歷年真題可以作為大家檢測單詞記憶的資料，如果發(fā)現生詞、模糊詞要及時(shí)進(jìn)行記憶，達到查漏補缺的目的。

　　1.總結�？颊Z(yǔ)法點(diǎn)，系統掌握語(yǔ)法基本知識，如：時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、從句、虛擬語(yǔ)氣、特殊句型、結構及用法、句子的完整性和一致性。完型填空題語(yǔ)法考查靈活，是練習語(yǔ)法題的好教材。

　　2.在閱讀、新題型和翻譯中，語(yǔ)法最主要考察的是考生準確拆分句子結構和理解、把握長(cháng)難句的能力。

　　3.寫(xiě)作的準確性是語(yǔ)法最重要的直接應用，可以通過(guò)練習英漢互譯來(lái)快速提高，歷年真題中的翻譯題是很好的素材。

　　鉆研歷年真題是強化階段復習的重中之重。作為眾多專(zhuān)家苦思精研的成果，真題的實(shí)際難度之高絕非單個(gè)個(gè)人所編寫(xiě)的輔導資料所能媲美，是同學(xué)們了解考試、把握規律最權威的渠道。研究真題，分析其中的核心詞匯、習慣用法、陷阱和干擾項的設計，做到有的放矢，直達目標。

　　六字訣：背誦+互譯+默寫(xiě)

　　背誦：五個(gè)背誦：詞匯、句型、句子、框架、范文

　　互譯：把范文翻譯成中文，再還原為英文

　　默寫(xiě)：通過(guò)默寫(xiě)來(lái)檢驗和改正詞匯、語(yǔ)法、格式上的錯誤，避免丟分。