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二年家長(cháng)評語(yǔ)怎么寫(xiě)
二年家長(cháng)評語(yǔ)（一）
孩子隨著(zhù)時(shí)間不斷的長(cháng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習成績(jì)也有所提高，唯一語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習主動(dòng)，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點(diǎn)，在這里說(shuō)聲謝謝，老師們辛苦了!
你是一個(gè)懂事的孩子，會(huì )幫家長(cháng)解決問(wèn)題。但在學(xué)習上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會(huì )改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。
你是一個(gè)富有責任的可愛(ài)的小孩子，不過(guò)性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的`幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，進(jìn)一步完善自我!
本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成，致使成績(jì)下滑及被動(dòng)，到暑假結束時(shí)，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步。
新的學(xué)期開(kāi)始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習，能夠取得更好的成績(jì)。同時(shí)也希望你能夠學(xué)會(huì )如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會(huì )是一個(gè)強者。
小學(xué)生二年級家長(cháng)評語(yǔ)：本學(xué)期無(wú)論學(xué)習，生活都有很大的進(jìn)步，但是學(xué)習的積極性和自覺(jué)性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語(yǔ)比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗和教訓。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進(jìn)步。
你活潑聰明，熱情開(kāi)朗，是個(gè)好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無(wú)難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習，為將來(lái)能夠上一個(gè)更高的臺階。
你要學(xué)會(huì )獨立、自強，學(xué)習方面要學(xué)會(huì )運用工作不依賴(lài)別人，目標性更強，時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個(gè)學(xué)期取得好成績(jì)。加油!
你是個(gè)可愛(ài)、文靜、多才多藝的小姑娘，學(xué)習自覺(jué)，成績(jì)優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習和以前一樣棒!
"一步一個(gè)腳印"希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的"三好學(xué)生"。
張容笑在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠，有點(diǎn)急躁。在學(xué)習方面，能追求上進(jìn)。希望能更加認真一點(diǎn)，仔細一點(diǎn)，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點(diǎn)，當然是需要多練習。
聰明伶俐，學(xué)習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數情況下比較懂事，但有時(shí)表現較任性。做事有原則，但有時(shí)缺乏變通。
成績(jì)只能代表過(guò)去，希望新的學(xué)期里有新的面貌來(lái)迎接新的挑戰。
二年家長(cháng)評語(yǔ)（二）
1) 菘菘是 曹老師可以依靠的肩膀。你有一顆真誠善良的美好心靈，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)生活、關(guān)心他人：同學(xué)生病發(fā)吐了，你第一個(gè)沖在前面打掃。午間代管，你第一時(shí)間將餐車(chē)推進(jìn)教室，一會(huì )兒盛飯，一會(huì )兒組織紀律，儼然一個(gè)小小男子漢。曹老師總是美美地觀(guān)察你分飯時(shí)那不太熟練的動(dòng)作，那認真的表情真可愛(ài)!當然，你也會(huì )闖禍：和同學(xué)斗嘴，把同學(xué)的本子撕了，隨即也將自己的本子撕了。詢(xún)問(wèn)原因，答曰：無(wú)法補好，以此作為補償小伙子，學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題，曹老師希望你的肩膀更厚實(shí)!
2) 典典活潑可愛(ài)，天資聰穎。你不僅喜歡動(dòng)腦，還喜歡動(dòng)手，一眨眼的功夫，就能在圖畫(huà)紙上變出一只可愛(ài)的小兔子;國旗下講話(huà)出色的表現給大家留下了深刻的印象;每一周的帖圖作業(yè)皆因你的標新立異而蟬聯(lián)“冠中之冠”，讓辦公室的老師們紛紛點(diǎn)頭贊許�？上�，你不喜歡動(dòng)筆，而且書(shū)寫(xiě)速度慢。真希望典典能練一手漂亮的鉛筆字，為三年級寫(xiě)鋼筆字打下扎實(shí)的基礎。相信到那時(shí)，你在同學(xué)和老師心目中的形象就更加完美。
3) 范若愚，大家風(fēng)范，大智若愚。若愚心細如絲，身旁的小朋友忘了拿東西，若愚會(huì )提醒小朋友;有心事時(shí)，若愚趴在曹老師肩上，悄悄地喃喃小語(yǔ);布置教室時(shí)，若愚手拿自己剛吹好的氣球快樂(lè )的揮舞，向曹老師示意。這段日子，若愚對待學(xué)習有所松懈，不上心，曹老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習上有什么困難，老師很愿意幫助你的'，在老師眼里你是一位很討人喜歡，努力的好孩子。希你今后繼續努力，爭取與同學(xué)并肩前進(jìn)。
4) 潤翔是一個(gè)時(shí)常給老師帶來(lái)驚喜的孩子。班級畫(huà)冊的自我介紹，你以“我愛(ài)吃蛋糕，常常吃得像白胡子老頭”，逗得全班笑翻天;犯錯誤時(shí)，你會(huì )主動(dòng)來(lái)到曹老師面前，勇敢的承認錯誤，請求老師的原諒;每當老師要發(fā)作業(yè)本時(shí)，你是跑得最快之一。上了二年級以后，你已經(jīng)不像以前那樣貪玩了，知道怎樣去努力做個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子，在學(xué)習上，除了你的字還是歪歪扭扭不太爭氣外，其他方面都有很大進(jìn)步，希望潤祥繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
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