- 描寫(xiě)六一兒童節的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
描寫(xiě)六一兒童節作文
描寫(xiě)六一兒童節作文(一)
2017年6月1日,又是一年一度的兒童節到了,我們的心情格外激動(dòng),不知道又有什么好玩的活動(dòng)即將來(lái)臨。
我們來(lái)到體育館,看到其他班的同學(xué)到已經(jīng)入座。表演開(kāi)始了,第一個(gè)是五二班的歌曲《花兒與少年》體現出了少年時(shí)的我們是那么活力四射!第二個(gè)就是我們班的舞蹈《快樂(lè )崇拜》,這個(gè)節目里雖然沒(méi)有我,但我還是在下面拍手給他們加油。其中讓我深有體會(huì )的是六年級的《朋友》,這首歌寫(xiě)出了朋友之間的友誼是多么的珍貴,一定要用心去珍惜它。五年級一班的那些女生跳的舞非常棒,舞姿非常優(yōu)美,讓我感受到了童真的快樂(lè )。其他班唱的動(dòng)聽(tīng)的歌曲,都讓我心中的`涌泉洶涌而出?斓轿覀兊摹侗秲核妨,我的小心臟“怦—怦—怦”地在不停的跳,我在心里說(shuō):有什么可緊張的,不就是跳個(gè)舞嗎!音樂(lè )一起,下面仿佛都是空氣,我就置身在自己的世界里,把每個(gè)動(dòng)作都做標準,可跳舞時(shí)出了一點(diǎn)小插曲,音樂(lè )和我們平時(shí)練的不太一致,但沒(méi)關(guān)系,我們還是能隨機應變,順利的跳好了這一段舞。()在表演的時(shí)候,霎時(shí),童年是多么的幸福和快樂(lè )。
六一,是一個(gè)多么令人開(kāi)心的節日!可是,我總能從這里想到悲傷,也許,再過(guò)幾年,我們就不會(huì )過(guò)六一兒童節了,因為我們漸漸長(cháng)大,就不是小孩子了。光陰似箭,日月如梭。讓我們好好珍惜每一個(gè)六一兒童節吧!
但我們還是沒(méi)有想這些,還是開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又有意義的六一兒童節!
昨天,6月1號是我們最期待的兒童節,但也是我們的最后一次兒童節。學(xué)校安排了兩節課讓我們度過(guò)這最后一次的“六一”。
首先一節課是舉行退隊和入團儀式的,全體同學(xué)站在操場(chǎng)上,42名團員嚴肅地站在中間,在這個(gè)儀式之際,這42名團員將要入團,成為共青團的一員。主持人站在臺上,嚴肅地說(shuō):全體立正,出旗。國歌響起,旗手漸漸入場(chǎng),全體肅立,少先隊員們都敬著(zhù)隊禮,一臉的認真、滿(mǎn)面的憧憬。出旗儀式結束后,是唱隊歌,隊歌響起,我們班的同學(xué)唱的特別賣(mài)力,此刻,我心里想:平常大家都沒(méi)有唱的這么大聲,這次大家都好認真哦!因為這對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)很大的意義。
接著(zhù),老師和同學(xué)到講臺上講話(huà),臺下的同學(xué)們坐在草地上格外認真地聽(tīng)著(zhù)。最后就是退隊和入團儀式,全體少先隊員摘下了紅領(lǐng)巾,很多同學(xué)心里悅悅一喜。有些人說(shuō):太好了,終于不用戴紅領(lǐng)巾了。我望了望同學(xué)們心想“不戴紅領(lǐng)巾了,這意味著(zhù)長(cháng)大了,要懂的承擔責任了!。這種感覺(jué)無(wú)比沉重地壓在我身上。42名新團員在老團員的帶領(lǐng)下,嚴肅地讀出了誓詞,看著(zhù)我們班的幾個(gè)同學(xué),每個(gè)人都有一種長(cháng)大了的感覺(jué),一句句的誓詞,像是一個(gè)個(gè)的承諾。
退隊入團儀式完了后,是我們期待已久的游園活動(dòng),當老師宣布開(kāi)始時(shí),全體歡呼起來(lái),耳邊也漸漸響起《左手右手》這首歌!七班的班委們都在匆匆地準備著(zhù)游戲的開(kāi)始——打氣球,綁繩子。則在一旁的同學(xué)們擁擠著(zhù)在登記游園表。我則在一旁幫忙著(zhù)打勾?粗(zhù)每個(gè)班的游戲都開(kāi)始了,我和朋友們也迫不及待地跑到每個(gè)班去轉了一圈。但最后只有在10班那玩了一回夾珠子游戲,在玩游戲過(guò)程中,有些人在一旁破壞:“哎呀,肯定輸,快點(diǎn)夾啦!”聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō),我笑了,手抖了抖說(shuō):“你們是損我還是在加油!钡以谒麄兊母蓴_下越夾越快,另外兩個(gè)朋友則在一旁加油打氣。最后我取得了勝利,我邊走邊想:“不知道是要感謝那兩個(gè)干擾我的人,還是要怪他們!蔽覠o(wú)奈的笑笑。
回到班級的陣營(yíng)中,看到我們班的游戲踩氣球很多人玩,而且都亂成一團了。班委們辛苦的在一旁組織著(zhù)紀律!鞍辔瘋兒眯量喟 蔽倚南。隨著(zhù)音樂(lè )的結束,快樂(lè )地游園時(shí)光也結束了。
這次的“六一”雖然沒(méi)有玩什么,但是卻是最有意義的一次,也是最開(kāi)心的最后一次“六一”,隨著(zhù)最后一次“六一”的結束,我們也長(cháng)大了,懂事了,惋惜逝去的日子。想念童年。
描寫(xiě)六一兒童節作文(三)
六一兒童節,一個(gè)令全國的兒童都高興的日子,自然爸爸媽媽們要帶各位自己家里的小寶貝出去玩,也難免少不了買(mǎi)一些禮物給自己的孩子。
去年的六一兒童節,使我過(guò)了一個(gè)無(wú)敵快樂(lè ),無(wú)敵自由,又無(wú)敵恐怖,驚險的六一兒童節。
六一兒童節早上,我五點(diǎn)鐘就起了床,然后躺在沙發(fā)上看書(shū),一直看到六點(diǎn)鐘,然后,一邊哼著(zhù)小曲兒,一邊刷牙洗臉。邊刷牙邊哼小曲兒,本人的特技。ㄗ哉J為)刷完牙,洗完臉以后,我又開(kāi)了電腦,聽(tīng)了幾首歌,又玩了一會(huì )兒游戲。
這時(shí),老爸突然起床了,他仿佛早就知道了,我今天起床以后會(huì )開(kāi)電腦,所以他并沒(méi)有批評我。他刷好牙洗完臉以后,帶我去肯德基吃了一頓美味早餐,然后帶我去超市買(mǎi)了一包包零食。在埋完單以后,在車(chē)上,爸爸對我說(shuō):“今天你要去哪里玩?不如,就去歡樂(lè )谷吧!”能出去玩,我當然是求之不得,所以連連答應:“好好!去吧!我們快走吧!”爸爸說(shuō):“你急什么嘛?既然今天是兒童節,我肯定會(huì )讓你玩個(gè)夠的!別急!”我說(shuō):“好吧!”
到了十點(diǎn)鐘的時(shí)候,爸爸說(shuō):“今天你就自己去吧!順便鍛煉一下自己的膽量!給你五百塊夠不夠?”我一下眼睛發(fā)直了:五百塊!老爸這次真是“大出血”耶!居然給五百塊!
我高興地說(shuō):“夠夠夠!怎么會(huì )不夠嘛!然后,他又給了我一部諾基亞手機,說(shuō):“給你的兒童節禮物!有什么事打我手機!”我答應完以后,拿好游泳衣、挎包以后便出發(fā)了。
我先坐七十二路車(chē)到了世界之窗,然后走到了歡樂(lè )谷門(mén)口。買(mǎi)好門(mén)票以后,我就進(jìn)去了。進(jìn)去以后,我的第一件事就是去看新開(kāi)放的魔幻城堡,因為在紅樹(shù)林上,我早已久仰大名了。
新開(kāi)放的魔幻城堡可真是不簡(jiǎn)單,里面有好多新開(kāi)放的`游戲設施,而且十分的好玩。里面有警室射擊、槍林彈雨等好玩的游戲。我一直在魔幻城堡里轉,一直玩到12點(diǎn)。
12點(diǎn)以后,我又去了加勒比海灘游了泳。那里有一個(gè)模擬海浪的海灘,但是沒(méi)有沙子。只要一靠近一個(gè)巨大的浪頭就撲了過(guò)來(lái),刺激極了。由于,玩的太高興了,我居然忘了吃中午飯。終于,因為體力不支,我在游泳時(shí),感覺(jué)不是很舒服,就連忙起身,換衣服去了。結果一到更衣室,把我嚇呆了:挎包不見(jiàn)了!里面可是有一部手機,和300塊。。ㄙI(mǎi)門(mén)票花了錢(qián))。我頓時(shí)不知所措起來(lái)。只好坐在那里,傻坐著(zhù)。心想:我真是完蛋了!這下我可怎么回家!手機才來(lái)一天就Goodbye了!后來(lái)還是“加勒比海灘”的工作人員發(fā)現了我,問(wèn)我發(fā)生了什么事,他們才幫我找到了挎包,我才回到了家。我暗暗慶幸,如果沒(méi)有找到跨包,我可就回不了家了。我可不想變成一個(gè)孤兒!現在社會(huì )上騙子這么多,萬(wàn)一我出去被別人帶走了咋辦?
回到家以后,我對爸爸講述了我今天悲慘的遭遇,他聽(tīng)了笑笑說(shuō):“這可是一次難忘又驚險的經(jīng)歷哦!
【描寫(xiě)六一兒童節作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)六一兒童節的作文06-26
描寫(xiě)六一兒童節的句子06-26
描寫(xiě)六一兒童節的詩(shī)句07-01
六一兒童節的作文06-23
六一兒童節作文精選07-09
六一兒童節作文01-02
六一兒童節的作文02-01
描寫(xiě)的作文02-24
六一兒童節感想作文07-04