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傳統志愿（順序志愿）的投檔順序是怎樣的
在日常過(guò)程學(xué)習中，看到知識點(diǎn)，都是先收藏再說(shuō)吧！知識點(diǎn)是知識中的最小單位，最具體的內容，有時(shí)候也叫“考點(diǎn)”。還在苦惱沒(méi)有知識點(diǎn)總結嗎？下面是小編整理的傳統志愿順序志愿的投檔順序是怎樣的，歡迎閱讀與收藏。
傳統志愿問(wèn)答
【問(wèn)】什么是傳統志愿（順序志愿）？
傳統志愿，也叫傳統梯度志愿、順序志愿，是指按分數高低劃定最低控制分數線(xiàn)，在同一錄取批次中志愿優(yōu)先，對同一志愿層次按分數高低投檔，投檔辦法是在相同科類(lèi)同一錄取批次內，對每個(gè)院校按文科和理科的一志愿考生先排序，然后按一定的比例（一般是1：1.2）由高分到低分向錄取院校投檔。錄取時(shí)，在同一批次上線(xiàn)考生中，先錄第一志愿的考生，第一志愿錄取結束后，才對第一志愿未被錄取的考生進(jìn)行下一個(gè)志愿的錄取。已完成招生計劃的院校結束本批次招生，未完成招生計劃的院校才能錄取下一個(gè)志愿的考生。
【問(wèn)】對于執行傳統志愿（順序志愿）的省市一般投檔的原則和順序是怎樣的？
部分省市還沒(méi)有實(shí)行平行志愿，現以2009年廣東省的投檔原則，投檔比例及投檔順序進(jìn)行說(shuō)明，其他省市有局部的不同，但基本類(lèi)似。
�。�1）總投檔原則：省招生辦公室在錄取最低控制分數線(xiàn)上，按志愿順序從高分到低分投檔。省招生辦公室根據院校的招生計劃總量適當控制院校投檔比例。
�。�2）文科類(lèi)、理科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的投檔原則及比例：省招生辦公室根據文科類(lèi)、理科類(lèi)招生計劃，在錄取最低控制分數線(xiàn)上，結合考生志愿、院校專(zhuān)業(yè)選考科目要求和考生選考科學(xué)情況，按總分從高分到低分，以1:1至1:1.2的比例投檔，由高等學(xué)校擇優(yōu)錄取。
�。�3）體育類(lèi)、音樂(lè )類(lèi)、美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的投檔原則及比例：術(shù)科統考的院校和專(zhuān)業(yè)，首先，在文化總分錄取最低控制線(xiàn)上，按術(shù)科分成績(jì)從高分到低分按計劃數的60%投考生檔案；其次，在術(shù)科資格分數線(xiàn)上，按文化總分從高分到低分，按計劃數的40%投考生檔案，由院校擇優(yōu)錄取。
本省藝術(shù)術(shù)科單考的院�；驅�(zhuān)業(yè)按院校確定并報省招生辦公室批準公布的投檔原則投檔。外省藝術(shù)院校，除教育部批準的學(xué)校外，根據外省藝術(shù)院校確定的合格考生名單（省統考涉及的專(zhuān)業(yè)，考生術(shù)科統考成績(jì)須達到省統考術(shù)科資格線(xiàn)），根據考生志愿順序，按我省藝術(shù)類(lèi)文化分數線(xiàn)提供上線(xiàn)考生檔案，供院校錄取。
�。�4）優(yōu)先投檔線(xiàn)：第一批高校錄取時(shí)，設置文、理科優(yōu)先投檔線(xiàn)，考生高考成績(jì)總分超過(guò)第一批錄取最低控制分數線(xiàn)上50分（含50分）的，優(yōu)先投檔。投出的檔案錄取與否由高等學(xué)校決定。
�。�5）投檔順序：首先，投高分優(yōu)先投檔線(xiàn)上的考生：①在規定的投檔比例內，投第一志愿考生檔案；②在規定的投檔比例內，投第一志愿考生檔案后，未滿(mǎn)招生計劃的高校，繼續投第二志愿的考生檔案，第三、第四志愿以此類(lèi)推。其次，高分優(yōu)先投檔線(xiàn)上考生投檔后，未滿(mǎn)招生計劃的高校，按投檔比例，從高分到低分，投錄取最低控制分數線(xiàn)上第一志愿考生。再次，在以上投檔一次性提供考生檔案給高校，由各高校錄取后，對未完成招生計劃的院校，投第二以及后續志愿院校志愿的考生檔案。第三志愿（含第三志愿）以后的各志愿按院校缺檔情況一次性補充給高等學(xué)校擇優(yōu)錄取。
�。�6）招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生（即3+專(zhuān)業(yè)機能課程證書(shū)）的高校投檔原則：考試成績(jì)在錄取最低控制分數線(xiàn)50分（含50分）以上的考生優(yōu)先按志愿投檔。其他的考生，省招生辦公室在錄取最低控制分數線(xiàn)上，根據總分從高分到低分先投第一志愿的考生檔案，由各高校確定錄退后，對未完成招生計劃的院校再投第二志愿的考生檔案。
【問(wèn)】為什么要非常重視第一志愿？
根據統計，重點(diǎn)大學(xué)第一志愿的錄取比例占被錄取考生的95%以上，一般院校第一志愿的錄取比例占被錄取考生的80%左右，所以第一志愿及其重要�？忌鶕约旱姆謹�、志趣、學(xué)科偏向、身體條件等因素綜合考慮，選擇一所適合自己的學(xué)校作為第一志愿，是報好志愿的關(guān)鍵。不論是第一批，還是第二批、第三批，都是一樣的。對于成績(jì)穩定，發(fā)揮出色的考生，第一志愿可以適當超前，免得以后后悔。對于平時(shí)成績(jì)起伏較大，估分時(shí)不確定因素較多的考生以及復讀生，報考第一志愿可以適當保守一些。
考生填報志愿的基本原則是立足于第一志愿錄取�？忌鷳J真分析目標院校往年錄取數據，計算往年錄取線(xiàn)差，查看往年報考人數多不多，錄取人數波動(dòng)大不大等等。在此基礎上選擇第一志愿院校，確保自己第一志愿能順利被錄取。當然，不可能人人都被第一志愿錄取，因此第二志愿必須作為保底志愿。要選擇那些往年錄取過(guò)第二志愿的院校，最好是選擇往年各年度都錄過(guò)第二志愿的院校。
【問(wèn)】為什么說(shuō)志愿應采取沖第一，保第二的方式？
名�；蛑攸c(diǎn)院校第一志愿錄取率很高，但并不是所有本科院校都拒絕錄取第二志愿的考生，不少重點(diǎn)高校都預留出一定比例招收高分二志愿考生，每年二志愿錄取率達到20%左右。往往第二志愿能決定一個(gè)考生的命運，能使部分考生起死回生。
因此填志愿時(shí)要注意以下技巧：對于那些分數高又無(wú)十足把握上第一志愿，但又不愿上二、三流一本學(xué)校的考生，第二志愿可以考慮填報一些特意為高分第二志愿的考生留出名額的重點(diǎn)院校甚至名牌高校。而且教育主管部門(mén)早有說(shuō)法:不得拒錄高分二志愿考生，教育部也從機制上對此加以保證。對于分數達到一本的考生，在選填第二志愿時(shí)有兩種選擇:①一本第一志愿賭一所較好的重點(diǎn)高校，但不把希望全部寄托于它，第二志愿填一所本省較為一般的重點(diǎn)高校，確保能上重點(diǎn)；②一本志愿全賭好的重點(diǎn)高校，但做好輸光的心理準備，關(guān)鍵的二本第一志愿填一所較好的普通高校。
第一種選擇適合看中重點(diǎn)高校與普通高校之分的考生，第二種選擇適合看中學(xué)校真正實(shí)力的考生。每個(gè)考生應該從自身的角度去選擇。對分數在一本和二本之間的考生，基本不用過(guò)多考慮一本的志愿，關(guān)鍵是填好二本志愿。
不管怎么說(shuō)，第二志愿的錄取率遠低于第一志愿的錄取率，第三志愿的錄取率更小得多�？梢圆扇_第一，保第二的方式，把第二志愿作為保底專(zhuān)業(yè)對待更穩妥。
【問(wèn)】怎樣防止一個(gè)落榜，五個(gè)落榜？
平行志愿不是平等志愿，實(shí)施平行志愿在一定程度上降低了填報志愿的風(fēng)險，但不能全部消除風(fēng)險�？忌匀幻媾R檔案投不出去和退檔的風(fēng)險。
檔案投不出去主要原因有兩個(gè)：①志愿過(guò)高，考生填報志愿時(shí)定位不準確，考生的投檔分均未達到幾個(gè)平行志愿的投檔線(xiàn)。②考生填報的幾個(gè)平行志愿之間缺乏合理的梯度，造成一個(gè)落榜，五個(gè)落榜的現象。
退檔的主要原因有：①報考比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)或專(zhuān)業(yè)撞車(chē)且不愿意調劑；②體檢不符合高校專(zhuān)業(yè)錄取要求或單科成績(jì)達不到高校要求；③在所投檔的高校里相對考分低；④高校擇優(yōu)錄取的原則允許院校投檔數略大于招生計劃數，超計劃數投檔的考生依然面臨正常落選的風(fēng)險。
因此要注意梯度學(xué)會(huì )讓步，考生仍然要堅持熟悉章程，量體裁衣，冷熱搭配，兼顧地域的原則�？忌⒁獾脑瓌t：①根據自己分數，準確定位，防止志愿偏高而投不出檔案；②每個(gè)志愿之間要注意合理的梯度；③另外要學(xué)會(huì )讓步，防止投檔后被退檔，看重高校的，對專(zhuān)業(yè)選擇適當讓步；④看重專(zhuān)業(yè)的，對高校的選擇適當讓步。
拓展：平行志愿投檔也有風(fēng)險
20xx年河北省普通高校招生將在本科一批中也實(shí)行平行志愿填報和投檔錄取的改革，有許多考生和家長(cháng)表示，對平行志愿投檔方式仍是一知半解。記者從省教育考試院了解到，為穩健推進(jìn)改革、更好地服務(wù)考生，省教育考試院特意制作了光盤(pán)，詳細介紹平行志愿具體投檔辦法、與傳統志愿投檔方式的不同、平行志愿的風(fēng)險性及填報技巧等內容。無(wú)論是招生考試工作人員、考生、家長(cháng)還是招生院校都可以藉此對平行志愿加深了解。今日，廣大家長(cháng)和考生可以通過(guò)本報教育版“先睹為快”，讓自己對平行志愿的認識從模糊變到清晰。
什么是平行志愿投檔
涵義：所謂平行志愿投檔(以下簡(jiǎn)稱(chēng)平行志愿)是指將考生電子檔案按平行志愿投檔規則投向該考生在同一志愿序號中填報的多個(gè)并列志愿院校中的一個(gè)院校。
解析：投檔時(shí)，按考生成績(jì)從高分到低分，依次檢索考生填報的多個(gè)平行志愿院校，一旦有符合投檔條件的院校，將進(jìn)行投檔。由于每個(gè)志愿考生可以填報五個(gè)并列院校志愿，有五個(gè)被投檔機會(huì )，因此就增加了考生被錄取的機會(huì )，降低了考生填報志愿的風(fēng)險，提高了考生志愿的滿(mǎn)意率。
平行志愿投檔這樣操作
每個(gè)志愿欄內考生可填報五個(gè)并列志愿院校。投檔時(shí)，省教育考試院根據各高校提出的調檔比例(不超過(guò)1∶1.2)，按照“分數優(yōu)先、遵循志愿”的原則———
首先，將同一科類(lèi)的控制線(xiàn)上未錄取的考生按成績(jì)從高分到低分排序。
其次，根據考生填報的A、B、C、D、E五個(gè)平行志愿院校，計算機從A志愿院校開(kāi)始依次檢索，一旦有符合投檔條件的院校，就作為投檔對象。
當某院校調檔分數遇到多名考生總分相同且多于應投考生數時(shí)，則比較單科分數，其順序為：語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)。
舉例說(shuō)明———
河北科技大學(xué)在投檔到541分時(shí)，還缺3個(gè)計劃，現有小趙、小張、小劉、小李、小何五名考生的高考總成績(jì)均是541分。他們分科成績(jì)分別為：小趙語(yǔ)文109分，數學(xué)112分，外語(yǔ)89分，綜合231分。小張語(yǔ)文106分，數學(xué)128分，外語(yǔ)98分，綜合209分。小劉語(yǔ)文106分，數學(xué)128分，外語(yǔ)118分，綜合189分。小李語(yǔ)文106分，數學(xué)128分，外語(yǔ)114分，綜合193分。小何語(yǔ)文106分，數學(xué)135分，外語(yǔ)84分，綜合216分。
比較單科成績(jì)時(shí)首先比較語(yǔ)文成績(jì)，則109分為語(yǔ)文最高分！于是，小趙將被投檔！
投出小趙電子檔案后，仍缺兩個(gè)計劃。此時(shí)，其余4人的語(yǔ)文成績(jì)相同均為106分，于是來(lái)比較數學(xué)成績(jì)，135分為數學(xué)最高分！于是，小何將被投檔！
此時(shí)，仍缺一個(gè)計劃，卻有3名總分相同的同學(xué)。比較語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)發(fā)現，這3名同學(xué)的語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)也都一樣。按順序該比較外語(yǔ)成績(jì)了，此時(shí)可發(fā)現，118分為外語(yǔ)最高分！于是，小劉將被投檔！
□考生每批每個(gè)志愿所填報的五個(gè)平行志愿院校中，無(wú)論有幾個(gè)院校達到投檔分數線(xiàn)，只要按投檔規則投到其中一所院校，即享受了平行志愿的投檔機會(huì )，就不能再投檔到其他志愿院校。
舉例說(shuō)明———
考生小王的高考成績(jì)是541分，五個(gè)平行志愿依次是A安徽理工大學(xué)，B長(cháng)春中醫藥大學(xué)，C貴州財經(jīng)學(xué)院，D哈爾濱師范大學(xué)，E石家莊學(xué)院。
由于安徽理工大學(xué)的投檔線(xiàn)是555分，小王的成績(jì)不夠線(xiàn)，因此不能投檔。再看他平行志愿中第二順序的學(xué)校長(cháng)春中醫藥大學(xué)，該校的投檔線(xiàn)是540分。于是，小王投檔至長(cháng)春中醫藥大學(xué)。此時(shí)，小王即已享受了平行志愿的投檔機會(huì )。盡管按順序接下來(lái)的三所院校的投檔線(xiàn)都比小王的分數低，那也不能再投檔。
與傳統志愿投檔方式的比較
傳統志愿投檔：“志愿優(yōu)先、遵循分數”
解析：考生每批次可以填報第一志愿、第二志愿及后續志愿，但每個(gè)志愿只能填報一所院校。投檔時(shí)，先將考生按院校志愿分開(kāi)，再將填報同一院校志愿的考生按照分數高低排隊投檔。如果某考生第一志愿落選，即使考生的分數達到或遠遠高于第二志愿所報學(xué)校的投檔分數線(xiàn)，也只有在這所學(xué)校第一志愿沒(méi)有錄取滿(mǎn)額的情況下，才有可能被投檔。
這種方式就使得考生第一志愿落空后，其他志愿落選的可能性非常大，從而導致部分高分考生因為第一志愿填報失誤而落選。因此，這種志愿填報方式具有相當的風(fēng)險性。
舉例說(shuō)明———
考生小賈的高考成績(jì)是589分。某批次填報的一志愿是鄭州大學(xué)。由于該校的投檔線(xiàn)是610分，因此小賈不能投檔。小賈的二志愿是西南大學(xué)。該校一志愿未滿(mǎn)額，投檔線(xiàn)為580分。因此，包括小賈在內的第二志愿填報該校的調檔線(xiàn)上考生都可能被投檔。假如小賈的一、二志愿都滿(mǎn)額，小賈將參加調劑錄取或下一批次錄取。
平行志愿投檔：“分數優(yōu)先、遵循志愿”
解析：優(yōu)先滿(mǎn)足高分考生的志愿�？忌畲蟮氖芤嬖谟谧兺慌螆罂嫉囊粋�(gè)“第一志愿”為多個(gè)“第一志愿”。對考生來(lái)講，機會(huì )增加了，即擴大了考生選擇范圍。這種志愿填報方式可以有效減少傳統方式第一志愿填報失誤就影響錄取的情況，大大降低了考生填報志愿的風(fēng)險，也在一定程度上減少了院校招生“大小年”的現象。
舉例說(shuō)明———
仍以考生小賈為例。小賈的高考成績(jì)是589分。在平行志愿模式下，他填報的5個(gè)平行志愿分別是：A鄭州大學(xué)、B西南大學(xué)、C河北工業(yè)大學(xué)、D河北師范大學(xué)、E石家莊鐵道學(xué)院。
鄭州大學(xué)的投檔線(xiàn)是610分，小賈不夠，不能投檔。再看西南大學(xué)，投檔線(xiàn)是580分，且尚未滿(mǎn)額。則小賈投檔至西南大學(xué)。此后的3所院校無(wú)論小賈是否夠投檔線(xiàn)都不再投檔。
對于考生小賈，若實(shí)行傳統志愿投檔就有可能在本批次投不出去，但若實(shí)行平行志愿投檔就一定能夠投出去。這也就是說(shuō)“投檔辦法不同，優(yōu)先權也不同”。
平行志愿投檔的優(yōu)點(diǎn)
平行志愿投檔具有以下優(yōu)點(diǎn)：
1、平行的幾個(gè)志愿院校作用比較均衡，考生志愿的有效性、錄取的可能性和志愿的滿(mǎn)意率大大提高。
2、考生填報志愿的風(fēng)險性大大降低，大大減少了高分考生的落選。
3、高校錄取“斷檔”和“大小年”現象有所緩和，起到了合理分配生源的作用。
避免誤讀平行志愿投檔
誤區一：可以一檔多投。
正解：平行志愿是一個(gè)志愿多所學(xué)校，只能一檔一投。
誤區二：可以多次投檔。
正解：考生每批填報的5個(gè)平行志愿院校，最多只能投檔一次，投檔一所院校。
舉例說(shuō)明———
考生小張高考成績(jì)?yōu)?60分。平行志愿填報了A天津大學(xué)、B山東大學(xué)、C浙江大學(xué)、D中國海洋大學(xué)、E河北工業(yè)大學(xué)。
天津大學(xué)的投檔線(xiàn)為658分。于是小張投檔至該校。假設小張未達到填報的某專(zhuān)業(yè)的要求又不服從專(zhuān)業(yè)調劑；或是因為其他原因小張被天津大學(xué)退檔。則小張不會(huì )再被投檔至其他4所學(xué)校。
誤區三：平行志愿沒(méi)有先后順序。
正解：實(shí)際錄取中，平行志愿對考生個(gè)人來(lái)說(shuō)是有先后順序的。
誤區四：實(shí)行平行志愿后沒(méi)有了風(fēng)險。
正解：實(shí)行平行志愿后仍會(huì )有風(fēng)險。因為平行志愿不是“靈丹妙藥”。在目前我國高考錄取模式下，雖然大大降低了風(fēng)險，但不能全部消除風(fēng)險。
平行志愿投檔也有風(fēng)險
第一是被退檔的風(fēng)險。
現行錄取體制規定，高�？梢栽谡猩媱潝档�120%之內自主確定提檔比例，如果院校的提檔比例高于招生計劃數的100%，錄取中院校也沒(méi)有增加招生計劃，那么超出100%部分的考生就存在被退檔的風(fēng)險。
第二是志愿填報過(guò)高帶來(lái)的風(fēng)險。
如果考生定位不準確，志愿填報過(guò)高，院校志愿之間沒(méi)有拉開(kāi)梯度，就可能導致所填報的幾個(gè)院校志愿都落空。
第三是不服從專(zhuān)業(yè)調劑和其他原因帶來(lái)的退檔風(fēng)險。
考生檔案被投到所填報的某所院校后，如果所填報的專(zhuān)業(yè)志愿按學(xué)校錄取規則都不能滿(mǎn)足，而考生又沒(méi)有填報專(zhuān)業(yè)服從調劑，或由于身體等其他原因不符合學(xué)校錄取要求，則有可能被退檔。
填報平行志愿注意技巧
第一，合理搭配平行志愿。
在同一批次的一組平行志愿中，院校的搭配非常重要，既不要全部填報熱門(mén)學(xué)校，也不要全部填報冷門(mén)學(xué)校。要根據自己的分數、身體條件等，在有可能被錄取的學(xué)校中填報2至3個(gè)熱門(mén)的學(xué)校，填報2至3個(gè)冷門(mén)的學(xué)校，一旦熱門(mén)投不出去，還有冷門(mén)的學(xué)校保底。
第二，將自己最希望就讀的學(xué)校排列在平行志愿的前面。
盡管是平行志愿，但還是有先后順序的，排序上的先后就是投檔的順序。在一組平行志愿中，最好是將你最想就讀的學(xué)校填在靠前的位置。如果你填報的平行志愿中有三所學(xué)校滿(mǎn)足投檔條件，那么你的檔案就會(huì )投到三所學(xué)校中排在最前面的那一所。
總之，填報志愿時(shí)，五個(gè)平行志愿院校按前后順序，前邊“沖一沖”、中間“穩一穩”、后邊“保一�！�。
省教育考試院表示，任何方案都不可能是完美的，平行志愿也難免存在某些缺陷，但在目前階段，實(shí)行平行志愿投檔，由于每批每個(gè)志愿可以填報多個(gè)平行志愿院校，相對減少了考生填報志愿的盲目性和風(fēng)險性，增加了考生的選擇機會(huì )，有利于院校招收到更優(yōu)質(zhì)的生源，更有利于教育資源的合理配置。所以，平行志愿投檔方式被認為是一項以人為本、以考生為本的改革措施。
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