高考作文寫(xiě)作技巧指導

時(shí)間:2022-06-24 14:48:38 其他 我要投稿
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高考作文寫(xiě)作技巧指導

  記敘文

高考作文寫(xiě)作技巧指導

  記敘文,重在敘事,所以由此可知事例選取很重要,我們多次強調的,事例真情實(shí)感,最好選取自己生活中的例子。但有些時(shí)候可以使用假的事例,但情感必須真的。就像我們班級王大威同學(xué)的《莫雕刻,讓老屋安寧》就是這樣。雖然是仿寫(xiě),但情感真實(shí),依舊是一篇好作文。說(shuō)到這我們就先說(shuō)一說(shuō)仿寫(xiě)。所謂仿寫(xiě),就是模仿,模仿別人好的地方,比如說(shuō)寫(xiě)作格式,優(yōu)美的句子,詞語(yǔ)之類(lèi)的。但是切記模仿的不要太像!就像我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)出的作文精選,就是很好的材料。但是那些獨創(chuàng )性很高的就不值得我們去看了,因為那只專(zhuān)屬于寫(xiě)這篇作文的那個(gè)人,所以就不用看了。

  立意什么的強調過(guò)太多次,在這我就不多說(shuō)了。我主要的就說(shuō)一下作文的語(yǔ)言。

  想寫(xiě)好作文的語(yǔ)言我有這么幾個(gè)方法推薦:

  一.詞語(yǔ)生動(dòng),句式靈活。

  先說(shuō)詞語(yǔ)生動(dòng),既活潑,新鮮,不老套,不死板,充滿(mǎn)活力,賦予表現力和感染力的詞語(yǔ),1,選具有浮雕感的動(dòng)詞,使用要巧妙,這樣可以很好的顯示人物動(dòng)作之間的細微差別。表現人物的特征傳達出這個(gè)人物所帶有的情感色彩。2,注意音律的變化,平仄音節的使用。讀起來(lái)很有節奏感,還可以使用疊詞。3,可以多用一些句式。像肯定句,感嘆句,反問(wèn)句等等,這些都可以增加情感。例子:“皎月當空,清輝滿(mǎn)地,或倚窗,或伏幾,或輾轉床褥,常常會(huì )涌起一股或濃或淡的鄉思!

  二,善于運用修辭手法,

  考場(chǎng)作文得分的高低涉及的因素很多,其中就有語(yǔ)言因素。這是語(yǔ)言上的差距,所以多用修辭來(lái)彌補很重要。像比喻,排比,擬人,等等。

  三,文具有意蘊。

  意思就是文句含蓄,句中有余味,篇中有余意,言有盡而意無(wú)窮。主要有這幾種方法:

  1,省略法,主要用于事物不用盡述或難以盡述,還有就是就是某些不必明說(shuō)的內容,這會(huì )使文章顯得有深意。

  2,暗示法,就是用某種事物來(lái)暗指某一事物或情理。比如:“打開(kāi)窗子吧!現在打開(kāi)窗子,不光是為了迎接晨曦,。。更是為了迎接一個(gè)新的世紀!”其中的打開(kāi)窗子就是指的解放思想。這樣覺(jué)得很貼切。

  3,點(diǎn)綴法。即把好的名言警句,詩(shī)句點(diǎn)綴其中,因為這些都帶有很深遠的意境。所以可是文章意義深遠。還可以用名句結尾,比如說(shuō)有一年的高考滿(mǎn)分作文的《陶醉》,這篇文章就是這樣。

  4,雙關(guān)法,這說(shuō)白了就是一語(yǔ)雙關(guān)。這種方法我們書(shū)上很常見(jiàn),這也是一種很常見(jiàn)的方法。所以這方法我不做解釋?zhuān)瑢W(xué)們應該都理解。

  最后,我再說(shuō)一些,記敘文,語(yǔ)言,材料是很重要的,在立意沒(méi)錯的情況下,做到語(yǔ)言,材料都不錯的情況下,作文分數絕對不會(huì )低。還有就是卷面要整潔,最后的的深化主題也是很必要的,題目的選取要盡量有新意,可以選擇詩(shī)句在充當題目,最近真種做法也比較多,所以可以效仿!所以這都是我們要學(xué)習的。我們可以在平時(shí)的考試里多練習,以此來(lái)保證我們在高考中有把握寫(xiě)好作文!

  議論文

  議論文,顧名思義,就是表達自己的觀(guān)點(diǎn),來(lái)發(fā)表議論的文章。所以觀(guān)點(diǎn)的表達一定要明確,你一定要讓別人知道你想表達的是什么!所以最好的辦法,也是最靠譜的方法,就是在開(kāi)頭就直接的表達自己的觀(guān)點(diǎn),簡(jiǎn)潔明了,也不會(huì )出現表意不明的錯誤,當讓只是建立在你立意選擇正確的情況下,所以還是要先讀懂題目。就像我們這次考試的作文,寫(xiě)的是碑帖的那篇,就算不太好理解得了。

  1,議論文的觀(guān)點(diǎn)。

  2,論述的語(yǔ)句,要簡(jiǎn)單干練,不要啰里啰嗦的,那樣會(huì )看的很煩,當然也就得不到高分。

  3,自然就是論據了,總打來(lái)說(shuō)就是要具有典型,但是這需要有著(zhù)許多的事例可供選擇。所以可能就會(huì )有很多同學(xué)說(shuō)自己的想到的事例太少。但是我們可以從我們學(xué)過(guò)的書(shū)中獲得!就像《流浪人,你若到斯巴》等等的例子有很多,難道我們不能用么?再者說(shuō)學(xué)校每周發(fā)的報紙,時(shí)政周報,不能用嗎?恐怕不是不能用而是不會(huì )用,因為我們同學(xué)很多都是一發(fā)一扔,根本也不看,當然也就不會(huì )用了。所以多看看書(shū)和報紙,自然就會(huì )有事例說(shuō)了!

  4,我們論證的方法也很重要,比如說(shuō)正反對比論證,一系列事例的正面論證。都會(huì )有不同的效果。所以怎么選擇還是看自己,最好選擇熟悉的寫(xiě)!

  最后,我再說(shuō)一下議論文的總體注意因素,

  1,立意。

  2,切入時(shí)要直接且簡(jiǎn)潔。不要拖拉。

  3,論據足夠典型,最好可以出現幾個(gè)語(yǔ)言上或觀(guān)點(diǎn)上的亮點(diǎn)。

  4,結尾的深化已經(jīng)強調的太多,所以自己把握!

  如今的高考作文形式

  現在我們面臨的高考,競爭很激烈,真的是想老師說(shuō)過(guò)的,千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋,能過(guò)去的都是佼佼者。所以我們要抓住每一個(gè)可以抓住的分數,不論哪一個(gè)科目。而作文就是其中可以提高的一個(gè)方面,一片好的作文,可以超過(guò)一般的作文十到二十分,可想而知這是什么樣的差距。

  而如今的高考閱卷組,他們每天要面對很多考卷,不論誰(shuí)都會(huì )心煩,所以如果可以我們的作文要有新意,要體現朝氣,不能像一個(gè)老人發(fā)表感慨一樣,那樣作文分數可想而知。就像何永康教授說(shuō)過(guò)的,他們喜歡有朝氣的作文,他也打過(guò)一個(gè)很有趣的例子,就是那幾千個(gè)“太陽(yáng)”,“西瓜”,但是最終都沒(méi)有那一滴“小露珠”,的分數高,因為什么?就是因為這作文和他們的胃口,有朝氣,讓他們眼前一亮。所以高考作文說(shuō)白了就是看你了不了解專(zhuān)家組的喜好,能不能對上他們的胃口,對上了就是好作文,就得高分,所以這是我們需要注意的。

  當然作文的方法一定要掌握,只有在此基礎上才有可能想著(zhù)一步發(fā)展,不然都是空話(huà)。所以我們要多看書(shū),多積累素材,這樣肚子里有貨,上考場(chǎng)才不會(huì )慌。再者我們要積累好詞好句,優(yōu)美的句子,華麗的辭藻,這些都是有用的,但是背作文這件事還太早,到下學(xué)期再考慮,現在還是先打好自己的基礎才是王道! 送大家一句話(huà):“千里之行,始于足下,如果自己不努力踏好每一步,那么只有在自己的小世界里,等待高考對自己的判刑!”

  如何寫(xiě)好高考作文

  如今,面臨高考的我們,對于作文,始終是個(gè)老大難,用語(yǔ)文老師的話(huà)說(shuō),我們班還有許多人,作文的基本格式,立意。。還未能很好的把握,所以我們更應該多看作文,多總結作文有哪些值得我們學(xué)習與借鑒的地方。但說(shuō)真的這些都是虛的,真正怎么學(xué)還是看自己的認真程度!我就說(shuō)說(shuō)我自己看作文得到的結論吧。讓大家見(jiàn)笑啦。

  一.我認為先理解題意,這一定是最重要的!畢竟如果題意不理解,文章寫(xiě)得再好也是白說(shuō),再者看不懂題,也寫(xiě)不出好文章。 二,其次,確定立意,因為立意就相當于目標,有了目標才有動(dòng)力,當然要是積極向上的正確的立意才行。還有立意要深刻,深刻的立意才出高分。當然要寫(xiě)自己熟悉的,不然向國家大事。雖然深刻,但是你駕馭不了,還是沒(méi)什么用,所以量力而行也是很重要的!

  三.語(yǔ)言的運用,在這我要說(shuō)的就是:語(yǔ)言要精練,簡(jiǎn)單,給人一種很利落的感覺(jué)。不然太長(cháng)的話(huà),你自己都不想看,專(zhuān)家組就更不用說(shuō)了!還有如果可以用些華麗的辭藻的,盡量的用,因為這些都可以說(shuō)是亮點(diǎn),可以加分的,如果用上自己學(xué)過(guò)的詩(shī)句啊,詞啊的,就更好了。當然還是那句話(huà),量力而行,不然瞎用是會(huì )出事的。

  四,就是段與段之間的過(guò)度,不要過(guò)于生澀,僵硬,要盡量自然一些,那會(huì )是文章看起來(lái)更有條理,像我們學(xué)過(guò)的承上啟下,引起下文,我們都可以學(xué)著(zhù)用一用。

  五.那就談到事例的選取了,這個(gè)要分記敘文還是議論文,這個(gè)到下面細說(shuō),總的提一下就是,貼近生活,要有真情實(shí)感,還有就是自己對這個(gè)很熟悉。

  六,記敘文要注意細節的描寫(xiě),但細節描寫(xiě)并非瞎寫(xiě),什么細節都往上寫(xiě),那就不對了。我們選取的細節應該是能夠表現主人公內心的情感,和讀者的共鳴的細節,這才算是成功。

  七,到這就是點(diǎn)題,不論議論文還是記敘文,最后都要點(diǎn)題與自己的立意相呼應。當然還有深化主題,這就看你對自己的立意有著(zhù)多深刻的思考與了解。

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