高考不要負重而行-作文

高考不要負重而行-作文

　　高考：不要負重而行

　　高考已經(jīng)近在眼前，對于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，要想保持一種輕松、愉悅的心情參加高考并不是一件很容易做到的事情。好多原來(lái)不曾想到的事情，會(huì )在這一壓力較大階段集中的出現在自己的思緒里，平添了煩惱，也制約了正常的高考備戰。所以我們今天要提醒廣大考生的是：做好自我調節，不要負重而行！

　　學(xué)生甲成績(jì)中等，但是一個(gè)十分懂事的孩子，在這這階段暴露的問(wèn)題就是思想壓力很大，學(xué)不進(jìn)去，甚至失眠原因就是太懂事了，看到自己的成績(jì)可能難以考到二本以上，覺(jué)得對不起家人的關(guān)心，從而產(chǎn)生了嚴重的自責感！這樣的后果就是成績(jì)下滑，繼續自責，惡性循環(huán)！

　　解決的方法其實(shí)并不難，靜下心來(lái)想一想，干著(zhù)急、自責是不能提高成績(jì)的，回報親人最好的方式就是以最好的狀態(tài)度過(guò)高三這關(guān)鍵的階段。要相信家人一如既往的支持，相信自己可以勝任家人的囑托。換言之，盡心盡力了，即使高考的成績(jì)不理想，那個(gè)時(shí)候也不會(huì )自責了，否則，不是更難受嗎？

　　拋開(kāi)因為感恩而帶來(lái)的自責的重負，才能更好的體味親情的芳醇，才能更好的獲取這種人世間最偉大的情感的力量！

　　學(xué)生乙成績(jì)尚可，但后期卻顯得過(guò)于吃力，天天在不斷的學(xué)，焦慮感也在不斷的增加成績(jì)出現徘徊！自己自信心受挫！原因在于他在學(xué)習的過(guò)程中撿起了太多的包袱：復習到一個(gè)問(wèn)題，不分青紅皂白撿起來(lái)，放在心上念念不忘，再一個(gè)，再一個(gè)就像我們走路撿石頭，越積越多，太重了，不堪重負的后果就是被壓垮！

　　其實(shí)學(xué)習上的問(wèn)題天天有，到了高三，應該是解決問(wèn)題、減負的時(shí)候了。我們不妨換一個(gè)角度，我們把很多問(wèn)題找出來(lái)看成一個(gè)裝了很多石塊的大包袱，每一個(gè)石塊代表一個(gè)小問(wèn)題，解決一個(gè)扔一個(gè)，是不是越來(lái)越輕松呢？因為好多問(wèn)題都是我們高一高二的知識已經(jīng)學(xué)過(guò)的，高三的復習只能讓它們更好的被你掌控、運用，是我們在駕馭知識，而不是被所謂的問(wèn)題纏繞。勵志 就像我們整理的錯題記錄，如果只是一昧的整理、翻閱，從高一積累過(guò)來(lái)，怕翻一遍也會(huì )累死人的，聰明的同學(xué)都是在整理后翻閱的時(shí)候選擇性的刪除一些已經(jīng)掌握熟練的問(wèn)題，越用越薄的錯題記錄增長(cháng)的是你越來(lái)越豐厚的知識和底氣！

　　拋開(kāi)因為方法欠佳而帶來(lái)的學(xué)習的重壓，輕松的面對那些依舊繁瑣的知識，你會(huì )發(fā)現它們也有讓我們感受到收獲快樂(lè )學(xué)習的可愛(ài)之處。

　　高考備戰，正是秣馬厲兵的關(guān)鍵階段，我們每一位考生只有自己對自己有一個(gè)清醒的認識和定位，始終保持一種寵辱不驚的大將風(fēng)度，用一種淡定的心態(tài)迎接高考，才會(huì )在高考的考場(chǎng)上，自由馳騁，拔頭籌，建功業(yè)！

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