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大佬們的高考故事精選
數學(xué)成績(jì)就1分的馬云
1982年，18歲的馬云迎來(lái)了生命里的第一次高考。不過(guò)馬云并沒(méi)因數學(xué)不好而退縮，反而做出了一個(gè)令人驚訝的舉動(dòng)，因為在他的報考志愿表上赫然寫(xiě)著(zhù)：北京大學(xué)。
當那年的高考成績(jì)出來(lái)以后，馬云也算創(chuàng )造了個(gè)小奇跡，他的數學(xué)成績(jì)是1分。
心灰意冷的馬云和他一個(gè)表弟一起去賓館應聘服務(wù)生，結果因為長(cháng)得有點(diǎn)兒歪瓜裂棗的意思，愣是讓老板給拒絕了。沒(méi)辦法，他通過(guò)找關(guān)系，才做了一份給出版社送書(shū)的活兒。也許一輩子也就這樣了。
但是這時(shí)候路遙的《人生》改變了馬云的想法，馬云開(kāi)始了艱苦的復讀，并在1 9歲那年，再次走進(jìn)了高考的考場(chǎng)。不過(guò)他的數學(xué)成績(jì)嘛……高考成績(jì)出來(lái)以后，馬云的數學(xué)成績(jì)實(shí)現了同比1800%的迅猛增長(cháng)——19分！
接著(zhù)，馬云又開(kāi)始了一邊打工一邊復習的日子。就這樣，到了馬云20歲那年，他毅然參加了第三次高考。在馬云高考的前一天，有一位姓余的老師對馬云說(shuō)，就你這個(gè)數學(xué)成績(jì)，能考及格了我就把姓兒倒過(guò)來(lái)寫(xiě)。無(wú)論這老師是什么心態(tài)，馬云是被刺激得夠嗆，他想出了一個(gè)絕招。
在考數學(xué)之前，馬云背下了1 0個(gè)基本數學(xué)公式，考試開(kāi)始以后就一個(gè)一個(gè)往公式里套。用這種獨門(mén)絕技，馬云這次數學(xué)的考試成績(jì)還真就及格了——79分。
雖然馬云這回數學(xué)成績(jì)大幅提高，不過(guò)他總分數比本科線(xiàn)還是差5分。唉，也行啊，馬云心想，有所大學(xué)上就不錯了，管他是本科還是專(zhuān)科，也算圓了自己的一份堅持。就當馬云準備進(jìn)杭州師范的時(shí)候，又發(fā)生了一件事。
當年杭州師范英語(yǔ)系由于剛升到本科，以至于報考的學(xué)生竟然不夠招生數。于是校領(lǐng)導做了一個(gè)令馬云感覺(jué)是天上掉餡餅的決定，那就是讓幾個(gè)英語(yǔ)成績(jì)好的專(zhuān)科生直升本科。于是，英語(yǔ)成績(jì)很牛的馬云光榮地以本科生的身份踏進(jìn)了杭州師范。
高考狀元史玉柱
1962年，史玉柱出生在安徽北部懷遠縣城。初二之前，史玉柱成績(jì)不好，貪玩，愛(ài)看小人書(shū)，經(jīng)常被媽媽訓。1977年恢復高考，史玉柱開(kāi)始認真學(xué)習。
1980年，史玉柱以全縣總分第一，數學(xué)119（差1分滿(mǎn)分）的成績(jì)考入浙江大學(xué)數學(xué)系。但在浙江大學(xué)數學(xué)系剛過(guò)了一學(xué)期，史玉柱就放棄了成為陳景潤的理想。
“從圖書(shū)館借到《數論》，看了之后，我才了解到數學(xué)是那么難�！焙椭�?chē)瑢W(xué)比聰明，也讓史玉柱壓力很大�！坝绕涫情L(cháng)江以南的，成績(jì)好的并不想上清華、北大，都去上了浙大，所以，我們那個(gè)班里聰明人太多，學(xué)習好的也太多了�！�
就這樣，史玉柱的數學(xué)理想破滅了。他開(kāi)始跑步，培養各種愛(ài)好。他每天從浙大跑到靈隱寺，18里，然后，再跑回來(lái)，堅持了4年。
英語(yǔ)從33分到95分的俞敏洪
1977年，因為一些不可抗原因，家在農村的俞敏洪高一下半學(xué)期才進(jìn)入高中。上高中以后，俞敏洪功課明顯跟不上，但高考就要來(lái)臨了。復習了10個(gè)月左右，俞敏洪參加了1978年的高考。當時(shí)的錄取分數其實(shí)很低，他報考的常熟市地區師專(zhuān)外語(yǔ)錄取分數線(xiàn)是38分，俞敏洪的英語(yǔ)卻只考了33分，別的幾門(mén)也不理想。
高考失利之后，俞敏洪沒(méi)有特別失望，家里人也沒(méi)有給他什么壓力，反正不行就在農村干活。俞敏洪在家里開(kāi)手扶拖拉機，插秧，割稻，后來(lái)去大隊初中當了代課老師。1979年俞敏洪再度參加高考，他的總分過(guò)了錄取分數線(xiàn)，但英語(yǔ)只考了55分，而常熟師專(zhuān)的錄取分數線(xiàn)變成了60分，結果再度落榜。
一天，俞敏洪高中的一個(gè)英語(yǔ)老師告訴俞敏洪，江陰縣教育局準備辦個(gè)專(zhuān)門(mén)針對外語(yǔ)高考的輔導班。俞敏洪的母親到城里找到幾個(gè)親戚打聽(tīng)，證實(shí)了這個(gè)消息，就讓俞敏洪去報名。俞敏洪和20多個(gè)男孩一起住在一個(gè)連廁所都沒(méi)有的大房間里。老師指定俞敏洪當副班長(cháng)，這對俞敏洪是一個(gè)很大的促進(jìn)，既然是副班長(cháng)，學(xué)習就要認真，俞敏洪帶領(lǐng)大家一起拼命，早上帶頭起來(lái)晨讀，和大家一起背單詞，背課文，做題，討論，晚上10點(diǎn)半熄燈以后，大家全部打著(zhù)手電在被窩里背單詞。
1980年的高考開(kāi)始了，英語(yǔ)考試時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)，俞敏洪僅僅用了40分鐘就交了卷。俞敏洪的英語(yǔ)老師大怒，迎面抽了俞敏洪一耳光，說(shuō)今年就你一個(gè)人有希望考上北大，結果被你自己給毀了。他認為俞敏洪這么快就交卷，肯定沒(méi)有考好。但是，俞敏洪確實(shí)只需要40分鐘。分數出來(lái)以后，俞敏洪的英語(yǔ)是95分，總分387分。當年，北大的錄取分數線(xiàn)是380分。
受姐姐影響的戲曲少年李彥宏
生于山西陽(yáng)泉的李彥宏并不覺(jué)得自己小時(shí)候有多么大的志向，像所有心都玩野了的孩子一樣，每天看上去也都是忙忙碌碌的，但都不過(guò)是在“隨大流”罷了。李彥宏的父母在晉東化工廠(chǎng)工作，家境很普通，李彥宏有3個(gè)姐姐1個(gè)妹妹，他的靦腆溫和或許與姐姐們的寵愛(ài)有關(guān)。
父親常常帶李彥宏去看戲曲電影，為此他還一度迷上了戲曲。他的舞臺很小，只是家里的那張床。他常常把床單圍在腰里做戰裙，拿一根棍子當槍耍，一個(gè)人不斷亮相。山西陽(yáng)泉晉劇團招收學(xué)員時(shí)，他去了，劇院老師從一招一式中看到了一種靈氣，決定錄取他。
但李彥宏對戲曲的興趣很快就淡了。李彥宏的大姐在剛剛恢復高考的那年就考上了大學(xué)，引得四鄰艷羨。相比于學(xué)戲，上學(xué)因為正統而更具有吸引力。
19歲時(shí)，李彥宏奪得了山西陽(yáng)泉市的高考狀元。在填報高考志愿時(shí)，高中時(shí)參加全國青少年程序設計大賽的他，毫無(wú)疑問(wèn)地喜愛(ài)計算機，但是第一志愿卻不是北大計算機系，而是信息管理系，因為他考慮到：將來(lái)，計算機肯定應用廣泛，單純地學(xué)計算機恐怕不如把計算機和某項應用結合起來(lái)有前途。
如今看來(lái)，李彥宏當時(shí)的決定高瞻遠矚，令人敬佩。
人生是選擇的總和
幾個(gè)月前，我乘晚班飛機抵達印度海得拉巴。下飛機后，我發(fā)現幾乎沒(méi)有出租車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒我才搞清楚，當地的司機正在進(jìn)行大罷工。我耐心等了一會(huì )兒，還是沒(méi)有車(chē)。半小時(shí)過(guò)去，我連出租車(chē)的影子也沒(méi)看到。正當我準備給朋友打電話(huà)時(shí)，身后飄來(lái)一個(gè)沙啞的聲音：“先生，去哪兒？”一個(gè)40歲左右、面帶微笑的男人朝我走來(lái)�！艾F在都在罷工，你打不到車(chē)的，我的車(chē)就在不遠處�！彼麩崆榈剡f過(guò)來(lái)一張名片，上面寫(xiě)著(zhù)他的英文名字羅摩、聯(lián)系信息及所在出租車(chē)公司等細節。
簡(jiǎn)單的幾分鐘交流后，他的談話(huà)風(fēng)格和流暢的英語(yǔ)讓我吃驚不小。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多關(guān)于司機利用機場(chǎng)位置偏遠而宰客的故事；我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些司機善于花言巧語(yǔ)取悅乘客，從而狠撈一筆的舊聞。所以，有兩個(gè)選擇擺在我面前：信任他或者等朋友來(lái)接我。最后，我選擇了第一種。
事實(shí)證明，接下來(lái)的45分鐘談話(huà)十分有趣。
“你說(shuō)你有英文碩士學(xué)位？”我好奇他的英語(yǔ)說(shuō)得如此好。
“是的，坐監獄時(shí)修完的學(xué)位�！蔽乙粫r(shí)間不知道如何接話(huà)，沉默片刻后，羅摩接著(zhù)說(shuō)：“我被指控謀殺，入獄5年。那時(shí)我才20歲，有著(zhù)濃厚的學(xué)習興趣�！�
“那么，之后發(fā)生了什么？”我問(wèn)道。
羅摩笑著(zhù)說(shuō)：“我保持積極的態(tài)度，在獄中完成了學(xué)業(yè)�！�
“那你為什么要殺人？”我繼續問(wèn)。
“我沒(méi)有，我是無(wú)辜的�！彼届o地說(shuō)。
“什么？”我徹底驚呆了。
又是一段時(shí)間的沉默，羅摩說(shuō)：“當我很小的時(shí)候，母親就告訴我，每天清晨起來(lái)我都有一個(gè)選擇，決定當天發(fā)生的事情是好是壞。當壞事發(fā)生時(shí)，你可以選擇成為受害者，或者從中學(xué)習到什么，我選擇后者�！�
“是的，道理沒(méi)錯，但是做到并不容易。比如你無(wú)辜被逮捕，這讓人怎么忍受？”我有些替他鳴不平。
羅摩說(shuō)：“生活中，很多事情會(huì )砸到你頭上，反過(guò)來(lái)，你也可以有力地回擊，決定事情的發(fā)展方向。你遭遇的每個(gè)狀況都是一道選擇題，你可以選擇自己如何應對，如何不讓別人影響你的情緒。不管怎樣，你的選擇決定了你日后的生活方式。如今我出獄了，依然過(guò)著(zhù)美好的生活，組建了美滿(mǎn)的家庭�！�
快要到達目的地時(shí)，羅摩先生留下最后一句話(huà)：“當我們做出的選擇是遵從內心的想法，而不是為了取悅別人時(shí)，做選擇就會(huì )容易一些�！�
如今，仔細想想以前的時(shí)光，我恍然意識到，人生這場(chǎng)戲的最終結局，其實(shí)就是一個(gè)個(gè)選擇疊加起來(lái)的總和。
蝸牛人生
記得剛入北大時(shí)我什么都很差,普通話(huà)不好,英語(yǔ)更是一塌糊涂。盡管我經(jīng)過(guò)3年的努力考到了北大——我落榜了兩次,最后一次很意外地考進(jìn)了北大,但實(shí)際上我的英語(yǔ)水平很差,在農村既不會(huì )聽(tīng)也不會(huì )說(shuō),只會(huì )背語(yǔ)法和單詞。分班時(shí),50個(gè)同學(xué)分成3個(gè)班,因為我的英語(yǔ)考試分數不錯,就被分到了A班,一個(gè)月后,我就被調到了C班,C班叫做“語(yǔ)音語(yǔ)調及聽(tīng)力障礙班”。
我也記得自己進(jìn)北大前連《紅樓夢(mèng)》都沒(méi)讀過(guò),所以看到同學(xué)們一本一本地在讀書(shū),我拼命地追趕。結果我在大學(xué)差不多讀了800多本書(shū),用了5年時(shí)間,但是依然沒(méi)有趕超上我那些同學(xué)。大學(xué)畢業(yè)時(shí),我的成績(jì)依然排在全班最后幾名。但是,當時(shí)我已經(jīng)有了一個(gè)良好的心態(tài),我知道我在聰明上比不過(guò)同學(xué),但我有一種能力,就是持續不斷地努力。
畢業(yè)典禮上,我說(shuō):“大家都獲得了優(yōu)異的成績(jì),我是我們班的落后同學(xué)。我想讓同學(xué)們放心,我決不放棄。你們5年干成的事情我干10年、你們20年干成的我干40年。如果實(shí)在不行,我會(huì )保持心情愉快、身體健康,到80歲以后把你們送走了我再走�！�
有個(gè)故事說(shuō),能到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物,很多同學(xué)不需太努力就能達到高峰。大家也都知道,另外一種動(dòng)物也到了金字塔頂端,那就是蝸牛。蝸�？隙ㄖ荒苁桥郎先�,從地上爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年。我相信蝸牛絕對不會(huì )一帆風(fēng)順地爬上去,一定會(huì )掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界、它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。
到今天為止,我一直認為自己是一只蝸牛。我一直在爬,也許還沒(méi)有爬到金字塔的頂端。只要你在爬,就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。
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