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高中先進(jìn)班級工作總結
高中先進(jìn)班級工作總結
高二上學(xué)期以來(lái)緊張快節奏的校園生活和忙碌的工作任務(wù)將要告一段落了;厥赘叨囊粋(gè)學(xué)期,我們努力的學(xué)習,積極的進(jìn)取,創(chuàng )造了很多很多優(yōu)異的成績(jì);同樣,在取得優(yōu)異成績(jì)的背后,也暴露出了一些我們的不足和缺陷,這些是不可避免的。所以,做這樣的期末總結是很有必要的,我認為是值得的。 第一部分 班委隊伍作風(fēng)總結
縱貫本學(xué)期,我們舉行了多次的班委會(huì )成員會(huì )議,做到了定期定時(shí)的進(jìn)行總結,總結在過(guò)去的一段時(shí)間,班委會(huì )成員所做的進(jìn)步和一些不足之處。開(kāi)展了經(jīng)驗交流和思想教育活動(dòng),并勉勵班委會(huì )成員繼續努力的為班集體服務(wù)。
對于班級中參與學(xué)校大型活動(dòng),都是由班委會(huì )成員在會(huì )議上通過(guò)反復研討和斟酌之后,由班長(cháng)和副班長(cháng)整理,統一進(jìn)行分配和安排,再下達到個(gè)人,明確到位、分配到人。充分體現了班委會(huì )是學(xué)生管理班級的核心機構,發(fā)揮了各位同學(xué)的能力和優(yōu)勢。
同樣,在班委會(huì )成員工作中仍存在著(zhù)許多的缺陷和不足。如有些成員的參與工作的積極性不高,對于分配的工作任務(wù)責任心不夠;有的成員工作熱情很高,但工作效果卻并不令人滿(mǎn)意;在日常的班級生活中沒(méi)有做好模范帶頭作用等,種種的不足,我們會(huì )在下學(xué)期伊始的班委會(huì )成員會(huì )議進(jìn)行總結和強調要求。 第二部分 思想建設方面總結
本學(xué)期,在班主任王老師的要求下,班上開(kāi)展了很多次的思想建設方面的主題班會(huì )。著(zhù)重深化要求了學(xué)習風(fēng)氣,道德品質(zhì),責任意識等高中學(xué)生必備的素質(zhì)。首先由班主任王老師發(fā)言,提出主題,然后再由班上的同學(xué)代表進(jìn)行發(fā)言和闡述,最后再由班主任王老師進(jìn)行總結和強調。會(huì )后,從實(shí)際表現來(lái)看,著(zhù)實(shí)取得比較好的成果。
由班委會(huì )成員安排,組織和開(kāi)展了一些實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中,同學(xué)們積極參與,強化了自己對于思想道德的理解和認識,提升了自身的道德修養,可以說(shuō)這些活動(dòng)的開(kāi)展是成功的。
同樣,班級中還是存在著(zhù)思想道德上的不足,有些同學(xué)還是沒(méi)能夠自覺(jué)地提升個(gè)人修養。我們也將在下學(xué)期繼續開(kāi)展主題班會(huì )和系列活動(dòng)來(lái)滿(mǎn)足思想建設方面的要求。
第三部分 學(xué)習生活方面總結
學(xué)習方面的總結,本學(xué)期進(jìn)行了兩次大型的`階段性測試和兩次月考測試?傮w來(lái)說(shuō)還是很好的。同樣學(xué)習委員對于班級學(xué)習氛圍的監督與影響做的也是十分到位的,由學(xué)習委員帶頭的幫助弱生的行動(dòng)也在開(kāi)展,而且效果較好。集體中營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。對于期中期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)和出現顯著(zhù)進(jìn)步的同學(xué),班級實(shí)行了獎勵政策,以這樣的行動(dòng)向他們表示祝賀,并激勵其他同學(xué)向他們學(xué)習?赡馨嗉壍膶W(xué)習方面的事務(wù)還是內容還是有所欠缺:如缺少同學(xué)之間交流學(xué)習經(jīng)驗的班會(huì ),班委會(huì )對于班級學(xué)習氛圍的影響還又不夠。我們也將在下學(xué)期剛開(kāi)始進(jìn)行逐步完善。
生活方面
勞動(dòng)方面,具體如下:
繼續鞏固了上學(xué)期勞動(dòng)成果,把班級衛生保持作為工作重點(diǎn),調動(dòng)同學(xué)們的勞動(dòng)積極性,把班級維護的更加干凈、整潔,勞動(dòng)小組負起了責任,在勞動(dòng)委員監督下,班級衛生保持做的很不錯。
但仍然存在著(zhù)這樣那樣的小問(wèn)題,我們也會(huì )在班委會(huì )上進(jìn)行總結。
班級紀律方面,具體如下:
老師和班長(cháng)鄭重了申明課堂紀律,并發(fā)出倡導,號召大家遵守班級紀律,提高課堂素養,維護學(xué)習風(fēng)氣。
班長(cháng),紀律委員加強管理,并及時(shí)的將相關(guān)紀律問(wèn)題向老師進(jìn)行反映。 對于遲到,未出操,上課講話(huà),不做眼保健操等違反校紀班紀的同學(xué)進(jìn)行了一定程度上的懲罰。班級紀律問(wèn)題明顯改善,同樣仍有待提高。
第四部分 校園活動(dòng)方面總結
本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了校運動(dòng)會(huì )、校園書(shū)市、科技文化節、元旦慶祝會(huì )等多項活
動(dòng)。同學(xué)們在這些活動(dòng)中表現搶眼,積極踴躍的投身到活動(dòng)準備中,并在這些活動(dòng)中取得了不錯的成果,這些是可喜的事情。班委會(huì )對于活動(dòng)的準備,活動(dòng)的參與和活動(dòng)的后勤方面做的很好,得到了老師和同學(xué)們的肯定。但是在人員安排和調度上,表現出準備的不夠充分和思維的局限性,這是需要我們每一位成員,反思和總結的事情。
在這個(gè)學(xué)期里,我們經(jīng)歷了很多很多,有可喜的地方,也有堪憂(yōu)之處;有成功,也有失;有笑容,也有汗水;有收獲,也有問(wèn)題。但唯一不變的,我們相信,便是有付出,一定有回報!相信我們在接下來(lái)的學(xué)期,乃至接下來(lái)的高中生活中能做的更好。
高中先進(jìn)班級工作總結
學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,我對本學(xué)期做了一下回顧和總結,班級工作有喜也有憂(yōu)。下面主要說(shuō)一說(shuō)自己班級管理工作中許多進(jìn)步和不足。
一方面,學(xué)生行為規范和良好習慣比上學(xué)期有進(jìn)步,但是還是沒(méi)有達到我所希望的樣子,可能培養力度不夠。找其原因,學(xué)生原來(lái)長(cháng)期積累的行為習慣就比較差,自己控制能力也不夠好。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的努力,算是有些進(jìn)步:如課間操排隊聲音比以前稍有進(jìn)步。班級管理中眼睛保健操和衛生工作沒(méi)做好而導致扣分的現象也慢慢減少了,也因此提高了整個(gè)班級的榮譽(yù)。對這些進(jìn)步的表現,我要多加強鼓勵,加強和保持。在每周二的班團活動(dòng)課我還是要持續進(jìn)行集體主義教養,如集體合作,學(xué)生之間團結,互相幫助的事例加以引導,耐心教育潛能生,分析行為中的小問(wèn)題也是有嚴重的后果的,不是一個(gè)人,一個(gè)人代表的是集體,引導他們知錯要改。經(jīng)過(guò)自己和全體學(xué)生的共同努力,在集體比賽中都能充分體現學(xué)生為集體爭光為集體而努力的美好品德,如廣播操比賽和六一歌詠賽,我班取得了比較令人滿(mǎn)意的成績(jì)。從這里,我和學(xué)生都體會(huì )到,只要集體努力沒(méi)有什么困難是克服不了的。
第二方面,我在學(xué)生管理方面尤其是課堂管理方面
方法也比以前有進(jìn)步,現在已經(jīng)改了遇事沖動(dòng),有時(shí)為了急于改正學(xué)生的毛病,態(tài)度嚴厲,不夠有耐心等缺點(diǎn),基本上能心平氣和對待學(xué)生,該嚴厲時(shí)也不會(huì )一味的好態(tài)度,做到“軟硬結合”。另外,對學(xué)生的.表?yè)P和鼓勵也慢慢變多了,其實(shí)提高學(xué)生的主動(dòng)性,活躍課堂氣氛,讓學(xué)生更多的參與到教學(xué)過(guò)程中,表?yè)P和鼓勵藝術(shù)很重要。學(xué)生往往會(huì )因為我們老師的一句話(huà)而認真上好一堂課,學(xué)生的潛力是不可估量的。而我經(jīng)常把學(xué)生定位得太高,總覺(jué)得講了幾遍就應該會(huì )了,因此有點(diǎn)急于求成,而沒(méi)有認真從他們的作業(yè)情況分析,是什么原因導致學(xué)生知識點(diǎn)掌握不扎實(shí)。同時(shí)要讓他們覺(jué)得學(xué)習英語(yǔ)可以慢慢簡(jiǎn)單起來(lái),每天落實(shí)一些重難點(diǎn)重點(diǎn)句型,重點(diǎn)要突出,讓學(xué)生不再漫無(wú)目的地學(xué)。
第三方面,在班干部管理方面,我根據上學(xué)期的問(wèn)題做了調整,也能增強了干部的凝聚力,互相合作監督,管理班級工作時(shí),能以班長(cháng)和主要干部為中心,每項工作能有條不紊的展開(kāi),如原來(lái)都要自己親自過(guò)問(wèn)的衛生打掃,教室布置以及班刊設計等工作,現在班干部都能比較好的獨立承擔起來(lái)。當然仍然存在比較多的不足,有時(shí)班干部在遇到大的事情時(shí)還是不能很好的進(jìn)行討論和解決,因此我還要不斷努力提升自己,不斷帶領(lǐng)他們在事項中學(xué)習管理,更好的提高他們的能力,更從容地面對班級工作和班主任工作。
通過(guò)對以上三個(gè)方面的總結,我取得了一些進(jìn)步,也發(fā)現了許多不足,我一定多注意這些方面存在的不足,在以后的工作中經(jīng)常提醒自己,要戒惰戒躁,不要形成惰性,要盡量吸取教訓,改變自己,爭取進(jìn)步!
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