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科學(xué)家們的故事
在我們想象的腦海中，科學(xué)家是一群和我們不一樣的人。他們過(guò)著(zhù)和我們不一樣的生活，有著(zhù)不一樣的思想。
然而，從他們身上所經(jīng)歷的許許多多事情中可以看出，他們也是很普通的人，之所以成功，是因為他們的信念，他們的堅持。
1、《科學(xué)家的故事》居里夫人
幾十年前，波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘，學(xué)習非常專(zhuān)心。不管周?chē)趺闯臭[，都分散不了她的注意力。
一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲�，斈菅啪拖駴](méi)看見(jiàn)一樣，在一旁專(zhuān)心地看書(shū)。 姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動(dòng)，凳子就會(huì )倒下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瑪妮雅讀完了一本書(shū)，凳子仍然豎在那兒。 從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專(zhuān)心讀書(shū)，認真學(xué)習。 瑪妮雅長(cháng)大以后，成為一個(gè)偉大的的科學(xué)家。她就是居里夫人。
2、《科學(xué)家的故事》楊瑞恩
荷蘭有位名叫楊瑞恩的眼鏡匠，每天都忙著(zhù)磨鏡片。
有一天，調皮的孩子們把磨好的鏡片帶到二樓去玩。有個(gè)孩子把兩片鏡片疊起來(lái)看東西，驚奇地大叫著(zhù)：
“多奇怪呀，那么遠的鐘樓怎么跑到眼前來(lái)了?”
孩子們輪流看著(zhù)，一個(gè)個(gè)都驚奇地叫起來(lái)。
楊瑞恩聽(tīng)到孩子們的叫嚷，跑到樓上來(lái)，拿過(guò)重疊的鏡片一看，頓時(shí)驚呆了：明明是在遠處的鐘樓，怎么會(huì )一下子跑過(guò)來(lái)了呢?
孩子們的意外發(fā)現，引起了楊瑞恩的研究興趣。經(jīng)過(guò)不斷的鉆研和改進(jìn)，他終于發(fā)明了望遠鏡。
3、《科學(xué)家的故事》牛頓
牛頓從事科學(xué)研究時(shí)非常專(zhuān)心，時(shí)常忘卻生活中的小事。有一次，給牛頓做飯的老太太有事要出去，就把雞蛋放在桌子上說(shuō)：“先生!我出去買(mǎi)東西，請您自己煮個(gè)雞蛋吃吧，水已經(jīng)在燒了!”
正在聚精會(huì )神地計算的牛頓，頭也不抬地“嗯”了一聲。老保姆回來(lái)以后問(wèn)牛頓煮了雞蛋沒(méi)有，牛頓頭也沒(méi)抬地說(shuō)：“煮了!”老太太掀開(kāi)鍋蓋一看，驚呆了：鍋里居然煮了一塊懷表，雞蛋卻還在原地放著(zhù)。原來(lái)牛頓忙于計算，胡亂把懷表扔到了鍋里。
牛頓一人在家中的果園中，由于邊走路邊思考問(wèn)題，無(wú)意間撞到園中的蘋(píng)果樹(shù)，這時(shí)一個(gè)蘋(píng)果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問(wèn)題中醒悟過(guò)來(lái)，撿起了蘋(píng)果，這時(shí)他又陷入一個(gè)問(wèn)題：為什么蘋(píng)果會(huì )落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個(gè)最簡(jiǎn)單的現象產(chǎn)生的舉世定律：萬(wàn)有引力。
4、《科學(xué)家的故事》愛(ài)因斯坦
年春天，愛(ài)因斯坦已16歲了。根據德國當時(shí)的法律，男孩只有在17歲以前離開(kāi)德國才可以不必回來(lái)服兵役。由于對軍國主義深?lèi)和唇^，加之獨自一人呆在軍營(yíng)般的路易波爾德中學(xué)已忍無(wú)可忍，愛(ài)因斯坦沒(méi)有同父母商量就私自決定離開(kāi)德國，去意大利與父母團聚。
但是，半途退學(xué)，將來(lái)拿不到文憑怎么辦呢?一向忠厚、單純的愛(ài)因斯坦，情急之中竟想出一個(gè)自以為不錯的點(diǎn)子。他請數學(xué)老師給他開(kāi)了張證明，說(shuō)他數學(xué)成績(jì)優(yōu)異，早達到大學(xué)水平。又從一個(gè)熟悉的醫生那里弄來(lái)一張病假證明，說(shuō)他神經(jīng)衰弱，需要回家靜養。愛(ài)因斯坦以為有這兩個(gè)證明，就可逃出這厭惡的地方。
誰(shuí)知，他還沒(méi)提出申請，訓導主任卻把他叫了去，以他敗壞班風(fēng)，不守校紀的理由勒令退學(xué)。
愛(ài)因斯坦臉紅了，不管什么原因，只要能離開(kāi)這所中學(xué)，他都心甘情愿，也顧不得什么了。他只是為自己想出一個(gè)并未實(shí)施的狡猾的點(diǎn)子突然感到內疚，后來(lái)每提及此事，愛(ài)因斯坦都內疚不已。大概這種事情與他坦率、真誠的個(gè)性相去太遠
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