中學(xué)生作文我的父親

中學(xué)生作文我的父親

　　中學(xué)生作文我的父親

　　父親是一本很厚的書(shū)，小時(shí)候我就很佩服我的父親，但不懂其中的含義;隨歲月的推移和一些事情的發(fā)生。我漸漸地了解了我的父親，他像水一樣，遇到障礙則氣勢更大，是一種遇到挫折則更加堅強的人。

　　小時(shí)候，由于家里只是靠農作為生，一家人除父親會(huì )做家具外，都以農本，加上我們姐弟倆又上學(xué)，家里窘迫了。每次到學(xué)校交學(xué)費時(shí)，父母雙眉都鄒很緊緊的，但是他們并沒(méi)有因為窮而終止我們的學(xué)業(yè)。這也許是"再苦不能苦孩，再窮也不能窮教肓"的口號發(fā)揮和功效吧。記得我讀小學(xué)四年級的時(shí)候，眼看就要開(kāi)學(xué)了，父親因失業(yè)留在家中種田�？缮咸炱�偏又使我家荒年。這時(shí)父親沉住了，把煙頭丟掉，決心把他心愛(ài)的工具賣(mài)掉供我們上學(xué)。自從那件事以后，我開(kāi)始了解我的父親。窮人在沒(méi)有病的年月還能過(guò)得去。如果一旦生病，誰(shuí)都可以想象，那將意味著(zhù)什么。在我上初二的時(shí)候家母不幸得了甲亢病，身體越來(lái)越差，但因為家中無(wú)錢(qián)，三餐不飽，就更不要提看病了，唯有相信那些神婆巫術(shù)所謂的神丹妙藥。日子一天天地過(guò)去了三個(gè)月，母親讓人看到就心酸，瘦得皮包骨一樣。一陣微風(fēng)便可以把我心愛(ài)的母親吹跨。父親看到心急得要命。這如十萬(wàn)火急。父親決心帶著(zhù)母親四處求醫。歷經(jīng)千山萬(wàn)水，終于找到可以救母親的醫生。那醫生說(shuō)再慢一點(diǎn)，你夫人可能就沒(méi)救了。由于母親的病嚴重，據醫生計算，要治好母親的病要過(guò)萬(wàn)。天啊!一下子讓父親去那里找這么多錢(qián)啊!這個(gè)數字對于我們來(lái)說(shuō)就是一 天文數字。好在吉人自有天相，父親東借200元，西借100元，總算籌齊了藥費。母親的病日益好轉了。但那天文數字又怎么樣還清呢?姐姐看到這種情景就對父親說(shuō):"我不想讀書(shū)了，出外打工還債。"父親大吼;沒(méi)出息，這點(diǎn)小事就不讀書(shū)!只要我還沒(méi)死，我總會(huì )還清。"看著(zhù)將近半百的'父親，我難過(guò)得哭了�；侍觳回撚行娜�，兩年后，父親在一間廠(chǎng)里當上了廠(chǎng)長(cháng)，通過(guò)父親的努力，終于還清了債務(wù)。

　　父親，你真的真的好偉大。能做你的兒子也是我唯一的驕傲!

　　中學(xué)生作文我的父親

　　在我的世界里，一直屹立著(zhù)一位巨人。他，會(huì )很疼我盡管他很?chē)烂C；會(huì )理解我鼓勵我哪怕他不茍言笑。他是我的生命之源，我的唯一不可替代。他是我的導航，沒(méi)有他的指引，我早已迷失方向；他是我的空氣，沒(méi)有他的生活，我會(huì )窒息般痛苦。是的，他就是我的父親，我心目中的巨人。

　　剛剛記完新學(xué)的課文，夜已很深了，一切都很安靜。此刻困乏得最渴望的無(wú)非是休息了。隱隱約約聽(tīng)到書(shū)房傳出的陣陣咳嗽聲。難道是父親還沒(méi)有睡嗎？疑惑地走出房間，書(shū)房的門(mén)是半掩的`，往門(mén)縫一探，果真是父親。他坐在桌前算著(zhù)賬單，忙碌了這么多年，他的歲月開(kāi)始滄桑了，他需要戴眼鏡了。燈光下，他的側臉顯得那么疲憊和蒼老，頭發(fā)上似乎又增添了幾根銀絲。

　　不知道為什么，每每看到父親這樣的身影，心里總是隱隱作疼，好像心中的巨人要倒了，而我努力地攙扶他，卻顯得那么無(wú)力。我什么都不能為他做，只能學(xué)習，努力學(xué)習！前幾天，父親生病了，他躺在床上好些天才恢復，那時(shí)候的他多么無(wú)助，我看得好心疼。我深深地意識到，巨人的年輕已被歲月無(wú)情地奪走了。

　　而我長(cháng)大了，不能總是依賴(lài)著(zhù)他。九年前，是父親教我學(xué)會(huì )獨立。那是我讀一年級時(shí)，除了開(kāi)學(xué)第一天，父親帶我去上學(xué)。以后的日子，父親讓我自己走去上學(xué)，他說(shuō)，小孩子就要從小學(xué)會(huì )獨立。我埋怨著(zhù)父親不愛(ài)我。那時(shí)候，家里離學(xué)校不是很遠，我每天都按時(shí)背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。卻總是在那個(gè)轉角處隱隱約約感覺(jué)到一個(gè)熟悉的身影，轉身仔細看，只是來(lái)來(lái)往往的人群。三年級時(shí)，父親來(lái)到廣州。我總是告訴母親：“我想念爸爸了�！蹦赣H告訴我，當初我所說(shuō)的熟悉身影就是父親。原來(lái)，所謂的“不在乎”是這樣的用心良苦。我恍然大悟，是父親鑄就了我的獨立。

　　父親的文憑不是很高，可他了解的知識卻仿佛無(wú)止境。我總愛(ài)聽(tīng)父親講的故事，不管是歷史、現代還是國際等，都是那么津津有味�！度龂�演義》是我喜歡的一部書(shū)，但比起看《三國演義》，我更喜歡聽(tīng)父親給我講這里面的傳奇故事。

　　父親永遠是屹立在我心目中的巨人，永遠是我敬佩的人，只是歷經(jīng)漫漫坎坷大道，巨人有些累了……

　　中學(xué)生作文我的父親

　　一般來(lái)說(shuō)，父親似乎沒(méi)有母親偉大，也實(shí)在沒(méi)有太多的詞句為父親所擁有。在每一個(gè)人生的里程中，更多描繪的是母親的慈愛(ài)，而父親充當的只是“幕后英雄”的角色。其實(shí)父愛(ài)也很偉大，只是他愛(ài)孩子的方式與母親的不同罷了。父愛(ài)是那么含蓄，那么深沉，溶在他們堅韌不拔的傲骨之中。

　　再說(shuō)我的父親，他實(shí)在太平凡了，中等個(gè)兒，面容同一般人一樣，黃色的皮膚中透露著(zhù)和善，穿的也并不出眾，樸素但整潔。

　　小的時(shí)候，讓父親做什么玩具，小制作之類(lèi)，他總是默默的干著(zhù)手里的活，不說(shuō)一句話(huà)，不露一點(diǎn)兒笑容。也不答應不給我做，但過(guò)了幾天，他就會(huì )把我讓他做的`，做的像模像樣的給我，要做成這樣，他背后一定花了很大力氣但仍然不說(shuō)一句話(huà)，不露一點(diǎn)笑。

　　那一次，要做小制作，原先我幫著(zhù)一起做，一直做到深夜，母親很是心疼，叫我上床休息，我也就一躺下就睡著(zhù)了。半夜，我朦朧中聽(tīng)到談話(huà)聲，驚醒。我輕輕的走了過(guò)去，看著(zhù)父親還在為小制作“加班”�？粗�(zhù)那粗躁的手，不時(shí)一股暖流涌上，我含著(zhù)淚，上床。一閉上眼就是父親那高大的身影。

　　第二天，交給我的是那一個(gè)完美的手工小制作，我并不知道他忙到多晚，可是交給我說(shuō)，卻不言苦，不言淚，這就是一個(gè)父親對孩子的最偉大的愛(ài)。這種愛(ài)是多么含蓄，含蓄的能讓自己深?lèi)?ài)的孩子不能深刻體察到。

　　每一個(gè)孩子的父親并不是不愛(ài)自己的孩子，雖然表面上并不是很親，其實(shí)他們是不善于表達這份愛(ài)，我的父親就是其中一個(gè)！

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